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3. Participante
Trayectoria. Descripción corta de las principales iniciativas y/o proyectos que ha realizado la agrupación o persona
jurídica con relación al objetivo de la beca y/o población. Máximo ½ página.
• “Pigmentarte Colectivo ” es un proceso juvenil que nace oficialmente en el año 2012 ,nace de la
reunión de varios actores juveniles culturales que emergen desde distintos sectores de la localidad
quinta de Usme, que al observar distintas condiciones de vulnerabilidad , deciden empezar a accionar
en la UPZ 58 “COMUNEROS” más exactamente en el colegio salesiano don Bosco 2 que está ubicado
en el barrio Monte Blanco. Nuestra misión es la transformación del entorno social en el que ejecutamos
nuestras propuestas de incidencia, usando como medio la interdisciplinaridad de las artes no solo
escénicas sino musicales, plásticas, literarias y demás para ofrecer a los jóvenes a través de nuestro
trabajo social nuevas herramientas que ayuden a la construcción de una verdadera común/unidad en
constante dialogo e interacción. En el marco de esta misionalidad hemos ejecutado iniciativas sociales
con el apoyo de las entidades gubernamentales a cargo de los temas juveniles , como lo han sido
Iniciativa juvenil IDPAC 2015 : implementación de la plataforma de juventud, $5,000.000, Encuentros
territoriales por la paz 2015 Secretaria Gobierno: con el parche por la localidad construyendo paz,
$6.000.000;Corredores de gobernanza juvenil 2016 /corredor de arte y cultura ; Ejecución de iniciativa
plataforma de juventud alcaldía local Usme 2017/ Universidad Distrital $5118000. Participación De La
Ejecucion Del Proyecto Colombia Al Derecho En Usme EQUITAS Y TECHO COLOMBIA; Beneficiarios
de las iniciativas del ministerio del interior a cargo REDEPAZ 2017.
Equipo de trabajo. Diligencie la siguiente tabla con la información del equipo base que trabajará en la ejecución
de la propuesta.
Oficio, Rol en la
Nombre Número CC edad ocupación y/o Experiencia ejecución de
profesión. la propuesta
4. Propuesta
Título de la propuesta
Descripción del proyecto (Breve resumen sobre los aspectos más relevantes del proyecto y los resultados
esperados).
En el marco del desarrollo de la política Publica de Juventud y de la ley 1885 del 2018, queremos para este
año impulsar la construcción de una red de apoyo juvenil interdisciplinar capaz de gestionar a mediano tiempo
espacios que promuevan la apreciación, creación, circulación y emprendimientos culturales, artísticos o
deportivos. Esta red tendrá como tarea principal contribuir al desarrollo y construcción de la línea base juvenil
de la localidad quinta de Usme 2019 en articulación con las entidades, organizaciones, procesos y demás
instancias que hacen parte del sistema de participación juvenil: Local, Distrital y Nacional (ley 1622 /2013; ley
1885/2018; Decreto 482 DE 2006. Entre otros)
Para cumplir con esto nos proponemos realizar en 5 etapas (distribuidas en 4 meses) las siguientes actividades:
Invitación y convocatoria, Caracterización sector juvenil, Feria juvenil No 1, Feria juvenil No 2, Evaluación y
producto final, expuestas más delante de forma específica según lo indica el formato del programa distrital de
estímulos de la secretaria de cultura recreación y deporte.
“USME JOVEN POR LA PAZ” es una propuesta impulsada hace dos años por líderes juveniles locales que en
el marco de la participación ciudadana han logrado movilizar y fortalecer el trabajo social con y para jóvenes
de Usme. Quienes a través de la apreciación, creación, circulación y distintos emprendimientos culturales,
artísticos o deportivos impulsan la participación juvenil de la localidad, empoderándose en espacios de
participación mixta como lo son: comités operativos locales de juventud, plataforma de juventud, mesas
territoriales, juntas de acción comunal entre otras. Creemos firmemente que el arte y la cultura son base de la
Paz.
Impulsar el proceso de creación de la línea base juvenil de la localidad quinta de Usme en el marco de la
política publica de juventud y de la ley 1885 del 2018 con el fin de identificar los procesos juveniles locales que
a través de la apropiación, creación, circulación o emprendimientos culturales, artísticos o deportivos que
permiten ampliar espacios creativos y de participativos de la población juvenil en Usme.
Objetivos específicos. Indique máximo 3 objetivos específicos o propósitos concretos que permitan
determinar los alcances del proyecto y la obtención del objetivo general.
Impulsar el proceso de creación de línea base juvenil de la localidad quinta de Usme en el marco del
programa distrital de estímulos tomado como referencia la política pública de juventud la ley 1622 del
2013 y la ley 1885 del 2018
Fortalecer el plan de acción del comité operativo local de juventud de Usme en el marco de la PPJ.
Realizar 2 ferias locales juveniles donde se evidencien los procesos de creación, circulación o distintos
emprendimientos culturales, artísticos o deportivos de la población juvenil en Usme que hacen parte de
los procesos de participación ciudadana local.
