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INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

´´SANTIAGO MARIÑO´´
EXTENSIÓN SAN CRISTÓBAL
ESCUELA DE ARQUITECTURA

ARQUITECTURA MODERNA

Autor: Jackly Soto


C.I. 25.703.332
Historia de la arquitectura IV
Intensivos

San Cristóbal, mayo de 2019.


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ÍNDICE GENERAL

Introducción ................................................................................................................................. iii,iv


La Modernidad Concepto e implicaciones .......................................................................... 1-3
Características y fundamento desde mediados del siglo XVIII y parte del siglo XX. ........ 3-8
Inicios de la Arquitectura Moderna ................................................................................... 8-12
Principales Obras, características y exponentes más representativos.............................. 13-19
Conclusión ............................................................................................................................ 20
iii

INTRODUCCIÓN

A través de la historia la sociedad se ha venido desarrollando progresivamente,

evidenciándose dentro este procesos marcados o importantes etapas de trasformación,

siendo una de los más resaltantes la etapa de transición del feudalismo al capitalismo, cuyo

modelo de desarrollo es conocido hoy en día como Modernidad y lo cual no es nada más

que la expresión de las tendencias espontáneas, en la búsqueda de alternativas a la

conformación profundamente excluyente y desigual del mundo moderno. La Modernidad,

además de un periodo histórico, fue un movimiento cultural cuyo origen se remonta a

finales del siglo XIX en Europa ligado a los cambios que trajeron consigo la Revolución

industrial y el capitalismo en Occidente. Entre los factores que más influyeron en este

proceso cabe mencionar el desarrollo y rápido crecimiento de las sociedades urbanas e

industriales modernas y la Primera Guerra Mundial. Es precisamente con el final de la

Primera Guerra Mundial que la Modernidad entra en crisis. A partir de aquí no existe un

consenso sobre cuándo acaba exactamente. Algunos teóricos proponen que la Modernidad

sigue vigente, aunque la idea más extendida es que este movimiento cultural fue superado a

mediados o finales del siglo XX con las sociedades postindustriales y la cultura de la

Posmodernismo.

Los rasgos representativos básicos de la Modernidad fueron que más influenciaron

al arte moderno, son la industrialización. Es la principal herramienta a través de la cual se

aspira a aumentar la productividad y la economía. El espíritu de innovación. Las

tradiciones del pasado se consideran obsoletas por lo que se promueve su revisión,

actualización y los cambios constantes. El conocimiento científico. La ciencia, la


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experimentación práctica y la razón son las bases del conocimiento superando el antiguo

dominio de las creencias religiosas. La capacidad de creación. Se enfatiza en la capacidad

creativa y creadora del hombre, su potencial para dar forma a su entorno a través de la

ciencia y la tecnología y la Individualidad. Se fomenta la introspección y la búsqueda de

objetivos individuales basados en la voluntad propia de cada ciudadano.


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LA MODERNIDAD CONCEPTO E IMPLICACIONES.

La modernidad es un periodo histórico caracterizado por un conjunto de ideas y

cambios profundos en la sociedad occidental, que se manifestó en los ámbitos de la

filosofía, la ciencia, la política y el arte y en los modos de vida en general. La modernidad

comprende uno de los tres grandes periodos en que se divide la historia de la humanidad:

Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna, además de la Edad Contemporánea, presente.

Tradicionalmente se asocia la modernidad con la idea de la ruptura, pues esta

representó con el Renacimiento una ruptura con los paradigmas dominantes en la Edad

Media en términos de pensamientos filosófico, político, artístico, entre otros. La

modernidad inicia en el siglo XV, marcada por un conjunto de eventos de gran

significación: como la llegada de los españoles a América, la invención de la impresa, la

reforma protestante de Lutero o la revolución científica.

En la modernidad se producen cambios importantes en relación con la concepción

del mundo para el ser humano: la razón se impone por sobre la religión

(Ilustración, racionalismo), el mito deja de ser la explicación del universo y se empieza a

buscar las causas de todo fenómeno a través de la ciencia, el ser humano pasa a ocupar el

centro del pensamiento (antropocentrismo, humanismo) que antes pertenecía a Dios

(teocentrismo)
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En la modernidad, las naciones ven transformada su organización: el Estado, antes

en manos de la monarquía y la Iglesia, se seculariza, permitiendo la aparición del poder

republicano, guiado por la racionalidad y la justicia.

En este periodo, también se establecen constituciones, donde son recogidas las

koleyes que regulan a la sociedad. Es creado un conjunto de instituciones para garantizar la

protección de las libertades y los derechos de los ciudadanos, para lo cual el poder público

es dividido en tres diferentes instancias: el poder ejecutivo, el legislativo y el judicial, para

controlarse mutuamente.

Durante la modernidad también tiene lugar la revolución industrial y el posterior

proceso de industrialización, con todos los adelantos tecnológicos que trajo consigo, que

tendría lugar en buena parte del mundo. Esto modifica profundamente en el seno de las

sociedades las relaciones económicas y productivas entre los individuos, dando paso a la

emergencia de una sociedad industrial y urbana, que rompe con la antigua sociedad

preindustrial, rural y tradicional.

La revolución industrial traerá consigo el triunfo del modelo del capitalista, que se

reflejará en la vida social y en las nuevas dinámicas a que dará lugar; en este contexto

surgirá dos nuevas clases, la burguesía, dueña de los medios de producción, y el

proletariado, clase explotada que aporta la fuerza de trabajo, dejando atrás las viejas

estructuras de la sociedad feudal.


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De estas dinámicas también surgirá una respuesta ideológica con planteamientos

doctrinarios en lo político y lo económico que derivará en el socialismo y el comunismo,

basadas en el marxismo, sistema de pensamiento opuesto al capitalismo que proponía la

lucha de clases para el acceso al poder por parte del proletariado.

Existen diversas posturas en torno al final de la modernidad como periodo histórico-

filosófico. Algunos consideran que termina con el final de la primera guerra mundial,

momento a partir del cual surgiría una nueva sociedad postindustrial y un periodo conocido

como la postmodernidad o posmodernidad.

CARACTERÍSTICAS Y FUNDAMENTO DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII

Y PARTE DEL SIGLO XX.

Existen dos procesos que de forma mancomunada conforman la conquista ibérica

del continente americano es el momento fundante en el que los dos procesos

articuladamente inician la historia de: la modernidad y la organización colonial del mundo.

Con el inicio del colonialismo en América comienza no sólo la organización colonial del

mundo sino simultáneamente la constitución colonial de los saberes, de los lenguajes, de la

memoria y del imaginario. Se da inicio al largo proceso que culminará en los siglos XVIII y

XIX en el cual, por primera vez, se organiza la totalidad del espacio y del tiempo todas las

culturas, pueblos y territorios del planeta, presentes y pasados en una gran narrativa

universal. En esta narrativa, Europa es -o ha sido siempre- simultáneamente el centro

geográfico y la culminación del movimiento temporal.


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Existe un conjunto de saberes que se conoce de forma global como: Ciencias

Sociales. Entre la línea de los saberes se encuentran constituidas dos grandes dimensiones

enfocadas en los saberes modernos, que de algún modo explican los diferentes orígenes

históricos que se adquieren hasta lo actual.

La primera dimensión se refiere a las sucesivas separaciones o particiones del

mundo de lo real, que se origina históricamente en la sociedad occidental y la continuidad

en la construcción de conocimientos de las sucesivas generaciones.

La segunda dimensión es la forma como se articulan los saberes modernos con la

organización del poder haciendo gran énfasis en las relaciones coloniales /imperiales de

poder constitutivas del mundo moderno.

En el devenir de la historia la función de estas dimensiones es conocer y dar

sustento solido a una construcción discursiva naturalizadora de las ciencias sociales o

saberes desde épocas coloniales hasta la época moderna.

La Modernidad es un concepto filosófico, historiográfico y sociológico, que

propone un mundo de metas. En el mundo moderno cada ciudadano propone sus metas

según su propia voluntad. Se alcanza la meta de una manera lógica y racional, es decir,

sistemáticamente se da un sentido a la vida. Por cuestiones de manejo político y de poder se

trata de imponer la lógica y la razón, negándose en la práctica los valores propuestos


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La modernidad es la posibilidad política reflexiva de cambiar las reglas del juego de

la vida social. La modernidad es también el conjunto de las condiciones históricas

materiales que permiten pensar la emancipación conjunta de las tradiciones, las doctrinas o

las ideologías heredadas, y no problematizadas por una cultura tradicional.

La modernidad es un período histórico que aparece, especialmente, en el norte de

Europa, al final del siglo XVII y se cristaliza al final del siglo XVIII. Está caracterizada por

instituciones como el Estado-nación, y los aparatos administrativos modernos. En las

sociedades modernas las normas que rigen la vida cotidiana, que determinan cómo

significamos, cómo interpretamos, cómo vivimos nuestra vida, no están producidas a ese

nivel de la relación cara a cara, sino que están producidas por mecanismos expertos,

impersonales, que parten del conocimiento experto en relación con el Estado.

Culturalmente, la modernidad es caracterizada en términos de la creciente

apropiación de las hasta entonces dadas por sentadas competencias culturales, por formas

de conocimiento experto asociadas al capital y a los aparatos administrativos del Estado.

 Características del modernismo

1. Racionalidad

La racionalidad, como opuesto a la religión, es uno de los ejes del pensamiento

moderno. La religión deja de ser la base de la comprensión y explicación del mundo, y en


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su lugar la ciencia se instaura como discurso legitimador. El mito es reemplazado por la

razón.

2. Subjetividad

La subjetividad, base de la racionalidad, se vuelve central en el pensamiento

moderno. La reflexión individual posibilita la crítica, a través de la estructura de la

autorrealización.

3. Estados Nación

Desde el comienzo de la Edad Moderna empiezan a delimitarse estructuras político-

territoriales similares a las que existen actualmente. Un Estado nación tiene un territorio

delimitado, una población constante (aunque existan los fenómenos migratorios) y un

gobierno definido. Su fundación oficial se da en 1648, cuando al final de la “Guerra de los

Treinta Años”, se firma el tratado de Westfalia, que pone fin al orden feudal (propio de la

Edad Media).

4. División de poderes

En contraposición a la forma de gobierno feudal, con un único gobernante que

obtenía su legitimidad del poder bélico y de la Iglesia, la Modernidad trae consigo la

división del poder en tres instituciones diferenciadas:

• Poder ejecutivo: diseña y ejecuta políticas.

• Poder legislativo: debate y aprueba leyes relacionada con las políticas diseñadas por

el poder ejecutivo.
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• Poder judicial: administra la justicia mediante la aplicación de las leyes aprobadas.

5. Descubrimiento de América

El descubrimiento de América es uno de los desencadenantes de la Modernidad,

pero también es uno de sus síntomas: el viaje fue posible gracias al cálculo científico de la

que la Tierra no es plana. Además, fue motivada por fines de expansión comercial,

necesidad propia de un modelo económico capitalista que apenas comenzaba a

desarrollarse pero que sería característico de la Modernidad.

El descubrimiento de un nuevo continente, desde el punto de vista europeo, permitió

la explotación de nuevos territorios y de mano de obra esclava (por lo tanto gratuita),

siendo la base para desarrollos económicos posteriores.

6. Sociedad industrial

El cambio de una sociedad rural a una sociedad industrial fue paulatino, pero no por

eso menos decisivo. Las características de este tipo de sociedad, que apareció con la

Modernidad son:

• Aumento de la producción a través de la organización y división del trabajo.

• Desarrollo de fábricas donde se organiza el trabajo.

• Invención y fabricación de máquinas que reemplazan el trabajo manual. Este es un

antecedente de las innovaciones tecnológicas apuntadas a aumentar beneficios que seguirán

vigentes hasta nuestros días, en que los desarrollos científicos y tecnológicos son

constantemente aplicados a la producción.

• Aparición de un nuevo sector social: los asalariados.


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7. Desarrollo urbano

La sociedad industrial requiere una concentración de población dado que el trabajo

está organizado en fábricas. Las ciudades se convierten en centros de producción pero

simultáneamente en los lugares de mayor consumo de bienes, servicios y energía.

8. Reforma protestante

Este movimiento religioso fue iniciado en Alemania, en el siglo XVI por Martín

Lutero, por lo que también se lo conoce como Reforma Luterana. La Iglesia Católica, hasta

ese momento indiscutible iglesia cristiana, se ve dividida por las críticas que diversos

sacerdotes y pensadores realizaron contra la institución.

Este movimiento sólo fue posible en el contexto de la Modernidad, por la nueva

concepción del individuo como un ser crítico y racional. Si bien la razón se oponía

filosóficamente a la religión, en el caso de la Reforma observamos que individuos de

profunda fe religiosa alentaban el pensamiento crítico.

9. Rechazo a la tradición

La modernidad se caracteriza por el deseo de una ruptura con lo previo, encarnado

en la tradición. En el arte y el pensamiento, el creador busca sus antecedentes no en el

pasado próximo (la Edad Media) sino en el pasado remoto (la Edad Antigua). Fuera de esa

referencia antigua, la Modernidad está caracterizada por la atracción de lo nuevo, las

innovaciones, las rupturas y los descubrimientos.


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10. Burocracia

La administración de los nuevos Estados se realiza a través de la racionalidad, que

requiere un gran numeroso personal. De esta manera surge otra nueva clase, llamada

burocracia. Quienes la integran trabajan en entidades públicas que se encargan de mantener

el orden y el control del Estado.

INICIOS DE LA ARQUITECTURA MODERNA.

En términos coloquiales, cuando hablamos de algo moderno o contemporáneo,

hablamos de lo mismo; de algo que pertenece al tiempo actual.

Sin embargo, cuando se habla de “arquitectura moderna” y “arquitectura

contemporánea”, se está hablando de todo un siglo de variadas y diversas expresiones; la

primera, iniciada a principios del siglo XX y la segunda, esa sí, se refiere al actual (siglo

XXI).

Es un término muy amplio que engloba el conjunto de corrientes de la arquitectura

que se desarrolló a lo largo del siglo XX en todo el mundo. En general es una

contraposición a lo cargado de la arquitectura del siglo XIX, donde los detalles, la estética y

la ornamentación, eran gran parte del contexto, sumado a la utilización de materiales y la

carencia de maquinaria para aplicarlos. Para efectos prácticos, cuando menciono esto, me

imagino un poco la arquitectura del antiguo imperio romano o bien El Partenón en Grecia o

llevándolo un poco a nuestro contexto, pensemos en cualquier centro histórico de nuestras

ciudades. Esa arquitectura de columnas de cantera, muros de hormigón o tezontle, con


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mucha decoración (ornamentación) en cada una de sus esquinas, remates y bordes del

edificio.

La arquitectura moderna se caracteriza por la simplificación de formas, ausencia de

ornamento y una renuncia a la composición académica clásica, esta, fue sustituida por las

tendencias del momento del arte moderno, es decir, por ideas inspiradas en el cubismo,

expresionismo, futurismo, neoplasticismo, entre otros.

Los representantes más conocidos del momento en términos de arquitectura fueron

Le Corbusier, Walter Gropius, Mies Van der Rohe y Erich Mendelshon. El origen de esta

corriente surge de una escuela, la conocida escuela de la Bauhaus. Bauhaus es una

inversión del termino alemán “hausbau” cuyo significado es “construcción de casa”.

La Bauhaus fue fundada en 1919 en la ciudad de Weimar por el arquitecto alemán

Walter Gropius (1883-1969). Su objetivo principal era un concepto muy radical para la

época: “Re imaginar el mundo material para reflejar la unidad de todas las artes”. Walter

Gropius explicó esta visión de una unión entre arte y diseño, en la Proclamación de la

Bauhaus en el año de 1919, que describe un gremio artesanal utópico que combina la

arquitectura, la escultura y la pintura en una sola expresión creativa. El director de la

institución, desarrollo un plan de estudios basado en la artesanía y que resultaría artesanos –

diseñadores capaces de crear objetos útiles y bellos apropiados para este nuevo sistema de

vida, imagínense lo que pensaría ahora con nuevos inventos tecnológicos casi diario. Pero

bueno, para la época, este pensamiento era algo muy atrevido y sobre todo, innovador.
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La Bauhaus combinaba elementos de las bellas artes y la enseñanza del diseño. El

plan de estudios iniciaba con un curso preliminar que sumergía a los estudiantes, que por

cierto, provenían de una amplia gama de contextos sociales y educativos, en el estudio de

los materiales, la teoría del color, y las relaciones formales de preparación para estudios

más especializados. Mi referencia actual a un curso de estos, sería algo así como un curso

de introducción el diseño de interiores.

En 1925, la Bauhaus se trasladó de Weimar a Dessau, donde Gropius diseñó un

nuevo edificio para albergar la escuela. Este edificio contiene muchas características que

más tarde se convirtieron en distintivos de la arquitectura modernista, incluyendo la

construcción de estructura de acero, cancelería de vidrio de piso a techo y una planta

completamente asimétrica, en donde Gropius distribuye todo el plantel, que incluía,

estudios, aulas y espacios administrativos para lograr la máxima eficiencia y la lógica

espacial.

Gropius separo consistentemente las partes del edificio de acuerdo a su función y

diseño cada una de manera diferente, de tal modo que dispuso de las alas de manera

asimétrica. Es necesario que el observador se mueva alrededor del complejo para poder

apreciar el diseño del complejo. No hay un punto de vista central. Todo el complejo está

pintado de tonos claros con el objeto de crear un contraste atractivo con los marcos de las

ventanas que son de color obscuro. En lo que respecta a su interior, el diseño se basó en un
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contraste por medio del color, para separar los elementos de soporte (estructura) y los de

recubrimiento o acabados, con el objeto de acentuar la construcción del edificio.

Al final del día el movimiento de la Bauhaus enseñaba la lealtad a los materiales

como un eje principal, esto significa que los materiales debían de ser utilizados de la

manera más apropiada y honesta, y lo más importante, su naturaleza no debía de ser

modificada. Por ejemplo, el acero utilizado para soportar el peso de manera estructural,

debía de ser visible y expuesto, no oculto por otro material o por mobiliario. Esta escuela

fue la primera en enseñar a sus alumnos el diseño moderno, la escuela fue cerrada en los

años 30´s, bajo presión de los Nazis por pensar que la ideología de la escuela era socialista,

internacionalista y judía, pero el movimiento sigue influenciando a la arquitectura moderna

y contemporánea, además de al diseño industrial de la actualidad. La escuela Introdujo

obras arquitectónicas de forma simple, paredes de superficie planas, con amplios ventanales

con marcos de metal, colores sobrios y sencillos. El continuo desarrollo de nuevos

materiales hizo que la función social de la arquitectura se reafirmara a través de los años. El

cemento posibilito la construcción de grandes y altas estructuras, el invento del acero tuvo

gran importancia para la industria, por su flexibilidad y creatividad para la construcción. La

combinación de ambos materiales, resulto en el concreto armado que hoy utilizamos para

construir todo.

Algunos historiadores ven a la arquitectura Moderna como un movimiento

impulsado principalmente por los desarrollos tecnológicos e ingenieriles, ya que la

disponibilidad de nuevos materiales (como el acero, el cemento y el vidrio en placas o


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paneles (comúnmente de 2.44 x 1.22 m), llevaron al desarrollo de nuevas técnicas

constructivas a partir de la revolución industrial, a partir de esta las ciudades crecieron

vertiginosamente y la arquitectura enmarcada dentro de los entornos urbanos, dio paso a lo

que hoy conocemos como Urbanismo.

Algunos de sus integrantes y directores como Mies Van der Rohe y Walter Gropius,

continuaron sus ideales en Estados Unidos como refugiados de la guerra.

PRINCIPALES OBRAS, CARACTERÍSTICAS Y EXPONENTES MÁS

REPRESENTATIVOS.

 La Bauhaus en Dessau, Alemania

La escuela Bauhaus tuvo presencia en tres ciudades alemanas: Weimar 1919-1925,

Dessau 1925-1932 y Berlín 1932-1933, bajo tres diferentes arquitectos-directores: Walter

Gropius 1919-1928, Hannes Meyer 1928-1930 y Ludwig Mies van der Rohe desde 1930

hasta 1933, cuando la escuela fue cerrada por su propio liderazgo bajo la presión del

régimen nazi, después de haber sido catalogada como un centro de intelectualismo

comunista. Cuando en 1925 la Bauhaus se trasladó de Weimar a Dessau, Walter Gropius, el

entonces director de la Bauhaus, diseñó el edificio y todavía permanece allí hoy, tan

maravilloso como siempre. De hecho mantiene el aspecto de sus primeros días de 1926,

cuando se abrió por primera vez. El emblemático edificio de Walter Gropius se ha

convertido en un punto referencial para cualquier amante de la arquitectura y del arte y

recibe visitantes de todo el mundo. Los edificios Bauhaus son reconocidos en todo el
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mundo como iconos de la modernidad. Los edificios Bauhaus y sus Escuelas se añadieron a

la lista del Patrimonio Cultural de la UNESCO en 1996.

 Ayuntamiento de Hilversum, Holanda

Willem Marinus Dudok se convirtió en Director de Obras Públicas de Hilversum en

1915. Como Arquitecto de la ciudad de Hilversum destaca el proyecto iniciado en 1928,

con alrededor de 75 casas, edificios públicos y barrios enteros más conocido Raadhuis, o el

Ayuntamiento de Hilversum que se terminó en 1931. No sólo es suyo el diseño del edificio,

sino también la decoración del interior incluyendo las alfombras, muebles y otros

elementos. Dudok, de la Escuela de Amsterdam, recibió la Medalla de Oro del RIBA en

1935 y la Medalla de Oro del AIA en 1955. Él también diseñó edificios en París, como el

Colegio Holandés en la Ciudad Universitaria, un centro cultural en Bagdad y un cine en

Calcuta.

 Capilla Ronchamp, Francia

Uno de los principales monumentos en Francia es la famosa Notre Dame de París, pero hay

otra Notre Dame en el país galo que es encantadora y encuentra en una colina con vistas

sobre Ronchamp: Notre Dame du Haut (Nuestra Señora en Alto) que muchos consideran

como la primera estructura posmoderna de cualquier tipo que se ha construido y es de Le

Corbusier. No hay ninguna otra Iglesia en el mundo cómo Notre Dame du Haut. Es

indescriptible y difícil de comparar, una joya a la que se accede tras un paseo por zonas

verdes, ideal para practicar algo de ejercicio y para los viajeros más perezosos, hay que
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subrayar que el esfuerzo merece la pena. Esta Capilla de Le Corbusier sustituyó una capilla

románica construida como refugio y parada para los peregrinos que viajaban a Roma.

Durante la guerra, los alemanes la arrasaron mediante un bombardeo. El edificio actual se

levantó entre 1953 y 1955, está clasificado como monumento histórico desde 1965. En

1999 obtuvo la clasificación de “Patrimonio del siglo XX.” En 2011, se realizó una nueva

puerta de entrada proyecto del arquitecto Renzo Piano.El sitio está clasificado con otras 16

obras de arquitectura de Le Corbusier, como Patrimonio de la Humanidad desde 2016.

 Neue Nationalgalerie, Berlin, Alemania

La Neue Nationalgalerie o Nueva Galería Nacional, en el Kulturforum es un museo

de arte moderno ecentrado en exhibir y difundir Arte Contemporáneo. Es parte de los

Museos Estatales de Berlín, diseñados por Ludwig Mies van der Rohe y se inauguró en

1968. Su colección permanente se centra en obras maestras del cubismo, el expresionismo,

el surrealismo y la Bauhaus, con piezas de artistas como Pablo Picasso, Ernst Ludwig

Kirchner, Joan Miró, Kandinsky y Barnett Newman. El edificio se encuentra en la orilla

norte del canal Landwehr de Berlín, en la calle Potsdamer Strasse número 50. Se finalizó

un año antes de la muerte del arquitecto. El edificio contrasta con los otros edificios de la

Kulturforum de un período similar, la Filarmónica o Kammermusiksaal y la Biblioteca.

 Pabellón Alemán, Barcelona

Este edificio de Mies van der Rohe fue utilizado para la apertura oficial de la

sección alemana de la Exposición Universal de 1929. Es significativo dentro de la historia


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de la arquitectura moderna, un referente por su forma única y su espectacular uso de

materiales novedosos, como el mármol, ónix rojo y travertino. El carácter especial de

minimalismo y modernidad se puede aplicar a los muebles de prestigio diseñados

específicamente para el edificio, cómo la silla icónica de Barcelona. El pabellón se puede

visitar ahora en el barrio de Montjuic, en la Av. Francesc Ferrer i Guàrdia número 7, donde

fue reconstruido con rigor. Se trata de una de las cuatro obras fundamentales de la

arquitectura del movimiento moderno. Desde la Plaza de España en el centro de la ciudad

salen autobuses que llevan hasta allí, líneas 13 y 50. Abre de 10 a 20 horas y organizan

visitas guiadas para grupos.

 Berolinahaus, Berlín, Alemania

Berolinahaus es el nombre de un edificio construido entre 1929 y 1932, un

rascacielos de la plaza Alexanderplatz de Berlín. Diseñado por el arquitecto Peter Behrens,

es un ejemplo excepcional de la modernidad en el estilo de la nueva objetividad y está

incluido desde 1975 en la lista de Patrimonio Protegido. Desde la torre de televisión de

Alexanderplatz: en frente queda la estación internacional y la Galeria Kaufhof en el lado

izquierdo la Berolinahaus. A la derecha está la Casa Alexander. Alexanderplatz es uno de

los grandes centros de transporte y más importantes de Berlín, siendo un cruce de líneas de

metro, de tranvía y de muchas líneas de trenes y autobús regionales.


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 Unidad de Habitación, Marsella, Francia

Unité d’Habitation es una residencia construida entre 1947 y 1952 por el arquitecto

Le Corbusier. Está en el número 280 del Bulevar Michelet, del distrito 8 de Marsella.

Construido como un bloque sobre pilotes, se intenta lograr una nueva manera de viviendas,

una “aldea vertical” llamada “unidad residencial”. La innovación que planteó esta

construcción en su día, este edificio levantó mucha polémica. Ahora bien, esta declarado

monumento histórico por decreto de 12 de octubre de 1995y también está declarada como

Patrimonio Mundial por la Unesco. Desde su construcción, es visitado por turistas y tiene

mucho interés para los arquitectos, diseñadores y amantes del arte e intelectuales. En la

parte superior hay una hermosa terraza que ofrece vista panorámicas de la ciudad de

Marsella, allí se planificaron varios espacios de uso común que son realmente interesantes,

además de una zona comercial entre plantas, lo que dotaría de autonomía a los habitantes de

este edificio.

 Torre Einstein, Postdam, Alemania

La Torre Einstein o Einsteinturm es un observatorio astrofísico en el Parque de las

Ciencias Albert Einstein en Potsdam y es un proyecto de Erich Mendelsohn. Fue construido

para albergar un telescopio solar diseñado por el astrónomo Erwin Finlay-Freundlich. El

edificio fue diseñado alrededor de 1917 y construido entre 1919-21 después de alcanzar la

recaudación de fondos necesaria. Comenzó a funcionar como observatorio en 1924 y

todavía es un observatorio solar en activo, parte del Instituto de Astrofísica de Potsdam. La

luz del telescopio se dirige hacia abajo a través del eje hasta el sótano donde se encuentran
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los instrumentos del laboratorio. Es el edificio más característico de la Arquitectura

expresionista. La Torre Einstein fue renovada completamente en 1999. La visita al edificio

desde el exterior es posible en cualquier momento durante el día y es una visita muy

recomendable. Visitar el interior en general, es más difícil porque el observatorio se utiliza

para la investigación; Además, los instrumentos ópticos son muy sensibles. Sin embargo,

hay partes del interior del edificio que se pueden ver en visitas guiadas que organizan

esporádicamente. Por lo general se limitan a la temporada de invierno y suelen ser en

alemán. Se pueden concertar visitas guiadas en inglés desde este enlace dependiendo del

horario de trabajo del observatorio y de la disponibilidad de sus instalaciones.

 Sanatorium, Paimio, Finlandia

El Sanatorio de Paimio es un hospital que está en suroeste de Finlandia; fue

diseñado por el arquitecto finlandés Alvar Aalto. El edificio se terminó de construir en

1932, y ya entonces recibió buenas críticas tanto en Finlandia como en el extranjero. El

edificio sirvió como un sanatorio para tuberculosos exclusivamente hasta la década de

1960, cuando se convirtió en hospital general. Hoy en día el edificio es parte del Hospital

de la Universidad de Turku. El edifico ha sido nominado para convertirse en Patrimonio de

la Humanidad. Aalto y su esposa Aino diseñaron todos los muebles y los interiores del

sanatorio. Se dice que es uno de los más impresionantes e inspiradores edificios del

arquitecto. Web: Paimio Sanatorium Está en la Avenida Alvar Aallontie número 275.
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 Iglesia de Saint Pierre, Firminy, Francia

Diseñado para ser una iglesia en la ciudad de Firminy, la construcción de San Pedro

se inició en 1971 y se finalizaría seis años después de la muerte de Le Corbusier en 1965.

El edificio fue terminado por el arquitecto francés, José Oubrerie, estudiante de Le

Corbusier durante muchos años. Se ha utilizado para muchos fines diferentes, como una

escuela secundaria y como refugio. Saint-Pierre se usa ahora como centro cultural. En la

Encuesta Mundial de Arquitectura de 2010, llevada a cabo por la revista Vanity Fair, el

edificio quedó en segundo lugar en el ranking de las mejores estructuras construidas en el

siglo XXI. Este edificio es para muchos la estructura más importante construida en los 80.

Está en la Rue des Noyers. El arquitecto Le Corbusier diseñó un conjunto de edificios

modernos, llamado “Firminy Vert“, que incluye la Iglesia de San Pedro, un estadio, un

centro cultural, y una Unidad de Habitación.


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CONCLUSIÓN

La modernidad fue un movimiento artista que en su época despertó varias

controversias, ya que desenvolvió varios tabús de su época y le dio una imagen más libre al

artista de desenvolverse en el ambiente general donde se desempeñaba. Se aplicó en

grandes obras, como por ejemplo esta una las principales, La Bauhaus en Dessau,

Alemania. Fue una escuela de arte, arquitectura y diseño fundada en 1919 por el arquitecto

Walter Gropius. Sin embargo, no fue una escuela arquetípica, sino que con el tiempo ha

sido considerada la mejor escuela de arte y diseño del siglo XX. La novedad radicaba en

que no se trataba de una academia de Bellas Artes al uso, sino que en ella se iban a incluir

también las escuelas de artes y oficios. Esto suponía toda una revolución, ya que eliminaba

las diferencias que hasta entonces existían entre artistas y artesanos. El diseño se iba a

valorar a partir de ahora como una tendencia artística, al mismo nivel que la pintura y la

escultura.

La modernidad, es y fue la progresividad y conquista semiótica de la vida social y

cultural que se ha ido consolidando a través del económico, ya que los capitales se han

convertido en el verdadero descriptor de la realidad y es la posibilidad política reflexiva de

cambiar las reglas del juego de la vida social. También fue denominado un período

histórico que aparece, especialmente, en el norte de Europa, al final del siglo XVII y se

cristaliza al final del siglo XVIII se caracteriza por instituciones como el Estado-nación, y

los aparatos administrativos modernos. Este movimiento fue de suba importancia a nivel

mundial y dejo grandes legados tanto como al arte y arquitectura.

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