Universidad Libre - Seccional Cali

Facultad de Ciencias de la Salud

Programa De Psicología

REFLEXIONES SOBRE LA CATEDRA MERCEDES

RODRIGO

Docente: Marinella Rivera Escobar

29 de Mayo de 2019

Presentado por: Luisa Izquierdo, Nathaly Trujillo, Mariana Mosquera.

 Contenido

Introducción……………………………………………………………………………………2
Reflexiones……………………………………………………………………………………...3
Conclusiones……………………………………………………………………………………6

1
Introducción

No escogemos el lugar donde nacemos, pero si escogemos aportarle y transformarlo. Con esta
frase queremos dar inicio a nuestras reflexiones acerca de lo visto en el curso Cátedra Mercedes
Rodrigo, “Reconstrucción de subjetividades, identidades y del tejido social en contextos
afectados por la guerra en Colombia: socialización de productos de investigación”.

Colombia es un país extremadamente azotado por la guerra, es fundamental que toda la población
conozca sobre esta, que algún día haya una verdadera garantía de no repetición y que, por medio
de la información sobre este extenso conflicto armado, se logre ayudar a los sobrevivientes a
resignificar; a darle un nuevo sentido a los hechos.

A continuación, se expondrán tres análisis y reflexiones sobre lo que se ha visto durante el curso,
textos y conferencias. En cada una de las reflexiones se plantea lo aprendido de esta cátedra y lo
mucho que aportará a nuestras vidas profesionales.

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Nathaly Trujillo

“Por más de 50 años el país ha vivido en guerra, una guerra que se prolonga hasta el día de hoy y
que además de causar estragos, ha transformado normas de convivencia, formas de pensar y
formas de sentir. Era evidente, antes de ingresar a este curso que la guerra se había normalizado
pues hasta para mí, las muertes a causa del conflicto armado, eran normales y las sentía lejanas,
ya no llamaban mi atención. Ahora sé, que esta guerra toca hasta a los menos involucrados, que
el impacto que deja nos afecta a todos y que, como psicólogos ciudadanos de este país, debemos
incrementar nuestro conocimiento y capacidad de intervención para ayudar a las víctimas;
victimas que pueden ser directas, pero también indirectas.

Hay guerra desde que el hombre es hombre pues esta, es inherente al ser humano y desde
siempre, se ha buscado eliminar al enemigo, enemigo que solo se convierte en este por pensar
diferente a mí y buscar otros ideales. Para mí, este curso fue un llamado de atención a la
tolerancia, a la comprensión del sufrimiento del otro frente a sucesos anormales que ha tenido
que vivir. No está de más, resaltar la importancia que tienen muchas entidades que trabajan en
pro de la reintegración, reincorporación y recuperación de las víctimas, mejor llamados
sobrevivientes. En cuanto a excombatientes, ellos logran lo que quieren a través de las armas y
estos programas, se encargan de mostrarles que a través de la vida civil también se pueden lograr
los objetivos, que la guerra no es la única opción.

La guerra finalmente muestra valentía; mujeres, hombres, niños, comunidades etc. que se
empoderan de sus situaciones difíciles, se resisten a continuar con una vida llena de sufrimiento y
deciden tramitar ese pasado, transformarlo y esto es de admirar pues tomar una decisión así
requiere de un gran esfuerzo personal.

Estos temas me apasionan mucho y fue muy satisfactorio encontrarme con este curso en la
universidad, me voy con una mirada más amplia y objetiva de los problemas de mi país, sin
prejuicios y sin ideas baratas que me vendían las redes sociales, los medios de comunicación y
personas que no han tenido la oportunidad de conocer a fondo las verdaderas dinámicas de la
guerra.”

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Mariana Mosquera

“Al iniciar este curso, puedo afirmar que no tenía mucho conocimiento sobre los factores que
abarca el conflicto armado interno, ni todo lo que tienen que pasar los ofensores, las víctimas y
las comunidades que han sido parte de este para reintegrarse a la vida civil. Solo tenía
conocimiento de lo que los noticieros nacionales nos informan y estos sólo publican la parte que
a ellos les conviene.