Justificación y pertinencia. Describa por qué se realizará la propuesta y por qué es adecuada para la
población que participará y el territorio en donde se realizará. Máximo ½ página.
Cuando hacemos referencia a ciudadanías juveniles en el marco de esta convocatoria como líderes de la
localidad de Usme nos paramos en un escenario político que obedece a la participación socio-cultural que
realizan los jóvenes de Colombia, en el marco del sistema de participación nacional, que para garantizar la
misma ha creado varias herramientas democráticas ya constituidas como lo son la política pública de juventud
y la ley estatutaria 1622 que recientemente fue modificada por la ley 1885 , esta última donde se definen los
tipos de procesos prácticas y aspectos generales que responden a las dinámicas de las juventudes distritales
y nacionales ampliamente. Tomando esto como referencia vemos pertinente que el proceso juvenil de la
localidad quinta de Usme participe de una manera conjunta y unificada en la propuesta USME JOVEN POR
LA PAZ 2019, fortaleciendo espacios de participación ciudadana como el comité operativo local de juventud y
que desde allí se dé el proceso de creación de línea base juvenil de la localidad quinta de Usme en el marco
del programa distrital de estímulos, y que se realicen 2 ferias culturales locales juveniles donde se evidencien
los procesos de creación, circulación o distintos emprendimientos culturales, artísticos o deportivos de la
población juvenil en Usme que hacen parte de los procesos de participación ciudadana local.
Metodología (estrategias innovadoras y creativas para el desarrollo de la propuesta, procesos desarrollados
para lograr los objetivos y el proyecto propuesto).
Para la ejecución de la iniciativa se contara con un dinamizador y dos personas de apoyo que realizaran de
manera metodológica en cada etapa el siguiente esquema: A) EXPLORACIÓN DE CONTEXTO, B)
PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN C) EVALUACIÓN DE LA ETAPA. Debido a que la motivación principal
del proceso será Impulsar el proceso de creación de la línea base juvenil de la localidad quinta de Usme en
el marco de la política pública de juventud y de la ley 1885 del 2018 con el fin de identificar los procesos
juveniles locales que a través de la apropiación, creación, circulación o emprendimientos culturales, artísticos o
deportivos que permiten ampliar espacios creativos y de participativos de la población juvenil en Usme, vemos
que estos tres componentes esquemáticos articularían trasversalmente de la siguiente manera:
INVITACION Y CONVOCATORIA: A) Exploración De Contexto, se realizara un mapeo de organizaciones
sociales, Medios De Comunicación Comunitario y demás procesos de comunicación que nos sirvan como
aliados para la difusión del proyecto y la invitación de organizaciones juveniles que quieran participar B)
Planificación E Implementación: se realiza un plan de medios que incluya distintas formas de difusión tales
como periódicos páginas web, y demás con los cronogramas correspondientes tomando como referencia los
aliados vinculados al proceso C) Evaluación De La Etapa: se recopilaran los resultados cualitativos y
cuantitativos de total de la difusión y la convocatoria.
CARACTERIZACIÓN SECTOR JUVENIL: A) Exploración De Contexto, se generara dialogo directo con las
entidades a cargo del sector juvenil local (SDIS, IDPAC, SCRD,ALCALDIA LOCAL, ETC) con el fin de consolidar
una base de datos de las distintas organizaciones juveniles locales , B) Planificación E Implementación se
realizaran ejercicios cartográficos que permitan evidenciar la ubicación territorial de las distintas practicas
organizativas locales juveniles, de la misma manera se creara una herramienta de caracterización digital y
documental de fácil acceso a los jóvenes que permita ser difundida, diligenciada y analizada por parte del equipo
de trabajo de la BECA CIUDADANÍAS JUVENILES LOCALES. Esta herramienta se implementara
constantemente en el marco de ejecución del proyecto ya que las dinámicas juveniles evidencian procesos
emergentes constantemente y actualización permanente. C) Evaluación De La Etapa se recopilaran los datos
cualitativos y cuantitativos del proceso de caracterización con el fin de ser expuestos a la SCRD y a las
entidades aliadas encargadas de los temas de juventud a nivel local y Distrital.
Evaluación producto final: A) Exploración De Contexto: para la evaluación final y presentación del proyecto
el dinamizador y su apoyo recopilaran todos los resultados obtenidos en el marco de la BECA CIUDADANÍAS
JUVENILES LOCALES. Se realizaran los informes y análisis correspondientes para medir el impacto
general de la iniciativa y se organizara la información de manera coherente y contextual según cada etapa
y fase ejecutada. B) Planificación E Implementación: se organizara un evento de cierre donde se presentara
los resultados obtenidos a SCRD , SDIS, IDPAC, ALCALDÍA LOCAL y procesos juveniles locales participes del
desarrollo del proceso. C) Evaluación De La Etapa: Entrega de informe final y productos a la SCRD
Etapas del proyecto (Describa las etapas y acciones requeridas para desarrollar la propuesta, así como los
resultados y productos esperados).
