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  • Tabla Momentos de Lectura PDF

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    Estrategias de lectura

    MOMENTO DE ESTRATEGIA OBJETIVO


    LECTURA
    ANTICIPACIÓN (1) -Conocimiento previo - Ubicar al texto en su contexto
    -Lectura de elementos paratextuales original de aparición y
    (datos bibliográficos, autor, notas al publicación.
    pie, referencias, etc.) -Determinar núcleos importantes
    de información
    -Predecir el tema en general
    (Hipótesis general)
    ANTICIPACIÓN (2) -Scanning. Barrido del texto en - Acercarse a los conceptos más
    busca de datos salientes (fechas, importantes desde una
    articuladores, nombres propios, perspectiva global y no desde
    conectores, postura del autor, una lectura lineal.
    información resaltada, etc.) ligados
    con el tema central.
    -Lectura de la primera oración de
    cada párrafo -Detectar la organización textual
    -Predecir el tema del texto más
    específicamente relacionando la
    hipótesis general con la nueva
    información detectada (Hipótesis
    específica)

    -Detección del propósito del autor


    VERIFICACIÓN -Conceptualización de párrafos -Verificar y ampliar las hipótesis
    -Focalización de conectores, elaboradas
    léxico académico, frases -Determinar cuál es la relación
    nominales, anáforas, catáforas, que los conceptos guardan entre
    transparencias (false cognates), sí, es decir cómo están
    terminaciones –ed, y –ing, verbos relacionados, articulados,
    modales, morfología, ensamblados.
    pseudonegativos. *
    INTERNALIZACIÓN/ -Selección de los conceptos -Elaboración de la idea principal
    REFORMULACION relevantes del texto del fragmento leído a través de la
    -Jerarquización de esos conceptos abstracción y jerarquización de
    los conceptos identificados
    -Reformular el texto
    combinando los conceptos
    relevantes
    EXTRA CREDIT *Los elementos lingüísticos -Tomar conciencia de la
    EXERCISES mencionados en la verificación relevancia de aspectos de la
    pueden focalizarse en este momento lengua…
    de la guía de lectura, también.
    THINK ALOUD -Reflexionar sobre su
    experiencia de lectura y las
    estrategias aplicadas en esta
    nueva metodología.
    -Plantear dudas y formular
    preguntas sobre aquellos
    aspectos metodológicos que no
    haya comprendido enteramente.

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