Simposios Presenciales Confirmados para el II Congreso Internacional de

Investigación e Intervención en Psicología y Educación para el Desarrollo:

Diversidad, Convivencia y ODS

Jueves 16 de mayo – Sesión de Tarde

Simposio 1: Convivencia y cultura de paz I

Fecha: 16 de mayo
Hora: 18:30-20:00
Lugar: Aula 17
Título Ponencia Primer autor/a
Apoyo al proyecto educativo "Crea Belén" formación a la infancia y a la Martínez Santiago,
adolescencia contra la violencia Jacinto
Las emociones en educación infantil: hacia una convivencia escolar positiva e Gómez Vergara Sonia
inclusiva
Gamificación en educación infantil: construir convivencia escolar a través de un Gómez Vergara Sonia
aprendizaje motivador
Abrir nuestro corazón: cuentos infantiles para aprender a convivir sin violencia Gómez Vergara Sonia

Educar en valores: los cortometrajes como recurso educativo Gómez Vergara Sonia

Regulación emocional y agresividad: prácticas de mindfulness y yoga en el aula Gómez Vergara Sonia
de educación infantil
Aprendiendo a convivir: proyecto "La Casita" García Arreza, Paula

La metodología del aprendizaje-servicio a través del área de Educación para la Fernández Rabanillo,
Ciudadanía y Derechos Humanos José Luis
El sociograma como herramienta para la formación de grupos escolares y Fernández Rabanillo,
prevención de acoso escolar José Luis

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Simposio 2: Convivencia y cultura de paz II
Fecha: 16 de mayo
Hora: 18:30-20:00
Lugar: Aula 22
Título Ponencia Primer autor/a

"Busca una señal" Acción simbólica comunitaria, la no violencia creativa Zuluaga Motato,
Julián David
Modelo 3N de la radicalización: implicaciones para la intervención y la gestión Blaya-Burgo,
del conflicto en contextos críticos Michelle
Visualización de las potencialidades de las personas con diversidad funcional: un Arroyo-Anguita,
proyecto de APS Estefanía
La formación del profesorado para el trabajo en convivencia escolar: dimensiones Vega Osés, Asunción
básicas
Alternativas a la desigualdad Juan Carlos Gálvez
Retos para la educación en justicia social: experiencia para sensibilizar contra la Peña García, Paz
violencia de género en el espacio universitario
Trabajar la convivencia intercultural y los ODS a través de los planes de Peñalva Vélez, Alicia
convivencia
La legislación sobre convivencia escolar en España: un estudio comparativo en Peñalva Vélez, Alicia
las diferentes Comunidades Autónomas
Teatro del oprimido contra la violencia de género en la formación de futuro Ventura Puertos,
personal sanitario Pedro E.

Simposio 3: Iniciación a la investigación

Fecha: 16 de mayo
Hora: 18:30-20:00
Lugar: Aula 6
Título Ponencia Primer autor/a
Percepción del ciberodio hacia grupos sociales Carrillo Sainz,
Mireyia
Relación entre los mitos y los estereotipos sexuales con las emociones y la Amaro Carrillo,
personalidad en jóvenes Andrea
Ansiedad social y depresión en función de la orientación sexual Aguilera Serrano,
María
Factores personales y familiares asociados a la implicación en bullying Rodríguez-Ruiz,
Joaquín
Percepción social de la violencia de género en jóvenes y adolescentes españoles Ceballos Sampalo,
Rocío
Empatía, inteligencia emocional y rendimiento académico en futuros docentes Luque González,
Rocío

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Simposio 4: Creatividad, música, danza y sociedad
Fecha: 16 de mayo
Hora: 18:30-20:00
Lugar: Aula 9
Título Ponencia Primer autor/a

