Objeto de estudio de la biología

Es la ciencia de la vida, que trata del estudio de los seres vivos. En sentido
etimológico, biología significa estudio de la vida ( bios = vida y logos = estudio).
Esta ciencia estudia los seres vivos: su clasificación, organización, constitución
química, funcionamiento, capacidad reproductiva y su interacción con el
medioambiente.
El objetivo de la biología es, entonces, el estudio de la vida de los seres vivos
o los fenómenos relacionados a ellos, procurando, a través de variados
métodos, comprender las causas del comportamiento de los seres vivos,
estableciendo las leyes que controlan tales mecanismos.

El propósito de la biología es muy amplio, se puede reducir a los siguientes fines:

1. Conocer la constitución de la materia viva;
2. Estudiar la organización de los distintos seres vivos;
3. Estudiar las funciones que éstos realizan;
4. Seguir el proceso de su evolución;
5. Llegar al conocimiento de su origen

 Relación de la biología con otras ciencias

 Matemáticas: se encarga del censo de especies, como auxiliar de

estadísticas y ciencias ambientales.

 Geografía: útil en la ubicación de diferentes ecosistemas y la distribución de

organismos que se encuentran en ellas.

 Física: se encarga de la relación físico-biológica de los organismos.

 Historia: hace reseña de hechos biológicos importantes.

 Química: ayuda a detectar y conocer componentes químicos que existen en

el agua, aire y suelo
Ramas de la biología
Rama Estudia
 Zoología los animales
 Botánica los vegetales
 Fisiología las diferentes funciones del organismo
 Citología la célula
 Embriología el desarrollo y formación del embrión
 Anatomía las estructuras de los organismos
 Bacteriología las bacterias
 Microbiología los microorganismos
 Virología los virus
 Micología los hongos
 Ecología las relaciones entre los seres vicos y su medio

CONOCIMIENTO EMPÍRICO Y CIENTÍFICO

Conocimiento empírico

El conocimiento empírico es aquel que se obtiene a partir de la experiencia, la

práctica continua y las situaciones vividas. Este es inherente a todas las personas,
es decir, todos y cada uno de los seres humanos obtiene conocimientos
provenientes de las actividades que realiza desde la niñez y las situaciones que
viven.

Es inherente a todas las personas, unas debido a su condición de marginación

socioeconómica, mueren con él, otros lo toman como base para adquirir
conocimientos científicos y filosóficos.

Conocimiento científico

El conocimiento científico es aquel que se obtiene empleando el método científico,

es decir, a través de ciertos pasos estructurados que conducen a la comprobación
de hipótesis para verificar enunciados. Este se refiere al conjunto de hechos
verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas que
conducen a nuevos conocimientos.
Por tanto, es evidente que el conocimiento científico no es inherente a todos los
seres humanos sino a quienes desarrollan procesos de investigación o estudio para
la obtención del mismo. Entre algunas de sus características se sabe que es
ordenado, coherente, preciso, objetivo y universal que permite comprender y
explicar la realidad y los fenómenos de la naturaleza.

Conocimiento Empírico:

1. El fuego quema
2. El azúcar es dulce
3. El cielo es azul
4. Cuando esta nublado llueve
5. El agua moja

Conocimiento Científico:

1. El fuego quema porque está a altas temperaturas y cundo nuestra piel se

expone a ellas, las proteínas y componentes de nuestras células se
desnaturalizan, osea que sufren cambios.
2. El azúcar es dulce porque está compuesta por glucosa y fructosa (azucares
de las frutas), es por eso que al juntarse estos dos monosacaridos forman la
sacarosa, mejor conocida como "azúcar", lo que le ayuda a tener el sabor
dulce es la fructosa.
3. El color azul del cielo esta relacionado con la composición de la luz solar, y
con la humedad de la atmósfera. La luz blanca que emiten los rayos del sol,
al chocar con las diminutas gotas de agua que existen en la atmósfera,
refractan los colores del arco iris, los tonos azules y violetas se dispersan
más fácil mente, en cambio, los tonos amarillos y rojos se dispersan menos
y viajan directa mente; esto hace que veamos el sol con colores amarillos y
rojos, y al cielo con tonos azules y violetas.
4. Llueve por que el agua primero se evapora de la superficie de la tierra. A
medida que asciende por el aire se va enfriando y condensando dando lugar
a las nubes. las gotas son tan diminutas que se mantienen "flotando" en el
cielo. Cuando se van haciendo más grandes, llega un momento que no
aguantan el peso y es cuando caen a la tierra en forma de lluvia.
 5. El agua moja porque la fuerza de adhesión entre la superficie de algo y el
agua, es mayor que la fuerza de cohesión entre las moléculas del agua.

Características de los seres vivos

¿Qué es un Ser vivo? Son aquellos organismos complejos que están formados por
una o más células y que tienen la capacidad de desempeñar las funciones básicas
de la vida.

Características

Irritabilidad: Es la respuesta o reacción de los seres vivos a estímulos de sus

ambientes interno o externo. Por ejemplo los animales: a través de los órganos de
los sentidos, perciben los estímulos externos y los internos a través de receptores
de temperatura, dolor, estiramiento.

Adaptación: Capacidad de los seres vivos para reacondicionarse o los factores del
medio. Es progresiva y se manifiesta mediante cambios en sus estructuras ,
tamaños, colores, comportamientos.

Reproducción: Es el proceso biológico por medio del cual los seres vivos forman
nuevos individuos semejantes a ellos, que además de continuar su especie,
remplazan a los que van desapareciendo.

Reproducción Sexual: Es la que se produce con la participación de gametos

femenino y masculino, y que al unirse mediante la fecundación originan un huevo o
cigoto.

Reproducción Asexual: Es la que se lleva a cabo sin la participación de gametos o

células reproductoras. Es la que emplean los organismos menos evolucionados
como las bacterias o los protozoarios.

Metabolismo Es el conjunto de procesos mediante los seres vivos transforman y

aprovechan la materia y energía, para realizar sus funciones. Estas reacciones
químicas son reguladas por las enzimas (catalizadores químicos). Hay dos tipos de
metabolismo:

• Anabolismo
• Catabolismo

Anabolismo: Es el proceso por el cual las sustancias más simples se convierten en

otras más complejas. Va de menos a más. (Sintetiza sustancias y utilizan energía).
Ejemplo: La síntesis de carbohidratos, lípidos, proteínas, que a su vez forman
células y tejidos y que ayudan a crecer.

Catabolismo Es el proceso que transforma sustancias más complejas en sustancias

más simples. Va de más a menos. (Degrada sustancias y liberan energía)
Por ejemplo: En la digestión, los alimentos se degradan en compuestos sencillos
como azucares simples, aminoácidos o ácidos grasos).

Crecimiento: Es cuando los seres vivos aumentan progresivamente de tamaño

hasta alcanzar los límites característicos de su especie, gracias a la utilización de
los nutrientes adquiridos de sus alimentos.

Homeostasis: Es la capacidad de los seres vivos de mantener el equilibrio biológico

de su interior, por medio de sus mecanismos homeostáticos, en forma
independiente de las variantes externas e internas.
Por ejemplo: Regular el calor de nuestro cuerpo, cuando hace calor el cuerpo suda,
cuando hace frío el cuerpo metaboliza más alimentos.