Resultados/Productos
Etapas Actividades (Logros cualitativos y/o
cuantitativos)
Caracterización sector juvenil Reuniones con las entidades a Se convocaran a cuatro reuniones
cargo del sector juvenil local (SDIS, (04) una por mes con las entidades
IDPAC, SCRD,ALCALDIA LOCAL, donde se pueda hacer
ETC) retroalimentación de las actividades
y de los avances en el marco de la
Beca.
Ferias cultural juvenil Participación en las reuniones Participación en (04) reuniones del
convocadas por el comité operativo COLJU con quienes se concertara
local de juventud donde pondrá en la realización de las ferias y demás
agenda la realización y articulación actividades de la BECA.
entre las actividades
correspondientes las ferias
culturales juveniles,
Gestión de uno (01) o más servicios
ofertados por las entidades locales
para el apoyo de las ferias tales
Concertación de los distintos
como empleabilidad , educación
servicios y apoyos pertinentes
salud u otros
correspondientes a servicios
educativos, etc que fortalezcan las
ferias.
Dos (02) ferias locales culturales
con 17 presentaciones artísticas y
Realización de dos ferias culturales con vinculación de 200 jóvenes o
donde se evidencien procesos de más pertenecientes a la localidad
creación, circulación o distintos quinta de Usme.
emprendimientos culturales,
artísticos o deportivos de la
población juvenil en Usme
Evaluación producto final Recopilaran todos los resultados (01) Documento de consolidación
obtenidos en el marco de la BECA de caracterización base de datos y
CIUDADANÍAS JUVENILES demás actividades realizadas en
LOCALES. el marco de la beca.
Debido a la importancia de la propuesta y el marco jurídico legal que la sostiene los cuales obedecen al sistema
de participación juvenil, creemos que al conformar la red juvenil de Usme esta se sostendría en el tiempo y se
ampliaría su participación con el apoyo de las entidades encargadas de los temas de juventud de la localidad
quinta de Usme y que además de esto la implementación de esta permitirá la maduración del proceso juvenil de
la localidad de Usme pues al tener una herramienta clara de caracterización y base de datos que perdure en el
tiempo se podrán referenciar más rápido y trabajar articuladamente en la localidad .
Estrategia comunicativa. Describa las actividades de promoción, información y divulgación que utilizará para
lograr la participación de los beneficiarios y el conocimiento público de las actividades propuesta durante su
ejecución. Máximo 150 palabras.
Plan de socialización. Describa las actividades que adelantará para dar a conocer los resultados de la
ejecución del estímulo entregado por la SCRD. Máximo 150 palabras.
Al finalizar la ejecución de la beca se realizara un evento de gran impacto en la localidad quinta de usme en
alguno de los lugares presentados a continuación ( casa de la cultura de Usme, teatro Publio Martínez o
subdirección local) según gestión y disponibilidad , este evento pretende vincular las entidades encargadas de
los temas de juventud de nivel local distrital y se invitara a Colombia joven, con el fin de mostrar los resultados
obtenidos con el fortalecimiento de la línea base juvenil local , también se realizaran muestras artísticas de las
distintas organizaciones que participaron de la ejecución de la propuesta.
Producto entregable. Describa cual es producto final que será entregado a la entidad, así como también el
formato, extensión y características que utilizará para este fin. (sistematización, memoria social, memoria o
narrativa cultural, audiovisuales, cartillas, entre otros).
(01) base de datos de las organizaciones juveniles locales, de las distintas áreas artísticas culturales y
deportivas. (digital y documento)
La población a beneficiar son jóvenes de 14 a 28 años de todos los sectores sociales locales, que quieran ser
parte de la construcción de la red juvenil de Usme, desde las practicas organizativas artísticas culturales y
deportivas.
5.1 Señale con una x a quién va dirigida su propuesta: (Edades, a qué sector o grupo poblacional
pertenecen (Mujeres, víctimas, afrodescendientes, etc.)
a. Rango de edades
6. Cronograma. Señale el momento de ejecución de cada una de las fases, componentes o actividades en
relación con el tiempo total de duración de la propuesta. Mínimo tres 3 meses y Máximo cinco 5 meses.
Invitación y convocatoria x x x x
Caracterización sector x x x x x x x x x x x x
juvenil
Ferias culturales x X
juveniles locales
Presupuesto. Señale cada uno de los conceptos del gasto correspondientes al desarrollo de la propuesta.
Dinamizador
1 1500000 1500000
apoyo a REUNIONES
red juvenil (refrigerio) 100 300000 300000
apoyo a REUNIONES
COLJ (refrigerio ) 70 210000 210000
Incentivo A
Presentaciones
Artísticas (Ferias ) 17 1700000 1700000
PAPEL TAMAÑO
CARTA( resma) 8 96000 96000
CARPETAS TAMAÑO
CARTA 100 50000 50000
MARCADORES
SHARPIE CAJA 36
UNIDADES 1 80000 80000
TINTA PARA
IMPRESORA 1 70000 70000
20
VIDEO BEAM x hora 1000000 1000000
SONIDO
SEMIPROFESIONAL
(CABINAS ACTIVAS
PASIVA MICROFONO
BASES) 2 2000000 2000000
Alquiler de
computador portátil
(horas) 20 1000000 1000000
Certificaciones de 200000
participación 200 200000