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BLOQUE DE INVESTIGACIÓN: PASOS Y HERRAMIENTAS

MASTER DISEÑO, ENTORNO Y ARQUITECTURA [D-E-A]


Ricardo Devesa | Curso 2010-2011 | ELISAVA-UPF

RÚBRICA 02
LECTURA CRÍTICA DE TEXTOS

CONCEPTOS Y PUNTUACIÓN

PARTES A EVALUAR PUNTUACIÓN

BLOQUE ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN EXCELENTE CORRECTO INSATISFACTORIO


Faltan algunas Falta muchas
Esta todo y bien partes o están partes o están mal
hecho regulares hechas

Se ha investigado a cerca del autor, el


contexto y el propio texto.
Se ha analizado el título, el sumario, la
ANTES DE LA
LECTURA
ANÁLISIS PREVIOS bibliografía y la introducción. 2,0 1,0 0,5
Se ha estudiado el formato gráfico en el
que se presenta el texto: tipografía,
ilustraciones, maquetación y estilos.

Se han subrayado las ideas principales y


marcado los autores y libros citados de
interés.
MARCAS 1,5 1,0 0,5
En el margen del texto se han anotado
ideas, dudas, relaciones y citas a
extraer posteriormente.

Se ha evidenciado la estructura interna


DURANTE LA
LECTURA
ESTRUCTURA del texto, según las ideas, los ejemplos, 1,5 1,0 0,5
las analogías, las conclusiones, etc.

Se ha detectado el tono general del


autor en el texto: afirma, explica,
asiente, analiza, describe, relata, etc.
TONO GENERAL 1,0 0,5 0,2
Se ha reconocido cómo nos persuade el
autor para convencernos de sus ideas
desde su estilo narrativo.

Breve resumen de las ideas principales,


de la estructura del texto.
RESUMEN 1,0 0,5 0,2
Se extraen unas conclusiones de la
lectura del texto.

Se han extraído citas, referencias


DESPUÉS DE LA
LECTURA EXTRACCIÓN bibliográficas, dudas e ideas para 2,0 1,0 0,2
nuestras investigaciones.

Se ha analizado el registro: los lexemas


y morfemas, la puntuación, el uso de
REGISTRO 1,0 0,5 0,2
citas y referencias, y todo ello en
relación con el contenido.
BLOQUE DE INVESTIGACIÓN: PASOS Y HERRAMIENTAS
MASTER DISEÑO, ENTORNO Y ARQUITECTURA [D-E-A]
Ricardo Devesa | Curso 2010-2011 | ELISAVA-UPF

EVALUACIÓN: LECTURA CRÍTICA DE TEXTOS [RÚBRICA 02]

Fecha de la evaluación: Número de la tarea:

Duración de la presentación: Grupo que realiza la evaluación:

PARTES A EVALUAR PUNTUACIÓN

BLOQUE ACTIVIDAD G1 G2 G3 G4 G5 G6
Presenta: Presenta: Presenta: Presenta: Presenta: Presenta:

ANTES DE LA ANÁLISIS PREVIOS


LECTURA

MARCAS

DURANTE LA
ESTRUCTURA
LECTURA

TONO GENERAL

RESUMEN

DESPUÉS DE LA
EXTRACCIÓN
LECTURA

REGISTRO

Valoración numérica

Valoración final*

* En la valoración final, es necesario escribir la letra según el resultado numérico del la suma de los puntos asignados en
cada apartado. La asignación de la letra corresponderá a los siguientes intervalos numéricos:
A – Más de 8 puntos. La explicación ha sido excelente.
B – Entre 6,5 i 8 puntos. Ha sido satisfactoria, aunque puede mejorarse en ciertos aspectos.
C – Entre 4 i 6,4 puntos. Fue correcta, sin embargo, habrá que esforzarse mucho más en las siguientes sesiones.
D – Menos de 4 puntos. Ha sido insatisfactoria, por tanto, será necesario volver a repetir la tarea.

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