PRACTICA No.

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LEY DE OHM, LEYES DE KIRCHHOFF Y DIVISORES DE
VOLTAJE Y CORRIENTE
CIRCUITOS LINEALES
UNIVERSIDAD DEL CAUCA
PROGRAMA DE INGENIERÍA EN AUTOMÁTICA INDUSTRIAL
VERSIÓN 1.2 – 2019-1
Revisado y corregido por Ing. Andrés Fernando Ordoñez Hurtado – afordonez@unicauca.edu.co

Objetivo

Verificar en el laboratorio los conceptos relacionados con Ley de Ohm, Leyes de Kirchhoff y
Divisores de Voltaje y Corriente.

Recomendación

Antes y después de realizar cualquier conexión, desconectar la fuente. Cualquier duda o inquietud,
consultar al profesor. Después de terminar la práctica del laboratorio dejar organizada la mesa de
trabajo y entregar de regreso los componentes que fueron suministrados por la persona
responsable del laboratorio.

Requisitos

Conceptos previamente comprendidos sobre el manejo de Fuente DC y Multímetro.

Materiales.

 Fuente de tensión DC (laboratorio)

 Multímetro
 Resistencias
 Protoboard
 Cable
 Pela cable
 Pinzas

Introducción

En esta práctica verificaremos los conceptos sobre Ley de Ohm, Divisor de Voltaje y Divisor de
Corriente. Antes de definir cada una de estas leyes, definamos algunos de los conceptos básicos en
el análisis de circuitos.

 Voltaje: Medida de la diferencia de energía de potencial a través de un elemento circuital.

 Corriente: Medida del movimiento de las cargas eléctricas a través de un circuito.
 Resistencia: Propiedad física de los materiales de impedir el flujo de corriente eléctrica.
 Potencia: Velocidad a la cual se suministra o se recibe energía.

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Recordemos que la Ley de Ohm dice que “La corriente que fluye a través de un circuito resistivo es
directamente proporcional al voltaje aplicado e inversamente proporcional al valor de la
resistencia”. Matemáticamente se tiene que:

𝑉 =𝑅∗𝐼

Y la potencia disipada por una resistencia puede ser expresada por cualquiera de las siguientes
formas:
𝑉2
𝑃 =𝑉∗𝐼 = = 𝐼2 ∗ 𝑅
𝑅

La Ley de Voltajes de Kirchhoff (LVK) manifiesta que “la suma algebraica de voltajes alrededor de
un lazo cerrado debe ser cero”. Para el circuito de la Figura 1 en donde se tienen conectadas N
resistencias en serie, al aplicar la LVK se tiene que:

𝑉𝑆 − 𝑉1 − 𝑉2 − ⋯ − 𝑉𝑁 = 0

Debido a que todas las resistencias se encuentran en serie, la corriente que fluye por todas ellas es
la misma.

Figura 1. Resistencias en Serie.

Por otra parte, la Ley de Corrientes de Kirchhoff (LCK) manifiesta que “la suma algebraica de
voltajes que entran en un nodo debe ser cero”. Para el circuito de la Figura 2 en donde se tienen
conectadas N resistencias en paralelo, al aplicar la LCK se tiene que:

𝐼𝑆 − 𝐼1 − 𝐼2 − ⋯ − 𝐼𝑁 = 0

Debido a que todas las resistencias se encuentran en paralelo, el voltaje que cae en todas ellas es
el mismo.

Figura 2. Resistencias en Paralelo

Para el circuito de la Figura 1 es posible definir el voltaje que cae en cualquier una de las
resistencias como:

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 𝑅𝑖 𝑅𝑖
𝑉𝑖 = 𝑉𝑆 ∗ = 𝑉𝑆 ∗
𝑅𝐸𝑄 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ 𝑅𝑁

Esto es lo que se conoce como un Divisor de Voltaje.

Por otra parte, para el circuito de la Figura 2 se puede definir la corriente que circula a través de
cualquier una de las resistencias como:

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1 1 1
𝑅𝐸𝑄 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑁
𝐼𝑖 = 𝐼𝑆 ∗ = 𝐼𝑆 ∗
𝑅𝑖 𝑅𝑖

Esto es lo que se conoce como un Divisor de Corriente.

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Procedimiento

a) Ley de Ohm y Resistencias en Serie

a) En el circuito de la Figura 3, determine los valores de R1, R2, R3 y R4 para que fluya una
corriente de 0.9793 mA y en cada una de las resistencias se mida cada uno de los voltajes
presentados en la Tabla 1. Complete la Tabla en la columna de Valores Teóricos. Incluya el
procedimiento de cálculo en el informe.

