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1. Introducción.

-
El presente trabajo está orientado a desarrollar el conocimiento sobre. Geometría de
Ángulos Rectángulos. Un triángulo rectángulo es, seguro que lo has adivinado, un
triángulo que tiene un ángulo recto.
Hay dos tipos de triángulo rectángulo:
 Triángulos rectángulos isósceles
 Triángulos rectángulos escalenos

Triángulo rectángulo isósceles

Un ángulo recto
Otros dos ángulos iguales de 45°
Dos lados iguales

Triángulo rectángulo escaleno

Un ángulo recto
Otros dos ángulos distintos
No hay lados iguales

2. Propósito.-
El propósito del siguiente trabajo tiene como fines es el conocimiento, entendimiento y
aprendizaje de Geometría de Ángulos Rectángulos.
3. Problema.-
El problema del siguiente trabajo es el total desconocimiento del tema que trata sobre
Geometría de Ángulos Rectángulos
4. Solución.-
- Adquirir conocimiento sobre el tema
- Leer y estudiar
- Indagar en libros encontrados
- Indagar en sitios web (internet)
- Revisión bibliográfica de los libros

5. Metodología.-
La metodología utilizada para la resolución de nuestro problema es la revisión
bibliográfica de distintos libros que nos brindan diferentes definiciones.
El sitio web en el que se encontró “Geometría de Ángulos Rectángulos.” Universidad
Autonoma de Colombia
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/triangulos-rectangulos.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/triangulos.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/triangulos-180.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/pitagoricas-ternas.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/pitagoricas-ternas.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/teorema-pitagoras.html
http://www.ditutor.com/geometria/triangulo_rectangulo.html

6. Resultados.-

Geometría de Ángulos Rectángulos


Un triángulo rectángulo es, seguro que lo has adivinado, un triángulo que tiene un
ángulo recto.

El cuadradito de la esquina nos indica que el triángulo es rectángulo.

Hay dos tipos de triángulo rectángulo:

 Triángulos rectángulos isósceles


 Triángulos rectángulos escalenos

Triángulo rectángulo isósceles

Un ángulo recto
Otros dos ángulos iguales de 45°
Dos lados iguales

Triángulo rectángulo escaleno

Un ángulo recto
Otros dos ángulos distintos
No hay lados iguales

Teorema de Pitágoras

El lado más largo del triángulo se llama "hipotenusa", así que la definición formal es:

En un triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los


cuadrados de los otros dos lados (llamamos "triángulo rectángulo" a un triángulo
con un ángulo recto)
Entonces, el cuadrado de a (a²) más el cuadrado de
b (b²) es igual al cuadrado de c (c²):

a2 + b2 = c2

¿Seguro... ?

Veamos si funciona con un ejemplo. Un triángulo de lados "3,4,5" tiene un ángulo


recto, así que la fórmula debería funcionar.

Veamos si las áreas


son la misma:

32 + 42 = 52

Calculando
obtenemos:

9 + 16 = 25

¡sí, funciona!

¿Por qué es útil esto?

Si sabemos las longitudes de dos lados de un triángulo con un ángulo recto, el Teorema
de Pitágoras nos ayuda a encontrar la longitud del tercer lado. (¡Pero recuerda que sólo
funciona en triángulos rectángulos!)

¿Cómo lo uso?
Escríbelo como una ecuación:

a2 + b2 = c2

Ahora puedes usar álgebra para encontrar el valor que falta, como en estos ejemplos:
a2 + b2 = c2 a2 + b2 = c2

52 + 122 = c2 92 + b2 = 152

25 + 144 = 169 81 + b2 = 225

c2 = 169 Resta 81 a ambos lados

c = √169 b2 = 144

c = 13 b = √144

b = 12

Demostración, Muy Simple


Aquí tienes una de las demostraciones más antiguas de que el cuadrado grande tiene la
misma área que los otros cuadrados juntos.

Mira la animación, y presta atención cuando se empiecen a mover los triángulos.

Quizás quieras verla varias veces para entender bien lo que pasa.

El triángulo violeta es el importante.

También tenemos una demostración sumando las áreas.

Nota histórica: aunque se llama Teorema de Pitágoras,


¡también lo conocían los matemáticos indios, griegos, chinos
y babilonios antes de que él viviera!
Triángulos

Un triángulo tiene tres lados y tres


ángulos

Los tres ángulos siempre suman 180°

Equilátero, isósceles y escaleno

Hay tres nombres especiales de triángulos que indican cuántos lados (o ángulos) son
iguales.

Puede haber 3, 2 o ningún lados/ángulos iguales:

Triángulo equilátero

Tres lados iguales


Tres ángulos iguales, todos 60°

Triángulo isósceles

Dos lados iguales


Dos ángulos iguales

Triángulo escaleno

No hay lados iguales


No hay ángulos iguales

¿Qué tipos de ángulos?

