PROGRAMACIÓN BIMESTRAL

Grado : PRIMERO
Sección : “D”
Bimestre : III
Logros :
1. Reconocer y asumir sus deberes en relación al logro de sus aprendizajes.
2. Asumirán actitudes de buen trato en el aula.
3. Asumirán actitudes responsables en el uso de los SSHH
4. Compromiso de cumplir las normas establecidas en la Institución.

Fecha TEMAS ÁREAS RECURSOS EVALUACIÓN

Sesión 1: Organizando nuestro tiempo de estudio
Hojas de Llenado de fichas y
Se comenta sobre los resultados académicos del segundo bimestre y se reflexiona sobre la
Académica trabajo y desarrollo de
13/08/14 importancia de organizar el tiempo distribuyéndolo bien en el día. Se reparten las fichas de
fichas cuestionario personal
trabajo con preguntas para responder de forma individual. Se dan recomendaciones finales
personales
sobre el horario personal.

Sesión 2: Realidad de la sección en relación con la violencia escolar. Coordinación para

Recojo de información
las actividades del aniversario de nuestra Institución.
sobre la realidad de la
Observarán un video sobre violencia escolar y se preguntará si esta realidad se compara a la Convivencia Video
sección en relación
20/08/14 realidad de nuestra sección. Dialogarán en pares y comentarán sus conclusiones como y disciplina Cuaderno de
con la violencia
lluvia de ideas. escolar trabajo
escolar.
Al terminar, se empleará 25 minutos para las coordinaciones sobre el aniversario de nuestra
institución.
Sesión 3: Continuación del tema: Realidad de la sección en relación con la violencia
Recojo de información
escolar. Coordinación para las actividades del aniversario de nuestra Institución.
Convivencia sobre las causas,
Del video observado la sesión anterior, se dialogará sobre las causas, consecuencias y Cuaderno de
27/08/14 y disciplina consecuencias y
prevención de la violencia escolar. trabajo
escolar prevención de la
Al terminar, se empleará 25 minutos para las coordinaciones sobre el aniversario de nuestra
violencia escolar.
institución.
Sesión 4: Uso adecuado de los Servicios Higiénicos
Imágenes Elaboración de
Se observarán imágenes de cómo es un uso inadecuado y un uso adecuado de los servicios Personal
03/09/14 Papelote acuerdo de buen uso
higiénicos de nuestra Institución para que los alumnos comparen y viertan comentarios a social
Plumones de los SSHH.
favor y en contra de lo observado. Se realizan acuerdos de cómo usar desde la fecha los
 SSHH.
Sesión 5: Departamento de Psicología Convivencia Llenado de fichas y
Hojas
10/09/14 Se dará este tiempo para que la Psicóloga de la Institución se apersone al aula y dialogue y disciplina hojas de trabajo
impresas
con los alumnos sobre una necesidad básica del aula. escolar
Sesión 6: Plenario y necesidades – Charla programada por la Institución Educativa (Departamento TOE)
17/09/14
Sesión 7: ¿Estoy cumpliendo las normas de mi Institución?
Personal
Se pide a los alumnos que escriban de forma anónima aquello que le desagrada sobre las
social
actitudes de sus compañeros en relación al cumplimiento del RI de la Institución y el por Hojas en
24/09/14 Convivencia Hoja de compromiso.
qué creen que no los cumplen. Se lo entregarán al docente, el cual promoverá un diálogo blanco
y disciplina
abierto sobre el tema. Se pide que reflexiones a partir de los ejemplos sobre sus propias
escolar
acciones y asumen un compromiso de cambio.
Sesión 8: Consecuencias del consumo de tabaco (tema reprogramado)
Papelotes
Pegamos un símbolo de “Prohibido fumar”, preguntamos si lo conocen y si lo han visto. Se Salud Desarrollo de
pregunta ¿alguien de mi familia fuma? ¿Qué piensan cuando lo hacen? Preguntamos a los Plumones
corporal y preguntas y
01/10/14
estudiantes ¿habrá consecuencias?, se reparte la ficha informativa y cada alumna resalta la mental Fichas elaboración de afiches
consecuencia que más le impacta. Terminamos haciendo afiches con dibujos y mensajes informativas
sobre las consecuencias del consumo de tabaco.

Sesión 9: Evaluación

Conversar con los estudiantes sobre el proceso vivido a lo largo del bimestre: cómo se Cuaderno de Reflexión personal y
08/10/14 trabajo grupal.
sienten sobre sus logros y desaciertos y qué opinan sobre la hora de tutoría, qué
sugerencias tienen.

Huaraz, Agosto de 2014

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PROF. EDWIN BLACIDO ENRIQUEZ PROF. ALLAN LA ROSA SÁNCHEZ PAREDES
COORDINACIÓN DE T.O.E. TUTOR 1 ° D