Observar los procesos de los que hacen parte ex combatientes, victimas y comunidades ha sido
una experiencia interesante pues no tenía conocimiento de que hay organizaciones y/o entidades
que se encargan de la recuperación emocional y de la construcción de vida de estos actores del
conflicto armado. Desde mi punto de vista, el proceso de reincorporación de los ex combatientes
es un poco complicado, por el temor e inseguridad que ellos puedan llegar a sentir, pero estoy
segura de que, con ayuda de diferentes entidades gubernamentales, estos procesos se hacen
posibles. Las víctimas de este conflicto son personas llenas de valor pues han tenido que perdonar
asesinatos, torturas y demás violaciones de sus derechos por parte de estos actores armados.

Gracias a las conferencias vistas en clase, conocí más sobre el trabajo que realizan los psicólogos
en pro de los demás y lo importantes que son para los actores del conflicto armado que tanto
azota a nuestro país. En una de las conferencias vistas se explicó que un hombre tiene la
capacidad tanto de crear guerras como de crear la paz, esta frase me pareció muy interesante
pues, aunque los seres humanos creamos guerras de lo más mínimo nos demoramos años en
encontrar una solución para lograr la paz.

De esta cátedra puedo reflexionar que muchas veces juzgamos a las personas sin conocer el
porqué de sus acciones, hay que ponernos en los zapatos de los demás antes de opinar sobre
estos.

Lo que creo que esta cátedra aportará a mi vida profesional, es una mirada de las situaciones sin
prejuicios pues me encontrare con diferentes historias de vida y mi papel no es juzgar, es
comprenden y ayudar a superar los recuerdos dolorosos de estas personas.”

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Luisa Izquierdo

“Mi experiencia sobre esta cátedra la determino en muchos aspectos formativos, no solo como
una psicóloga en pleno crecimiento, si no como persona. El hecho de hacerme caer en constante
crisis y cuestionarme sobre el sentido de las cosas, me generaron un choque a la hora de
situaciones (por conferencias, exposiciones, talleres, lecturas y demás), a la cual en primer
momento no le encontraba solución alguna, vi que conociendo el contexto de todo lo que
planteaba la cátedra podría sacar muchas reflexiones; nuestra evolución está llena de guerras y
conflictos, llena de eso que nos hace únicos y no podemos explicar. En ocasiones vas por la vida
creyendo que estás despierto, y de pronto pasa algo inesperado, algo que te sacude, algo que te
despierta y en un momento, se deja de razonar y comienzan los enfrentamientos. Muchas veces
nuestra alternativa personal para resolver un conflicto está por encima de los demás y mostramos
la violencia y la imposición. Durante este proceso de construcción de historia y en la vida
cotidiana vemos que cuando alguien quiere imponer algo a otro, lo hace mediante la fuerza. Se
acepta que la fuerza es el recurso, último o habitual cuando está interiorizado como parte de la
cultura propia y de nuestra la forma de proceder para obtener la razón. De esta forma se continúa
perpetuando el mismo mecanismo de resolución de conflictos, la fuerza, y se está construyendo
una sociedad violenta y en permanente amenaza, siempre en nombre de la razón y la verdad.
Cada vez que hay una imposición por la fuerza se dan muchos pasos hacia atrás en el progreso
social, si no es que se destruye totalmente lo conseguido hasta ese momento. Pero a pesar de esta
realidad la mayoría de las personas continúan pensando que la violencia y la imposición no es el
mejor camino para resolver los problemas y que una sociedad en paz es lo más deseable para el
bienestar propio y para el progreso de la humanidad. Para conseguir una sociedad en paz, como
rasgo distintivo de la especie humana, tenemos la inteligencia que nos permitiría comprender y
reflexionar sobre la realidad que nos rodea desde una perspectiva global, además de
comunicarnos, asociarnos y utilizar la libertad para crear y construir una sociedad mejor.
También es cierto que la inteligencia se puede utilizar para todo lo contrario, pero sería una
inteligencia mal entendida en cuanto estas actuaciones van en contra del progreso de la misma
humanidad. Sentir, pensar y convocar sentimientos de paz, una victoria del bien sobre el mal.”

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Conclusiones

La reconstrucción de una civilización en paz es un proceso pausado que supone un cambio de

pensamiento individual y colectivo. La formación para la paz ha de potenciar la aceptación y
comprensión de su complejidad y ha de redundar en ella sus métodos: el diálogo, el respeto y la
contribución. La esencia de este proceso es adherir los Derechos Humanos; el rechazo a la
violencia en todas sus formas y la apropiación a los principios de Libertad, Justicia, Solidaridad,
Tolerancia e Igualdad, así como la comprensión entre los pueblos, los colectivos y las personas.