Los triángulos también tienen nombres que te dicen los tipos de ángulos

Triángulo acutángulo

Todos los ángulos miden menos de 90°


Triángulo rectángulo

Tiene un ángulo recto (90°)

Triángulo obtusángulo

Tiene un ángulo mayor que 90°

Combinar los nombres


A veces los triángulos tienen dos nombres, por ejemplo:

Triángulo isósceles rectángulo

Tiene un ángulo recto (90°), y los otros dos ángulos


iguales

¿Adivinas cuánto miden?

Área

Área = ½bh
La fórmula (1/2)bh vale para todos los triángulos. Asegúrate de que la "h" la mides
perpendicularmente a la "b".

Imagina que "doblas" el triángulo (volteándolo a lo largo de uno de los lados de arriba)
para tener una figura de cuatro lados (que será en realidad un "paralelogramo"),
entonces el área sería bh. Pero eso son dos triángulos, así que uno solo es (1/2)bh.

Los triángulos tienen 180°

Ha una manera de probar que los ángulos de un triángulo suman 180°:

Explicación 1: La línea de arriba (la que toca la punta del triángulo) es paralela a la
base. Así que:

 los ángulos "a" son iguales, y


 los ángulos "b" son iguales,

y está claro que "a" + "b" + "c" son un giro desde un lado del triángulo al otro, así que
son 180°

Ternas pitagóricas

Son simplemente números enteros que cumplen la regla:

a2 + b2 = c2

(esta es la ecuación del teorema de Pitágoras)

Algunos ejemplos:

Triángulo 3,4,5 Triángulo 5,12,13 Triángulo 9,40,41

32 + 42 = 52 52 + 122 = 132 92 + 402 = 412


¡Hay infinitos triángulos así!

La manera más fácil de encontrar más ternas pitagóricas es reescalar una terna que
conozcamos.

Ejemplo: multiplicar 3,4,5 por 2 da 6,8,10 que también cumple la fórmula a2 + b2 = c2

Si quieres saber más, lee Ternas pitagóricas - Avanzado

Ternas pitagóricas - Avanzado

El teorema de Pitágoras dice que la suma de las áreas de los cuadrados sobre los lados
pequeños de un triángulo rectángulo es igual al área del triángulo sobre el lado largo.

Llamemos a, b, y c a los lados de un triángulo


rectángulo. (Un triángulo rectángulo es uno
que tiene un ángulo de 90 grados.) El lado más
largo se llama 'hipotenusa' y los otros se
llaman 'catetos'.

El teorema de Pitágoras se escribe en forma de


ecuación:

a2 + b2 = c2

donde c es la hipotenusa y a, b son los catetos.

Si a, b y c son enteros positivos, juntos se les llama una terna pitagórica.

La terna pitagórica más pequeña es 3, 4 y 5. Es fácil ver que 32 + 42 = 52 (9+16=25).

Aquí tienes más ejemplos:

Triángulo 3,4,5 Triángulo 5,12,13 Triángulo 9,40,41

32 + 42 = 52 52 + 122 = 132 92 + 402 = 412

Propiedades

Se puede ver que una terna pitagórica tiene:

 tres números pares, o


 dos impares y uno par.

Una terna pitagórica no puede tener todo números impares ni dos pares y uno impar.
Esto es porque:

 (i) El cuadrado de un impar es impar y el cuadrado de un par es par.


 (ii) La suma de dos pares es par y la suma de impar y par es impar.

Por tanto, si uno de entre a y b es impar y el otro par, c tiene que ser impar. Y si a, b son
impares, ¡c es par!

7. Análisis de Resultados.-
El sitio web en el que se encontró “Geometría de Ángulos Rectángulos..” Universidad
Autónoma de Colombia saque el análisis
Un t ri án gul o rect án gul o t i ene un án gul o rect o y dos a gudos .

H i p oten u sa

La hi pot enus a es el l ado opuest o al ángul o rect o , y es l ado m a yo r


del t ri ángul o.

Catetos

Los cate tos son l os l ad os op u estos a l os án gu l os agu d os , y son l os

l ados m enores del t r i ángul o .

Área d e u n tri án gu l o rectán gu l o

El áre a de un t ri á ngul o r ect án gul o e s i gual al produ ct o de l os


cat et os part i do por 2 .
8. Conclusiones.-
En el desarrollo del trabajo de investigación se ha llegado a las siguientes conclusiones:

1. S e con ocen l a h i p oten u sa y u n cateto

2. S e con ocen l os d os catetos


3. S e con ocen l a h i poten u sa y u n án gu lo agu d o

4. S e con ocen u n cateto y u n án gu l o agu d o


9. Referencias Bibliográficas.-
El sitio web en el que se encontró “Geometría de Ángulos Rectángulos..” Universidad
Politécnica de Catalunya
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/triangulos-rectangulos.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/triangulos.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/triangulos-180.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/pitagoricas-ternas.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/pitagoricas-ternas.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/teorema-pitagoras.html
http://www.ditutor.com/geometria/triangulo_rectangulo.html

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