Herramienta Historia de Vida

¿Qué es la herramienta historia de vida?

Actualmente la historia de vida, se conoce como una modalidad dentro de la investigación

cualitativa que se utiliza para recoger información, en esencia, subjetiva, de la vida entera de
una persona, que puede ser acerca de eventos o costumbres que desarrolla desde el pasado,
etc...

¿Qué sucede en la historia de vida?

 la persona narra en sus propias palabras su experiencia de vida.

 Se hace un recuento narrativo de las experiencias vividas del ser humano.
 Cada testimonio grabado y transcripto en primera persona y no es trasformado al
lenguaje de la persona que estar haciendo la investigación.
 Hay que destacar que esta técnica No describe las situaciones o conductas de las
personas de un modo ligero como la investigación tipo encuentras.
 No compara los efectos de un tratamiento en particular como la investigación
experimental.

ESTRUCTURA NARRATIVA DE LA HISTORIA DE VIDA

Según cofeey y Atkison (1996), la estructura narrativa debe incluir lo siguiente:

 Mirar como la historia está organizada

 Como se desarrolla el relato
 Donde y como la narrativa comienza y termina

ELEMENTOS A CONSIDERAR

Cuando la modalidad utilizada es la historia de vida hay que tener en consideración los
siguientes puntos:

 Llevar a cabo una reunión individual con los participantes para explicar el propósito
del estudio.
 Garantizar el anonimato de los participantes.
 Explicar el alcance de la información que ofrecerá el participante.
 Ofrecer buenas condiciones y el tiempo necesario para recoger la información de cada
participante.
 Explicar que se tomaran notas del dialogo y permitir que el participante púeda
retirarse en cualquier momento que lo decida.
  Crear una atmosfera segura y de confianza, evitando interrumpir innecesariamente al
participante.
 Transcribir textualmente cada historia de vida.
 El participante deberá firmar una boja de consentimiento informado para el
participación, grabación y publicación de la historia.

ENTREVISTA ORAL DE 60 A 90 MIN

1. Introducción. La persona da una breve visión general de su vida.

2. Establecer los capítulos o períodos de la vida. Habitualmente entre dos y siete.
Se pide un título por cada capítulo. Descripción genérica de los sucesos de cada
capítulo.
3. Indicar cuáles son los acontecimientos críticos. Se suele preguntar por ocho
eventos importantes: primer recuerdo personal, un suceso de la infancia, otro de la
adolescencia, otro de la vida adulta, el punto cumbre de la vida (el mejor
momento), el punto suelo (el peor) y punto de inflexión (momentos de cambio, a
mejor o a peor), además de otro momento crítico adicional.
4. Desafío vital. Identificar cuál ha sido el mayor reto al que se ha tenido que hacer
frente. Como lo manejo y Como lo solucionó.
5. Influencias positivas y negativas. Identificar personas, grupos o instituciones
que han influido de forma positiva o negativa.
6. Descripción de los relatos culturales y familiares que más han influido. Por
ejemplo, los comentarios del grupo de amigos sobre el sexo, el discurso familiar
sobre las drogas, la serie favorita, etc.
7. Búsqueda de futuros alternativos. Dos posibles futuros, uno negativo y otro
positivo, siempre desde una postura realista.
8. Valores e ideología personal. Preguntas simples y directas acerca del sistema
de valores de la persona, y cómo este ha ido cambiando con la edad.
9. Tema vital. Se pregunta por el mensaje central, el tema sobre el que cree que se
ha estado ocupando a lo largo de su narración.
10. Otros elementos que la persona considere oportunos.