NOTA:

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR EUGENIO ESPEJO

Educar para la vida, la ciencia y la trascendencia con calidad, calidez y compromiso
2018 – 2019 10
DATOS INFORMATIVOS
CURSO PARALELO ASIGNATURA QUIMESTRE PARCIAL
1ro P.P Educación Artística 1ro 2
NOMBRE DOCENTE NOMBRE DE ESTUDIANTE FECHA
Marvin Ordóñez Juan Pablo Espinosa E. 26-11-18

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FICHA TÉCNICA
DIRECTOR
PRODUCTOR
GUIONISTA

REPARTO

PAÍS
AÑO

BIOGRAFÍA DEL DIRECTOR

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FIRMA DE REPRESENTANTE
C.I.:
 NOTA:
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR EUGENIO ESPEJO
Educar para la vida, la ciencia y la trascendencia con calidad, calidez y compromiso
2018 – 2019 10
DATOS INFORMATIVOS
CURSO PARALELO ASIGNATURA QUIMESTRE PARCIAL
1ro P.P. Biología 1 2
NOMBRE DOCENTE NOMBRE DE ESTUDIANTE FECHA
Tatiana León Juan Pablo Espinosa E. 06-06-19

TEMA: Enfermedades y disfunciones nutricionales

1.- ¿Por qué hay personas que engordan, pero comen poco?

La genética (y nuestro metabolismo basal) tiene mucho que ver en esta realidad. Hay
personas que, comiendo lo mismo que otras, mantienen una lucha constante con la
báscula. Pero no deberíamos culpar solo a la madre naturaleza (y en este caso a su falta
de generosidad a la hora de ser compasiva con nuestra dieta). Más bien todo lo contrario.
Deberíamos hacer autocrítica y analizar qué estamos haciendo mal.

2.- ¿Es posible que se coma mucho y estar desnutrido?

Sí, pero no al grado de estar desnutrido, porque está consumiendo nutrientes necesarios,
lo que lo haría delgado es que la persona tiene un metabolismo rápido.

3.- ¿Conoces que son y para que objetivos deben consumirse las barras energéticas?
Investiga cómo se leen los porcentajes nutricionales de las etiquetas

Este tipo de barras proveen energía y nutrientes provenientes de carbohidratos, proteínas

y grasas, para que éstos sean utilizados antes, durante y después de los entrenamientos
y/o competencias.

4.- ¿Crees que a todas las personas se les debe tratar igual?, ¿Conoces los programas de
inclusión social?

No, ya que ninguna persona que igual a otra, todos tenemos diferente cuerpo y en caso
de que se trate igual a dos personas una de estas va a salir perjudicada porque su cuerpo
no asimilará el tratamiento igual que la otra persona.

Tiene como fin financiar, acompañar y ejecutar proyectos sociales que responden a los
criterios de una universidad abierta, democrática, participativa, comprometida con el
entorno social y defensora de la educación pública como bien social y derecho esencial de
las personas. ______________________
FIRMA DE REPRESENTANTE
C.I.: