TAREA 3 – NUEVO FORMATO

Comunicación 2

Lee atentamente el siguiente texto y escribe a qué tipo de párrafo de inicio corresponde. Luego,
utiliza letras de colores para identificar cada una de las partes que lo conforman y señálalas, tal
como en el modelo anterior. (6 puntos)

Tipo de párrafo de inicio: …………………………………………………… Estructura

En la actualidad muchos estudiantes, docentes y padres de familia cuestionan

la modalidad virtual en la formación universitaria. La mayoría considera que el
estudiante aprende solo si es que el docente está físicamente en el aula para
‘explicar la clase’ y responder las consultas de sus estudiantes. Existe una
justificada incertidumbre y una gran preocupación frente a otras maneras de
enseñar y de aprender. Desde mi experiencia, puedo decir que esta
preocupación es válida y comprensible. Sin embargo, en mi interrelación
cotidiana descubro que hay nuevas formas y nuevos espacios de aprendizaje.
Ello me permite afirmar que la virtualidad puede ser una modalidad formativa
válida, siempre y cuando sepamos aprovechar sus bondades. A continuación,
me gustaría compartir mis reflexiones y propuestas al respecto, en las líneas
siguientes.

INSTRUCCIÓN 2. El siguiente ejercicio presenta un párrafo que contiene una postura sobre el tema
del uso de pieles de animales. Léelo con atención y escribe los dos párrafos faltantes: (14 puntos)

- Escribe un párrafo introductorio, en el que utilices una de las estrategias de inicio que
hemos trabajado.
- Escribe un párrafo (el tercero) en el que uses un argumento de hecho o un argumento de
autoridad.
- En cada caso, utiliza letras de colores para identificar cada una de las partes que lo
conforman.
- Ten en cuenta que cada uno de tus párrafos deben tener una extensión de 10 a 14 líneas
líneas (tres oraciones, como mínimo, cada uno).
- No COPIAR información de la web. Cuidado que sobre este tema hay mucho en Internet.
Lee, comprende y con tus palabras escribe tu párrafo.

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Esquemas:
Párrafo de Introducción:
1.1. Contextualización: 20 millones de animales son capturados, masacrados y es una costumbre
de décadas pasadas por su uso de pieles como abrigo.
1.2. Controversia: Algunos están a favor del uso de pieles, por formar parte de la moda, pero otros
refutan, debido a la crueldad y inhumanidad contra los animales.
1.3. Postura o tesis: Considero que el uso de pieles animales debe eliminarse.
1.4. Anticipación: A continuación, desarrollare dos argumentos que defienden mi postura.

Segundo párrafo argumentativo:

2.1. Argumento 2: El uso de pieles es fuente de crueldad y masacre.
2.2. Estrategia de autoridad: Mimi Bekhedri (2016): es un comercio realmente cruel, inmoral y
trágico.
2.3. Explicación 1: En varias fábricas de glamour degradan al ecosistema y al reino animal de una
forma extrema con sus productos.
2.4. Explicacion2: Muchos consumidores se enganchan por la monada de los años.

TEXTO ARGUMENTATIVO

¿Sabías que cada año 20 millones de animales son capturados y masacrados

tan solo para un lujo innecesario? Efectivamente, hace décadas pasadas esta
costumbre de usar abrigos de pieles se llegaban a otorgar, de tal modo que se
Párrafo de
creía que fueron los homínidos los primeros en aplicar este tipo de habito. Sin
introducción
embargo, siempre se iba generando polémica si el hecho de usar pieles como
un accesorio lujoso se deba permitirse o no. Algunos, afirman que esto vendría
a formar parte de la moda, lo cual cumpliría con la función de respaldarnos
contra cualquier clima helado que se presentara. Por otro lado, otros grupos,
consideran esta costumbre demasiado inhumano y feroz, pues sacrifican a los
animales para fabricar abrigos con sus propias pieles. En mi opinión, es
necesario que el uso de pieles animales en la industria de la moda sea
exterminado en todo el mundo. A continuación, desarrollare dos argumentos
que defienden mi postura.

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 En primer lugar, el uso de pieles de animales en la industria del vestido atenta
contra la vida de estos seres. En 1978, se proclamó la Declaración Universal
de los Derechos del Animal. Esta consigna en su primer artículo que “todos los
animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos derechos a la
existencia” y en su artículo 11, que “todo acto que implique la muerte de un
animal sin necesidad es un biocidio, es decir, un crimen contra la vida”. Según
Primer párrafo esta declaración, que es respaldada por la ONU y la Unesco, se les otorga el
derecho a la vida a todos los animales en tanto son seres vivos al igual que el
argumentativo
hombre. En consecuencia, ningún ser humano debería creer que goza de la
potestad de disponer y acabar con la vida de estos seres, pues estaría
cometiendo un delito. No obstante, anualmente, la industria paletera sacrifica
alrededor de 20 millones de animales salvajes y 40 millones de animales
criados en granjas. Estos son atrapados de forma atroz y mueren lenta y
dolorosamente o sobreviven, generalmente, con alguna de sus patas
amputadas. Al ser criados en cautiverio viven en sufrimiento para luego ser
cruelmente asesinados con gases, desnucados, electrocutados por vía oral,
vaginal o anal. Además, todos son despellejados antes, durante o después de
su muerte. Por ello, afirmamos que la industria textil que comercia con estas
pieles no respeta la vida de estos seres.

En segundo lugar, el uso de pieles es fuente de crueldad y masacre. Como

Segundo párrafo
lo menciona Mimi Bekhedri (2016), la industria de las pieles animales es un
argumentativo
comercio desorganizado, indescifrable e inmoral. Lo trágico es que los
animales son asesinados de una forma realmente horrorosa. Sin embargo,
podemos reafirmar que las empresas ligadas al glamour de prendas de pieles
degradan poco a poco al ecosistema y al reino animal. Así, lejos de cuidar y
preservar nuestros recursos, se generan un sinnúmero de industrias o
empresas relacionadas a la moda, pero que, penosamente, se insertan en la
monada de muchos consumidores. Por ende, corroboramos que este tipo de
lujos fuera de lugar debe ser apartado de toda la población a nivel mundial.

IMPORTANTE: VERIFICA QUE TU TEXTO CUMPLA CON LOS SIGUIENTES INDICADORES DE EVALUACIÓN:

El párrafo de introducción presenta todos sus elementos: la 4

contextualización o problemática de manera clara y coherente, ambas
direcciones de la controversia y expone con claridad la postura.
El tercer párrafo presenta de forma clara el argumento y este es coherente 2
con la postura.
Se aplica de forma adecuada las estrategias argumentativas (de autoridad 2
o de evidencia) y es coherente con la postura.

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La estrategia argumentativa es explicada de forma detallada para 2
demostrar su relación con la postura.
El párrafo está redactado en oraciones y presenta uso adecuado de 2
conectores y referentes.
El párrafo muestra ortografía y puntuación apropiada. 2

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