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NICARAGUA
TEGUCIGALPA, HONDURAS
CONCEPTOS CONDICIONANTES
LA ECONOMÍA
La economía vista como la forma en que la comunidad se organiza para producir su riqueza:
qué y cuánto produce, cómo debe produce; cómo se distribuye la riqueza entre los individuos
de la colectividad; cómo se compone la mano de obra, los medios de producción y los objetos
de trabajo.
En relación con estos elementos surgen los grandes sectores de la economía, se caracteriza
la producción, la distribución, el intercambio y el consumo.
LA ORGANIZACIÓN SOCIAL
Dentro de la cual encontramos:
1. LA POLÍTICA
La estructura política sostiene los propósitos de la clase dominante para con el resto del grupo
social. Estructura además las relaciones entre las clases, las naciones, grupos sociales y cuya
esencia consiste en conquistar y mantener la hegemonía de la clase dominante, mediante el
empleo de los poderes político, económico e ideológico. Todos estos factores y elementos
interactúan entre sí, siendo producidos y a su vez conformando a la cultura
2. LA GEOGRAFÍA
Son conductas repetidas que pasan de una generación a otra, forman parte de un orden
establecido del grupo que la mayoría observa.
Conforman el cuerpo normativo de referencia que sirve para conducir las acciones entre un
grupo y otro, las costumbres, su trasfondo y simbología muestran la orientación y motivos
de la cultura, el predominio de interés, la singularidad distintiva o etos cultural.
Las costumbres externan el trasfondo de los valores y creencias de los grupos que gracias a
la tradición subsisten al paso del tiempo, no son rígidas, cambian como consecuencia de la
influencia social y el progreso sin perder rigor, su esencia funcional.
3. LAS CREENCIAS
Constituyen los componentes más acabados de la visión del mundo o concepción – origen
del universo y los dioses-, la antropogénesis- origen del hombre- y la posición de éste después
de la muerte; se manifiestan a través de los mitos, cuentos y leyendas que se expresan en el
culto y rito.
4. LAS TRADICIONES
Perduran en los pueblos por largos períodos de tiempo fundamentalmente por su contenido
cultural. Son manifestaciones de la cultura que se trasmiten en “un proceso de continuidad
deliberada, (…) constituyen una selección y reselección de aquellos elementos significativos
del pasado, recibidos y recuperados, que representan no una continuidad necesaria, sino
deseada”
Representan los valores que reciben las personas de sus antecesores, que al ser seleccionados
se conservan, enriquecen y trasmiten. No son resultado del saber académico, sino el caudal
y acervo de toda la vida material y espiritual de los hombres que conforman un pueblo. Se
colectivizan y su esencia perdura en el tiempo a medida que las nuevas generaciones las
asumen y preservan.
BIBLIOGRAFIA