El flamenco, alma de cambio social Velasco Rodríguez,

Celia María
"La Belle et la Bête": introducción al aprendizaje de la lengua extranjera desde el Núñez Asensio,
arte. Acercamiento a las competencias propuestas por el CECRL Sonia
Las improvisaciones artísticas musicales como herramienta en el aprendizaje Escalante Vargas,
global del artista Francisco
Propuesta de actuación dirigida al ocio de los jóvenes en exclusión social a través Hernández García,
del flamenco Alicia
Jugando con las emociones a través del flamenco: propuesta didáctica para primer Aguilar Herrero,
ciclo de primaria María Dolores
Emociones en las aulas. Experiencia realizada en un centro educativo de Córdoba Aguilar Herrero,
María Dolores

Simposio 5: Educación para el desarrollo y la ciudadanía global

Fecha: 16 de mayo
Hora: 18:30-20:00
Lugar: Aula 13
Título Ponencia Primer autor/a

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia para la flexibilización Castro Pérez, José
de estructuras en el sistema escolar: la experiencia del Proyecto Vending del Antonio
colegio "La Asunción" de Málaga
La educación ambiental en el aula: el trabajo por talleres Vargas López, Daniel

Proyecto integrador de saberes y aprendizaje significativo en la Educación Suasti Reyes, José

Superior
Proyecto piloto "Aprendiendo a emprender". Cómo desarrollar el potencial Fernández Malanda,
emprendedor de niños, niñas y adolescentes trabajadores de Potosí (Bolivia) María Dolores

Planificación participativa, ciudadanía y Educación Física escolar Collier, Luciana

Debate sobre la violencia y la salud en la Educación Física escolar Collier, Luciana
“Un gesto lo cambia todo”: experiencia de un proyecto de comprensión para Fuentes Alventosa,
dinamizar e interiorizar la limpieza, el reciclaje y el cuidado del medio ambiente José María
en un centro educativo
Actitudes para cooperar: formación experiencial en participación Aixalá Font de
Rubinat, Felipe
Educación para la sostenibilidad del sector primario en la Educación Primaria. López Serrano,
Una mirada a las políticas para el desarrollo rural cordobés de nuestro pasado más Miguel Jesús
cercano.

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Simposio 6: Diversidad y educación inclusiva; Psicología evolutiva, educativa y
bienestar social
Fecha: 16 de mayo
Hora: 18:30-20:00
Lugar: Aula 15
Título Ponencia Primer autor/a

Diseño de una unidad didáctica de Educación Física para la prevención del Benítez Sillero, Juan
bullying en Educación Secundaria Obligatoria de Dios
Un recurso didáctico conflictivo en educación patrimonial: la Semana Santa Mancha Castro, José
Carlos
Estrés parental en familias de un/a hijo/a con discapacidad Vela Llauradó, Esther

La exclusión social en el alumnado de educación primaria González Delgado,

Rosa María
Perspectiva educativa intercultural de profesorado universitario: un estudio Leiva Olivencia, Juan
cualitativo José
Acompañamiento como recurso pedagógico para la mejora de la convivencia Del Pozo Gómez,
escolar Carmen María
Educación para la Salud en el entorno de trabajo: un estudio exploratorio sobre la Rubio González,
salud laboral de los Educadores/as Sociales Laura
Enseñanza estimulante en la sala multisensorial: la inclusión educativa del Kozutch, Daniel
alumnado con necesidades especiales en el ámbito escolar Kamil

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 Viernes 17 de mayo – Sesión de Mañana

Simposio 7: Género y coeducación

Fecha: 17 de mayo
Hora: 11:45-13:00
Lugar: Aula 16
Título Ponencia Primer autor/a

El uso de biografías de mujeres científicas en Educación Infantil y Educación Especial Muñoz Moya,
con el Proyecto INFA-CIENCIA Miguel
INFA-CIENCIA, de las niñas de hoy a las científicas de mañana. Evaluación de un Rodríguez
proyecto de educación feminista en la infancia Carrillo, Julia
Género y coeducación en la asignatura "Industria y tendencias del videojuego" del Belmonte
Grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Málaga Jiménez, Ana
María
Diferencias de género en la formación inicial del profesorado de secundaria Poyato López,
Francisco José
Visual Thinking como metodología en la labor de una asesoría de formación del Solano
profesorado con perspectiva de género Fernández, Rosa
María
La didáctica de la expresión musical como instrumento para la inclusión sociocultural Olcina Sempere,
Gustau

