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Escola Secundária

Padre Benjamim Salgado Classificação


2017/2018
Curso Científico-Humanístico Manuel Seixas
Professor

Teste de Avaliação de Português


/05/18 11.º Encarregado / /
Compreensão Oral de Educação
Nome: N.º
Observações

De acordo com o conteúdo do vídeo,


 completa os espaços em branco com expressões do texto;
 assinala como verdadeiras (F) ou falsas (V) as afirmações apresentadas.

O mito do amor romântico é uma das causas dos desaires amorosos. F V


Conetor de oposição: no entanto
A expressão “o nosso protagonista” refere-se ao amor. F V
O amor tem sido desde sempre um tema investigado pela psicologia, devido à sua complexidade. F V

Advérbio que introduz a apresentação de uma hipótese: _______________________________________________

Conetor ilustrativo, exemplificativo: ____________________________________


O amor idealizado é uma criação da literatura romântica. F V

Nome que significa “ponto mais elevado; auge”: _____________________________________

Conetor que no contexto equivale a “portanto”: ____________________________________


O facto de a maioria das pessoas dizer ter conhecido o parceiro no meio que frequenta invalida o mito da
existência de uma alma gémea predestinada. F V
Neste contexto, as expressões “cliché” e “lugar-comum” significam “mitos muito difundidos”. F V

Conetor aditivo (excluindo a conjunção “e”): ____________________________________


A natureza psicológica e biológica do ser humano não favorece a duração muito prolongada do
sentimento de amor pela mesma pessoa. F V

Verbo que significa “desaparecer”; “extinguir-se”: ____________________________________


Outro mito do amor romântico referido mas não desenvolvido no texto:
_________________________________________________________________________________________________
A paixão resultando da primeira troca de olhares é o mito mais importante do amor romântico. F V

Expressão que significa “modelo; padrão”: ___________________________________________


A idealização do amor leva-nos frequentemente a desvalorizar que a sua consequência principal, na
literatura ocidental, é o sofrimento. F V
O objetivo primordial deste texto é demonstrar que o amor não é bem uma emoção, mas antes um
sentimento ou uma atitude constituída por uma mistura de emoções. F V
O texto evidencia que as caraterísticas do amor romântico não correspondem à realidade. F V
Este é um texto de apreciação crítica. F V
SOMPREENSÃO DO ORAL Nº 2 – Sequência 2
Escola Secundária
Padre Benjamim Salgado Classificação
2017/2018
Curso Científico-Humanístico Manuel Seixas
Professor

Teste de Avaliação de Português


/11/17 11.º Encarregado / /
Compreensão Oral de Educação
Nome: N.º
Observações

De acordo com o conteúdo do vídeo,


 completa os espaços em branco com expressões do texto;
 assinala como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações apresentadas.

O mito do amor romântico é uma das causas dos desaires amorosos. V F


A expressão “o nosso protagonista” refere-se ao amor. V F
O amor tem sido desde sempre um tema investigado pela psicologia, devido à sua complexidade. V F

Advérbio que introduz a apresentação de uma hipótese: _______________________________________________

Conetor ilustrativo, exemplificativo: ____________________________________


O amor idealizado é uma criação da literatura romântica. V F

Nome que significa “ponto mais elevado; auge”: _____________________________________

Conetor que no contexto equivale a “portanto”: ____________________________________


O facto de a maioria das pessoas dizer ter conhecido o parceiro no meio que frequenta invalidada o mito
da existência de uma alma gémea predestinada. V F
Neste contexto, as expressões “cliché” e “lugar-comum” significam “mitos muito difundidos”. V F

Conetor aditivo (excluindo a conjunção “e”): ____________________________________


A natureza psicológica e biológica do ser humano não favorece a duração muito prolongada do
sentimento de amor pela mesma pessoa. V F

Verbo que significa “desaparecer”; “extinguir-se”: ____________________________________


Outro mito do amor romântico referido mas não desenvolvido no texto:
_________________________________________________________________________________________________
A paixão resultando da primeira troca de olhares é o mito mais importante do amor romântico. V F

Expressão que significa “modelo; padrão”: ___________________________________________


A idealização do amor leva-nos frequentemente a desvalorizar que a sua consequência principal, na
literatura ocidental, é o sofrimento. V F
Este é um texto de apreciação crítica. V F
O objetivo primordial deste texto é demonstrar que o amor não é bem uma emoção, mas antes um
sentimento ou uma atitude constituída por uma mistura de emoções. V F
O texto evidencia que as caraterísticas do amor romântico não correspondem à realidade. V F

TE