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PROFESIONAL.
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA
INVESTIGACIÓN
“ANÁLISIS DE DATOS
CUANTITATIVOS (SPSS)”
INTEGRANTES DE EQUIPO
El vocablo cuantitativo
proviene etimológicamente
del latín “quantitas” que
hace alusión a la cantidad,
a lo que es posible
cuantificar o medir y todo lo
relativo a ella.
El concepto “datos cuantitativos” hace referencia
precisamente a eso, a la información tangible, la que
es obtenida mediante algún método de investigación.
La manera de cuantificar los datos obtenidos en
nuestro estudio nos dará la pauta de hacia qué
rumbo dirigirse
Análisis de datos cuantitativos
Usa la recolección de datos para probar hipótesis en
base a la medición numérica y análisis estadístico,
para establecer patrones de comportamiento y
probar teorías.
Uso de la informática en el análisis de datos
Ventajas Inconvenientes
Editor de Datos.
Visor de Borrador.
Este visor da opción a mostrar los resultados pero como texto
normal en lugar de como tablas pivote interactivas. También
permite añadir cualquier comentario o informe junto con los
resultados. Por otra parte, su contenido se puede almacenar en
un fichero de texto enriquecido, de extensión .rtf, y recuperarlo
posteriormente con editores de texto como el Microsoft Word.
Editor de Tablas Pivote.
Es posible modificar los resultados de las tablas pivote usando este editor,
que nos permite, editar el texto, intercambiar los datos de las filas y las
columnas, añadir colores, crear tablas multidimensionales, ocultar y mostrar
los resultados de manera selectiva, etc. Para acceder al mismo se pulsa
dos veces con el ratón sobre la tabla que se haya generado.
Editor de gráficos.
Editor de Sintaxis.
● http://centros.edu.xunta.es/iesaslagoas/metodosesta/0documentos/SPSS_
resumo.pdf
● https://es.scribd.com/document/266734581/caracteristicas-generales-del-S
PSS
● https://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/spss_1.pdf
● https://www.fibao.es/media/uploads/manual_basico_spss_universidad_de_
talca.pdf
● http://laboratorios.fi.uba.ar/lie/Revista/Articulos/020204/A3mar2005.pdf
● http://www.redalyc.org/pdf/4980/498050305008.pdf
● http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/articles/pixel/pixel6/p6recursos.html