Simposio 8: Psicología evolutiva, educativa y bienestar social I

Fecha: 17 de mayo
Hora: 11:45-13:00
Lugar: Aula 12
Título Ponencia Primer autor/a

Enseñando la psicosis infantil a través de un proyecto de innovación educativa Delgado

Guerrero,
Mónica
Pruebas psicopedagógicas como método de prevención en Educación Infantil Vela Castro,
Sandra
Educando en alternativas a los dispositivos electrónicos en infantil: una propuesta Espinar
educativa Aguilera, María
del Carmen
Enseñando las diabetes en infantil. Una propuesta innovadora para trabajar la salud Durán-Durán,
Leticia
Una propuesta de innovación docente para trabajar las rupturas matrimoniales en las García Carrera,
aulas de infantil Paula
Experiencia con alumnado de Educación Infantil a través del dibujo Denamiel
Naranjo, Juan
Enrique
IDHR una reformulación metodológica del Índice de Desarrollo Humano Moreno García,
Jesús

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Simposio 9: Convivencia, cultura de paz, género y coeducación I
Fecha: 17 de mayo
Hora: 11:45-13:00
Lugar: Aula 4
Título Ponencia Primer autor/a

"Nos presentamos". Creando vínculo a través de la creatividad Arnal Ferrándiz,

Marina
Incoherencia educativa Salido López, Isabel
Aprendiendo entre todos Salido López, Isabel
Las competencias socioemocionales en los docentes Salido López, Isabel
El huerto escolar Salido López, Isabel
Fomentando una economía al servicio de las personas a través del voluntariado: V Brañas Garza,
Feria de Consumo Responsable y Economía Solidaria en la UCO Gabriela
Apoyo a la compensación: inclusión Fuentes Ruano,
Rocío

Simposio 10: Convivencia, cultura de paz, género y coeducación II

Fecha: 17 de mayo
Hora: 11:45-13:00
Lugar: Aula 11
Título Ponencia Primer autor/a

La educación para el desarrollo como parte del perfil docente Romero Gómez,
Ángeles
Mejorando la convivencia del alumnado de infantil a través de un taller con los Carrillo Luna,
payasos del circo: una experiencia innovadora de "La casita" Arantxa
Educación infantil: propuesta de mejora de la convivencia Calvo García, Elena
Tutorizar prácticas educativas Calvo García, Elena
Prácticas inclusivas en Educación Infantil Calvo García, Elena
Educación para el desarrollo: proyecto de alfabetización en personas adultas Calvo García, Elena
mayores
Programa de compensatoria Calvo García, Elena

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Simposio 11: Diversidad y educación inclusiva I
Fecha: 17 de mayo
Hora: 11:45-13:00
Lugar: Aula 15
Título Ponencia Primer autor/a

La Técnica del Mapa Mental aumentado en puzle aplicada en Educación Primaria Ariza Carrasco,
Cristian
Análisis del uso de la Danza en Educación Infantil en Andalucía García Portal, Mª
Elisa
Intervenir en la mejora de habilidades lingüísticas del alumnado con Trastorno del Ruiz-Calzado,
Espectro Autista a través del programa Scratch en la Educación Infantil Inmaculada
Mejora de habilidades lingüísticas del alumnado con Trastorno del Espectro Ruiz-Calzado,
Autista a través del Inmaculada
programa Scratch en la Educación Infantil
Retazos de verdad: memoria y conflicto entre estudiantes universitarios en Perú Santa Cruz Álvarez,
Santiago Alonso
Dimensión social y políticas inclusivas: desafíos de la Educación Superior Alcívar, Anabel
La Teoría del Caos asociada al proceso de enseñanza-aprendizaje Ruiz Sáez, Francisco
José

Simposio 12: Objetivos de desarrollo sostenible; Voluntariado

Fecha: 17 de mayo
Hora: 11:45-13:00
Lugar: Aula 22
Título Ponencia Primer autor/a

Los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres como objeto de Hernández Ascanio,
intervención de las ONGD andaluzas José
Medir la capacidad de innovación social en organizaciones complejas del tercer Hernández Ascanio,
sector José
Consumo e identidad: ¿Qué es la basura? Tu basura eres tú Arias González,
María Mercedes
Objetivo 14 “Vida Submarina” Taller de educación ambiental para la Vázquez Martín-
sensibilización del cuidado del mar Doimeadios, Anabel

Educación universitaria y compromiso social. Ventajas del aprendizaje-servicios Scotton, Paolo

Programa de prevención del malestar psicoemocional en terapeutas Velasco, Judith
Voluntariado: una aproximación de la figura del estudiante de Odontología con la Lugo-Muñoz, Mar
comunidad

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Simposio 13: Educación Social, Inteligencia emocional, inclusión: tres ejes
generadores de cultura de paz, educación para el desarrollo y sostenibilidad
Fecha: 17 de mayo
Hora: 11:45-13:00
Lugar: Sala de Juntas
Título Ponencia Primer autor/a

La formación en inteligencia emocional en contextos de especial vulnerabilidad: Poleo Gutiérrez,

un recurso generador de participación y convivencia Francisco Javier
La educación social como mediadora comunitaria para el desarrollo de una paz Ruiz Galacho,
imperfecta Santiago
Educación emocional a través del arte. Modelo de inclusión social a través de la Anillo de la Torre,
formación a lo largo de la vida José Carlos
Por una educación para el desarrollo desde sus orígenes: transversal de género en Martín Sánchez,
el mundo laboral María Isabel
Gestión de iniciativas de transformación social: proyectando miradas hacia la Cartilla Mesa, María
educación para el desarrollo Teresa

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 Viernes 17 de mayo – Sesión de Tarde

Simposio 14: Diversidad y educación inclusiva II

Fecha: 17 de mayo
Hora: 16:00-17:00
Lugar: Aula 2
Título Ponencia Primer autor/a

Las necesidades específicas de apoyo educativo en infantil: una propuesta de Varo Estrada, Sandra
innovación educativa
Educación por proyectos. Una propuesta de innovación educativa con menores Bautista Cabrera,
infractores Ana
Atención educativa a menores infractores en centros de internamiento. Un Alcalde Sánchez,
recorrido por la última década y encrucijada actual Ignacio
Prácticas educativas inclusivas en el área de Educación Física en Educación González Gómez,
Primaria Antonio Luis
La convivencia en Educación Infantil a través de la psicomotricidad y las Bueno Pinilla,
emociones Beatriz
El centro para la divulgación del conocimiento universitario: la importancia de la Gala Pellicer, Susana
formación continua

Simposio 15: Objetivos de desarrollo sostenible

Fecha: 17 de mayo
Hora: 16:00-17:00
Lugar: Aula 6
Título Ponencia Primer autor/a
Experiencias transformadoras Ruiz Montes, Rocío
El comercio justo y los objetivos de desarrollo sostenible: un camino en común Comet Herrera,
David
La educación ambiental como herramienta para sensibilizar sobre el turismo Velasco Martínez,
responsable y la sostenibilidad urbana Leticia
Un Instrumento para evaluar el diseño de los programas educativos para los ODS: Velasco Martínez,
REDPE-ODS Leticia
Itinerario didáctico en el monumento natural "Las Médulas" como recurso para Naranjo Luna,
trabajar los ODS Marina
Equality and Human Rights: Intervención educativa para la promoción de la Donoso Pérez, Belén
igualdad y los Derechos Humanos en la ONGD Afrikable (Kenia)

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Simposio 16: Violencia Escolar y juvenil
Fecha: 17 de mayo
Hora: 16:00-17:00
Lugar: Aula 7
Título Ponencia Primer autor/a

La Predicción del Bullying hacia las Necesidades Educativas Especiales Payán López, Ana
María
Estudio sobre el acoso escolar en estudiantes con NEAE a través del dibujo. Una Gutiérrez-Rodríguez,
propuesta de investigación Ángel
Los delitos de explotación sexual comercial del menor a través de las tecnologías Párraga Muñoz,
de la información y la comunicación: Pornografía infantil Sonia M.
Víctimas de acoso escolar: Explorando mitos y estereotipos a través del dibujo Velasco, Judith
El acoso escolar de “los otros” Pérez, Marco
Estudio sobre las atribuciones morales y emocionales que realizan escolares con Falla, Daniel
NEAE en centros ordinarios ante el bullying

