DISEÑO DE LA INVESTIGACION

Según arias (1999) el diseño de investigación “es la estrategia que adopta el investigador para responder al
problema planteado”
Se clasifica en:
a) investigación Documental: es aquella que se basa en la obtención y análisis de datos provenientes de
materiales impresos u otros tipos de documentos
b) investigación de campo: consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los
hechos, sin manipular o controlar variable alguna
c) investigación experimental: proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas
condiciones o estímulos (variable independiente), para observar los efectos que se producen (variable dependiente)

Hipótesis: la hipótesis es la conjetura o suposición inicial que se realiza y se pretende corroborar con el desarrollo
de una investigación. Son las respuestas iniciales a la pregunta de investigación. En la hipótesis se establecen
cuáles son los aspectos o variables que se van a observar en la ejecución de la investigación, basado en los
referentes históricos que han adoptado para el trabajo. Debe mostrar coherencia especial con los objetivos y la
pregunta de investigación.
Variables: las variables se utilizan para designar cualquier características o cualidad de la unidad de observación de
los elementos principales del problema de los objetivos de ellas se hablan en los marcos de referencia en la
metodología se plantea la forma de observación, medirla, presentarlas y analizarlas.
Población: es el conjunto de todos los elementos que hacen parte del estudio estos pueden estar integrados por
personas o por unidad diferentes a ellas como instituciones o empresas entre otras.
Muestra: se refiere al grupo de unidades extraídas de una población definida previamente de acuerdo con un plan
de sondeo dado y sobre las cuales se realizaran las observaciones previstas en la encuesta (morice 1994; 135)
Procedimiento: en el procedimiento se detallan las actividades a realizar para obtener el logro de los objetivos y la
validación de la hipótesis planteada, en coherencia con el método seleccionado. Se organiza para su presentación
en fases de trabajo que agrupan actividades y tareas a realizar para el desarrollo de la investigación.

Cronograma: describe las actividades para lograr los objetivos, se deben establecer en un diagrama de de gannt,
donde se pueda visualizar el tiempo de ejecución del trabajo de grado

Presupuesto: descripción de los recursos necesarios en valor monetario para financiar un proyecto
Análisis de la información: el análisis de la información en el procesos investigativo depende del enfoque y del tipo
de investigación que se haya seleccionado, como también de los objetivos que se hayan planteado, la estadística se
constituye en una herramienta fundamental para el análisis de la información. La estadística es una rema de la
ciencia, encargada del diseño y aplicación de métodos para recolectar, analizar y hacer deducciones a partir de
ellos. La estadística proporciona una metodología para evaluar y juzgar las discrepancias entre la realidad y la teoría
Para el análisis de datos cuantitativos, tenemos en la actualidad programas como el SAS, SPSS, MINITAB,
SVSTAT, RESAMPLING, STATGRAPHIS. Para el análisis de datos cualitativos existen programas como el
QUALPRO, ETHNOGRAPH, NUDIS, AQUAD.
Estadística descriptiva: permite describir, resumir y analizar la información obtenida de la muestra, básicamente
hay tres tipo de medidas de resumen: medidas de tendencia central (moda, mediana, media y media geométrica),
medidas de dispersión (rango, desviación estándar, varianza e índice de dispersión categórico) y medidas de
ubicación (8 cuartiles, quintiles, deciles, percentiles)
Conclusiones: sintetiza la importancia de realizar el trabajo de grado y conserva relación con el problema
planteado, los objetivos propuestos y los resultados encontrados, las conclusiones poseen relación con el problema
de investigación los objetivos y los resultados.
Impacto: manifiesta la integración de las disciplinas propias de su campo profesional y los resultados. Incorporadas
para lograr la solución del problema y el mejoramiento de la condición que se presentar en la realidad se
demuestran las contribuciones y efectos del trabajo se enuncian los efectos de la eventual utilización o
generalización de los resultados obtenidos