Colegio Bordemar

Lengua y Literatura
1° medio B

GUÍA DE APRENDIZAJE 1

Nombre:
Objetivo: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión (OA 3)

Texto 1

La Segunda Guerra Mundial, los nazis y sus submarinos en el espacio austral, aparecen en el
imaginario de Magallanes. La rendición de los submarinos U-530 y U-977 llevó a hacer creer, al
término del conflicto bélico, que estas embarcaciones podrían haber salvado a Hitler dándole un
destino secreto en estas latitudes. Más de algún comentario estableció como lugar de
permanencia del jerarca nazi un sector adyacente a Puerto Natales. Se aseguró que Alemania se
había interesado en grado sumo por el continente antártico, haciendo ondear la bandera de la
cruz gamada entre los hielos y la nieve de aquellas heladas tierras. Ello se demostró mediante un
libro plagado de testimonios fotográficos titulado “Hitler vive”, donde se afirmaba que “los
alemanes encontraron una especie de paraíso o valle perdido, hacia donde se dirigió una flotilla
de submarinos llevando lo necesario para que Hitler y otros importantes fugitivos pudieran vivir”.
Se manifestó que Hitler “creía que unos seres humanos vivían en la superficie interior de la esfera,
encerrada en una roca infinita”. Durante la Segunda Guerra Mundial el dictador envió un equipo
de expertos de radar para que espiara a la flota submarina británica, empleando cálculos basados
en esta teoría. A sus expertos no le sirvieron mucho los cálculos, pero, no por eso dejó Hitler de
creer en ellos. Los partidarios de la teoría de la tierra hueca afirman que Hitler y sus secuaces más
íntimos se fueron en un submarino a una base situada bajo la capa de hielo del Polo Sur. Adolf
Hitler en Magallanes, Mario I. Moreno, “Mitos y Leyendas de Magallanes”.

1.- ESPACIO 2.- PARAÍSO

A) Cielo. A) Edén. 3.- BÉLICO
B) Cosmos. B) Gloria. A) Militar.
C) Territorio. C) Cielo. B) Adepto.
D) Universo. D) Nirvana. C) Sectario.
E) Firmamento. E) Purgatorio. D) Prosélito.
E) Partidista.

Texto 2

1. “El conde Lucanor hablaba un día con Patronio, su consejero, y le dijo:

2. -Patronio, me dicen que unos vecinos míos, que son más poderosos que yo, se an- dan
reuniendo y haciendo muchas artimañas con que me puedan engañar y hacer mucho daño. Yo no
lo creo ni me preocupo de ello; pero por el buen entendimiento que tenéis os quiero preguntar
que me digáis si entendéis qué debo hacer sobre esto.

3. -Señor conde Lucanor –dijo Patronio–, para que en esto hagáis lo que yo entien- do que os
conviene hacer, me agradaría mucho que supieseis lo que sucedió a la golondrina con las otras
aves.

4. El conde le preguntó cómo había sido aquello.

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5. -Señor conde Lucanor –dijo Patronio–, la golondrina vio que un hombre sem- braba lino y
comprendió por su buen entendimiento que si aquel lino naciese, los hombres podrían hacer
redes y lazos para cazar las aves. Y en seguida se fue donde ellas, las hizo reunir, y les dijo que el
hombre sembraba aquel lino, y que estuviesen seguras que si aquel lino naciese, les vendría de ahí
gran daño y les aconsejaba que antes que el lino naciera, fuesen allá y lo arrancasen, pues las
cosas son fáciles de deshacer al comienzo, pero muy difíciles después.

6. Las aves tuvieron esto en poco y no lo quisieron hacer. La golondrina las instó muchas
veces hasta que vio que las aves no hacían caso de su consejo ni les im- portaba nada. El lino
estaba ya tan crecido que las aves no lo podían arrancar con las alas ni con los picos. Y cuando las
aves lo vieron y se dieron cuenta de que no podían poner remedio al daño que de ahí les vendría,
se arrepintieron mucho, porque antes no lo habían hecho; pero el arrepentimiento llegó cuando
ya no podía ser de provecho.

7. Antes de esto, al ver la golondrina que las aves no querían poner atención en aquel daño
que les sobrevenía, se fue en busca del hombre y se puso bajo su poder y obtuvo de él seguridad
para sí y para su linaje. De entonces acá viven las golon- drinas bajo el poder de los hombres y
están seguras de ellos y a las otras aves que no quisieron guardarse, cada día las toman con redes
y lazos.

8. Y vos, señor conde, si queréis ser guardado de este daño que decís que os puede
sobrevenir, apercibíos y poned cuidado antes de que el daño os pueda suceder, ya que no es
cuerdo el que ve la cosa por una señal y por un movimiento cualquiera comprende el daño que le
puede sobrevenir y pone remedio para que no le suceda nada malo.

9. Al conde le gustó mucho esto que Patronio le dijo, lo hizo así y se halló muy bien.

10. Y como don Juan entendió que este ejemplo era bueno, lo hizo poner en este libro, e hizo
estos versos que dicen así

En un principio debe el hombre apartar El daño para que no le pueda alcanzar”.

Don Juan Manuel. El conde Lucanor (fragmento).

4.- Sobre la solución que el conde Lucanor dio a su problema, podemos deducir que

A) vendió sus tierras y se distanció de sus prepotentes vecinos.

B) reunió a sus sirvientes y pudo derrotar a sus peligrosos enemigos.

C) destruyó a sus vecinos poderosos y tomó sus tierras para sí mismo.

D) comprendió el poder de sus vecinos y se transformó en su servidor.

E) previno los problemas con sus vecinos y evitó sus efectos negativos.
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5.- El fragmento anterior está asociado, principalmente, al tipo de literatura

A) de entretención.

B) cómico–popular.

C) de filosofía política.

D) didáctico–moralizante.

E) de formación del protagonista.

6.- Podemos deducir que Patronio era un consejero que

A) creaba relatos morales a partir de hechos conflictivos.

B) entregaba sólo sugerencias a su señor, pues le temía.

C) buscaba el reconocimiento personal mediante sus historias.

D) otorgaba sus conocimientos a aquellos que se los solicitaban.

E) basaba su consejo en la comparación de una situación real con un ejemplo.

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Texto 3

No me resulta difícil recordar los inviernos de mi niñez. La casa no era muy grande, por lo que
calefaccionarla con la estufa a parafina tomaba poco tiempo.

Mi madre tejía mientras yo y mis dos hermanos inventábamos juegos por montones para pasar las
tardes de lluvia. La televisión encendida, el olor a eucaliptos del tarro puesto sobre la estufa para
un mejor aroma, las sopaipillas; siempre tardes apacibles.

Dos veces por semana esa tranquilidad se veía algo alborotada por la llegada del carrito manicero:
Salado, tostado, confitado el maní, gritaba como podía un anciano de edad indescifrable que
ofrecía sus productos recién preparados a las familias de la población.

Antes de aparecer en forma física por el lugar, era característico escuchar el sonido emitido por
una especie de chimenea de mediana estructura que aparte de emanar vapor por cantidades
industriales, anunciaba su llegaba con un estruendoso sonido agudo difícil de olvidar.

De tanto tocar y tocar el silbato ya casi no escuchaba. La edad hizo lo suyo y su caminar ya era
lento y melancólico. Sumado al frío penetrante de las tardes de invierno de la capital que le han
producido una tos bastante preocupante, y a un problema al colon que lo tiene a muy mal traer, el
humor del hombre del carro manicero no era el mejor del mundo.

Todos salían a su encuentro, los niños y adultos de la población lo recibían con entusiasmo, hasta
los perros vagos salían a su encuentro, más de algún mordisco o ladrido molesto se llevó en tantos
y tantos años de caminar por las calles de mi ciudad.

Un día cualquiera, nunca más volvimos a escuchar el sonido de la chimenea estruendosa y no

volvió a asomarse su figura cansada por las frías tardes de las calles del lugar.
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Hoy, con bastantes años más en el cuerpo, salgo de mi departamento frío y oscuro del centro y
camino a mi trabajo; en la esquina hay un carro manicero, ahora con nombre gringo, sin silbato y
sin forma de barquito. El olor que emana es dulcemente penetrante y atrayente, el maní es más
grande y crujiente, todo impecable.

Si bien sabía que no era el lugar ni el carro que recordaba de mi infancia, pedí un paquete de maní
confitado. Cerré los ojos y por un momento me transporté a la calle fría y húmeda donde viví en
mi niñez, evoqué el sonido agudo y los gritos de aquel abuelo, fue entonces que pude oler y sentir
ese gusto dulce y áspero del maní confitado. A pesar de todo ese tiempo el sabor seguía siendo el
mismo.

7.- ANUNCIABA 8.- MELANCÓLICO 9- ALBOROTADA

A) Citaba. A) Agotado. A) Forzada.
B) Refería. B) Fatigado. B) Alterada.
C) Avisaba. C) Cansado. C) Reprimida.
D) Nombraba. D) Extinguido. D) Castigada.
E) Mencionaba. E) Apesadumbrado. E) Violentada.

10.- ¿De qué manera se describe el viejo carrito manicero?

A) No existe descripción alguna del carrito.

B) Como un carrito moderno con nombre gringo y que ya no tiene forma de barquito.

C) Como un carrito que le faltaba alguna rueda, pero que era levado por el viejo vendedor a
todas las calles de la ciudad.

D) Como un carrito de color nieve, con una chimenea que anunciaba su llegaba emitiendo
grandes cantidades de vapor a la entrada de las calles de la pobla- ción.

E) Como un carrito que tiene forma de barquito, con una especie de chimenea que emanaba
mucho vapor y que poseía un silbato que emitía un estruendoso sonido.

11.- ¿Cuál de los siguientes enunciados es VERDADERO?

A) Valparaíso es la ciudad donde transcurre la historia.

B) El viejo vendedor de maní termina por morir del problema al colon.

C) Los carritos de nombre gringo son de pertenencia exclusiva del viejo vendedor de maní.

D) El protagonista compra un paquete de maní confitado en un carrito de nombre gringo.

E) El viejo vendedor de maní volvió de forma inesperada al barrio de infancia del

protagonista.