Simposio 17: Convivencia y cultura de paz; Diversidad y educación inclusiva;

Prevención y paliación de la discriminación y la exclusión social
Fecha: 17 de mayo
Hora: 16:00-17:00
Lugar: Aula 9
Título Ponencia Primer autor/a

Versión española de la escala de autosacrificio: un estudio preliminar Blaya Burgo,

Michelle
Evaluación del efecto del programa "Ayuda entre iguales de Córdoba" sobre el Martín Criado, José
fomento de la competencia social y la reducción del bullying María
Problemas escolares en chicos con discapacidad física y su relación con la crianza Castillo Torvisco,
Rosa A.
Historia de vida y procesos de formación docente García Matute,
Mónica
Las expectativas del profesorado sobre los alumnos inmigrantes y su influencia en García Fernández,
el rendimiento académico de éstos Cristina M.
Influencia de la variable género en las actitudes hacia las matemáticas de los Pedrosa Jesús,
estudiantes universitarios Cristina

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Simposio 18: Educación para el desarrollo y la ciudadanía global; Objetivos de
Desarrollo Sostenible; Creatividad, música, danza y sociedad
Fecha: 17 de mayo
Hora: 16:00-17:00
Lugar: Aula 10
Título Ponencia Primer autor/a

El aprendizaje-servicio como metodología inclusiva y transformadora para Naranjo Crespo,

abordar las necesidades y retos de la juventud española María
Competencia digital de los escolares de tercer ciclo de Educación Primaria Pino, Julio J.
EL impacto de ODS en la evolución del sector alimentación y bebidas Vega Intriago, María
José
El ajuste escolar, la empatía y la conectividad con el medio ambiente natural: un Musitu Ferrer, Daniel
análisis en función del género
La influencia del canto colectivo en el bienestar físico y emocional del coralista Benito Martínez,
Rafael Carlos
Empoderamiento de las mujeres en las instituciones universitarias de Ecuador y Sacoto Loor, Rosa J.
su relación con su desarrollo personal, académico y social

Simposio 19: Psicología evolutiva, educativa y bienestar social II

Fecha: 17 de mayo
Hora: 16:00-17:00
Lugar: Aula 11
Título Ponencia Primer autor/a

Ansiedad social y depresión en función de la orientación sexual Aguilera Serrano,

María
Tutoría y orientación: un tándem necesario para la calidad en la formación Amor, María Isabel
universitaria de Ecuador
¿Cómo es la percepción del riesgo que tienen los adolescentes con respecto al uso Ruiz Olivares,
del móvil? Rosario
Determinantes psicosociales de la adicción a las redes sociales Rojas Serrano, Rocío

Competencia interpersonal y cortejo adolescente: validación de una medida Toledano Fernández,

multidimensional Noemí
El bienestar psicológico durante la adolescencia y su estabilidad en el tiempo Gómez López
Mercedes

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Simposio 20: Violencia escolar y juvenil II
Fecha: 17 de mayo
Hora: 16:00-17:00
Lugar: Aula 12
Título Ponencia Primer autor/a
Factores de riesgo y de protección contra el abuso de tecnologías en la Nasaescu, Elena
adolescencia
Las conductas antisociales de los escolares andaluces: un estudio descriptivo Nasaescu, Elena
Variables implicadas en bullying. Victimización y agresión en una muestra de la Martínez Santiago,
Amazonia Peruana Jacinto
Predictores de la victimización homofóbica entre adolescentes Rodríguez Hidalgo,
Antonio Jesús
Estilos de socialización parental: sus relaciones con la ciberagresión y el ajuste León Moreno,
escolar en adolescentes Celeste
El inicio del cortejo adolescente y el riesgo de violencia psicológica Leva Beatriz

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