INSTITUCIONAL EDUCATIVA. RAMO: TS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS • Los Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores se enmarcan en el Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Escolar. • El diseño de este sistema se establece en la “Ley General de Educación” (ley 20.370, promulgada el año 2009) y • en la ley que instituye el “Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Parvularia, Básica y Media y su fiscalización” (ley 20.529, promulgada el año 2011). • Este marco normativo define una institucionalidad que aborda el problema de la calidad educativa desde una perspectiva sistémica, • y busca un equilibrio entre la autonomía de los sostenedores, • la entrega de apoyo y la exigencia de rendición de cuentas. • El Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad contempla un conjunto de instrumentos • y medidas dirigidos a promover una mejora continua de los aprendizajes de los estudiantes • y fomentar las capacidades institucionales de los establecimientos educacionales del país. • Las cuatro instituciones que conforman este sistema son el Ministerio de Educación, • la Agencia de Calidad de la Educación, • la Superintendencia de Educación Escolar • y el Consejo Nacional de Educación, • cada una con funciones y responsabilidades claramente diferenciadas. • En este contexto, la Agencia de Calidad de la Educación cuenta con ciertas herramientas concretas, entre las que se encuentran los Estándares Indicativos de Desempeño • ¿Qué instituciones Sistema Nacional de Aseguramiento contempla el sistema y de la Calidad cuáles son sus principales funciones? • El Sistema de Aseguramiento contempla cuatro instituciones que velan por la calidad de la educación, • la mejora continua de los aprendizajes y el fomento de las capacidades de gestión de los establecimientos. ¿Cuáles son las nuevas instituciones que establece el Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad? • Las dos nuevas instituciones que establece el Sistema de Aseguramiento de la Calidad son la Agencia de Calidad de la Educación y la Superintendencia de Educación Escolar. • La Agencia de Calidad tiene entre sus principales funciones implementar evaluaciones para orientar la mejora escolar, que no sólo evalúen el desempeño de los estudiantes, sino centralmente que permitan orientar trayectorias de mejoramiento. • A su vez tiene como función implementar evaluaciones que buscan ampliar la noción de calidad de la educación, • lo cual realiza a través de los Otros Indicadores de Calidad (convivencia, participación, autoestima y motivación, entre otros), • así como a través de las visitas de evaluación y orientación, mediante las cuales se realiza un diagnóstico de la gestión institucional y pedagógica de los establecimientos a partir de los Estándares Indicativos del Desempeño. • Por su parte, la Superintendencia de Educación tiene entre sus principales funciones la fiscalización del cumplimiento de la normativa y de la legalidad del uso de los recursos. • La inspección de los establecimientos da origen a un acta de fiscalización y, cuando corresponde, a sanciones. ¿Cuáles son las principales herramientas que utiliza la Agencia de Calidad de la Educación?