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Red intercircutal7 y 10
Circuito escolar 7.14
INSTRUMENTO PARA APLICAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA CAÑO HONDO.
Instrumento relacionado a la matricula
Número de estudiantes:___________________ varones ____________hembras_______________
Número de secciones por grado:______________________________________________________
Alumnos por grado.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 5
v h v h v h v h v H v h v h v h v h v h V h
Todos Los miembros de la familia Saben leer si ____ no _______ Cuantos: __________
Todos los miembros de la familia saben escribir si______ no_______ Cuantos: __________
Datos del la vivienda
Casa____ Quinta____ Rancho____ Otro_____ Especifique:
_____________________
Tipo de vivienda
Condiciones de la vivienda:
Paredes Techo Piso
Bloque___ Platabanda____ Cemento_____
Zinc___ Tejas_____ Cemento Pulido_____
Madera___ Machihembrado____ Tierra____
Bahareque____ Lamina asfáltica_____ Granito_____
Cartón Piedra___ Lamina Metálicas_____ Cerámica_____
Baldosa____ Hoja De palma_____ Baldosas______
Otros____ Otros____ Otros____
Aspectos religiosos
Grupos religiosos de cultos predominantes en la familia.
Católico___ Evangélico____ Carismático____ Adventista____ Testigo De Otros____
_ _ _ _ Jehová____ _
_
Participa la familia en actividades religiosas Si_____ No_____
Cuales________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________
Aspectos recreativos y deportivos
El grupo familiar realiza actividades deportivas si____ no_____
cual_______________________________________
Existe en la comunidad algún tipo de instalación deportiva si_____ no_____
Cual____________________________
Considera importante la practica de actividades deportivas y recreativas para el desarrollo de la
comunidad si____ no _____
Porque?_________________________________________________________________________
_________
Algún miembro de la familia se dedica a alguna de las siguientes actividades culturales?
Canto_____ Pintura_____ Taller de Dibujo_____ Danza_____
madera_____
Compositor de Recitar_____ Escritor_____ Actor_____ Otra_____
música____
Cual?____________________________________________________________________________
______________
Cuál de los siguientes juegos tradicionales practican en la comunidad?
Metras______ Papagayo_____ Palo Trompo_____
ensebado_____
Carrera en Huevo en Otro____ Cual___________________________
saco_____ cuchara_____
Socio laboral
Profesión u
oficio____________________________________________________________________
Cuál es la modalidad de ingreso de su trabajo?
Diario_____ Semanal_____ Quincenal_____ Mensual_____
Cual es ingreso estimado mensual del hogar?_________________
Que tipo de actividad productiva se desarrolla en su comunidad?
Agrícola Comercio__ Servicios__ Manufactura__ Otros___ Cual________________
__ __ __ ___ __ ___
Cuenta Ud. con alguna herramienta o equipos que puedan ser utilizados para desarrollar
proyectos comunitarios productivos? Si_____ no____ cuales
______________________________________________________________
Cuenta la comunidad con servicios públicos? Si____ no____ Cuales:
Electricidad___ Agua Salud____ Seguridad___ Cloacas___ Vialidad___
_ potable____ _ _ _
Aseo____ Transporte___ Telefonía___ Internet____ TV TV
_ _ cable____ Satelital___
_
Afecta a la familia el malfuncionamiento de los servicios públicos? Si_____ no____
Por
que?____________________________________________________________________________
____________
Existe presencia de los organismos de seguridad de la comunidad? Si ____ no ____
Condiciones de salud y ambiente
En la comunidad existe algún tipo de servicio de salud? Si ____ no ____
cual?__________________________________________________
Algún miembro del grupo familiar a padecido alguna de las siguientes enfermedades:
Fiebre Paludismo__ Dengue__ Amibiasis_ Tuberculosis_ Mal de Chagas____
amarilla___ __ ___ ___ ___
_
Sarandon_ Rubéola____ Cólera____ Otitis____ Lechina____ Hipertensión____
___
Diabetes__ Amigdalitis_ Asma____ Problemas Otros_____ Cuales____________
__ ___ respiratorios ____
____
Existe alguna embarazada en su grupo familiar si____ no ____ cuantos mese de embarazo
tiene______ control prenatal si_____ no____
Se realizan jornadas de prevención sanitaria en su comunidad? Si_____ no____
cuales?___________________________________________
Le gustaría participar en proyectos de conservación ambiental? si____ no_____
como____________________________________________
Algún miembro del grupo familiar tiene conocimientos básicos de primeros auxilios? Si______
no_______
En su finca usan agro químicos? Si______ no_________
cuales__________________________________________________________________________
Describa brevemente como es el manejo de los desechos (basura en su hogar)
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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Su unidad de producción posee patios productivos? Si________ no_______ que
cultiva?__________________________________________________________________________
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Organización comunitaria
Cuanto tiempo tiene viviendo en la comunidad?_________________
Excite en la comunidad un consejo comunal si_____ no_____
Participa como miembro del consejo comunal si_____ no
____como________________________________________
La comunidad presenta alguno de los siguientes problemas:
Delincuencia_____ Inseguridad______ Ventas clandestinas de licor_____
Ventas de drogas_____
Prostitución_____ Maltrato infantil_____ Otros_____
cuales?__________________________________________________________________________
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Mencione cuales son los principales problemas de la comunidad?
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Le gustaría participar en la solución de algunos de estos problemas? si_____ no _____
Considera Ud. que hay algunos cambios significativos en la comunidad luego de entrar en
funcionamiento la escuela: si_____ no_____
caul:____________________________________________________________________________
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Cuales actividades considera Ud. ¿qué debe hacer la escuela con la
comunidad?______________________________________________
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Realice tres recomendaciones para mejorar las relaciones entre la escuela y la comunidad
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