Figura 3. Resistencias en Serie

b) Implemente el circuito de la Figura 3 en el laboratorio y realice las mediciones de voltaje y

corriente. Complete la Tabla 1 en la columna de Valores Medidos.

Tabla 1. Medida del Circuito con Resistencias en Serie

Valores Teóricos Valores Medidos Valores Simulados

R V I R V I R V I
(Ω) (V) (mA) (Ω) (V) (mA) (Ω) (V) (mA)
R1 1,724
R2 0,455
R3 2,066
R4 0,255

c) Simule el circuito y presente los resultados en el informe. Compare si los valores de corriente y
voltaje obtenidos coinciden con los valores teóricos y medidos presentados en la Tabla 1.

b) Ley de Ohm y Resistencias en Paralelo

a) En el circuito de la Figura 4, determine los valores de R1, R2, R3 y R4 para que caiga un voltaje
de 5.2 V en todas las resistencias y en cada una de ellas se midan las corrientes presentadas en
la Tabla 2. Incluya el procedimiento de cálculo en el informe.

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 Figura 4. Resistencias en Paralelo

b) Implemente el circuito de la Figura 4 en el laboratorio y realice las mediciones de voltaje y

corriente. Complete la Tabla 2 en la columna de Valores Medidos.

Tabla 2. Medida del Circuito con Resistencias en Paralelo

Valores Teóricos Valores Medidos Valores Simulados

R V I R V I R V I
(Ω) (V) (mA) (Ω) (V) (mA) (Ω) (V) (mA)
R1 3,5135
R2 26,263
R3 6,1538
R4 2,4762

c) Simule el circuito y presente los resultados en el informe. Compare si los valores de corriente y
voltaje obtenidos coinciden con los valores teóricos y medidos presentados en la Tabla 2.

c) Divisor de Voltaje

a) Usando Divisor de Voltaje determine matemáticamente el valor de cada uno de los voltajes
que caen en las resistencias del circuito de la Figura 5 y complete la Tabla 3. Incluya el
procedimiento de cálculo en el informe.

Figura 5. Circuito para Implementar con Divisor de Voltaje

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b) Implemente el circuito de la Figura 5 en el laboratorio y realice las mediciones de voltaje y
corriente. Complete la Tabla 3 con los resultados medidos.

Tabla 3. Medida del Circuito con Divisor de Voltaje

Valores Teóricos Valores Medidos Valores Simulados

R V I R V I R V I
(Ω) (V) (mA) (Ω) (V) (mA) (Ω) (V) (mA)
R1 10 k
R2 1k
R3 470
R4 2.2 k
R5 330
R6 100

c) Simule el circuito y presente los resultados en el informe. Compare si los valores de corriente y
voltaje obtenidos coinciden con los valores teóricos y medidos presentados en la Tabla 2.

d) Manejo Óptimo de LEDs

Un LED es un elemento circuital de dos terminales capaz de emitir luz cuando es polarizado con un
voltaje adecuado. En un circuito que incluye una asociación de diodos en serie, la resistencia ideal
que debe conectarse para no damnificar los LEDs es:

𝑉𝐹𝑈𝐸𝑁𝑇𝐸 − (𝑉𝐷1 + 𝑉𝐷2 + ⋯ )

𝑅𝑆𝐸𝑅𝐼𝐸 =
𝐼𝐿𝐸𝐷

Donde VD corresponde a la caída de voltaje en cada uno de los LEDs conectados en serie, mientras
que ID corresponde a la corriente del diodo más luminoso.

Por otra parte, la resistencia ideal que debe conectarse en un circuito que incluye una asociación
de diodos en paralelo es:
𝑉𝐹𝑈𝐸𝑁𝑇𝐸 − 𝑉𝐷
𝑅𝑃𝐴𝑅𝐴𝐿𝐸𝐿𝑂 =
𝐼𝐷

El voltaje nominal de diferentes tipos de LEDs se presenta en la Tabla 4.

Tabla 4. Voltajes Nominales para Diferentes Tipos de LEDs

Color Voltaje
Rojo 1.8 V a 2.2 V
Naranja 2.1 V a 2.2 V
Amarillo 2.1 V a 2.4 V

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 Verde 2 V a 3.5 V
Azul 3.5 V a 3.8 V
Blanco 3.6 V

Típicamente la corriente nominal para LEDs de baja luminosidad (LEDs opacos) es de 10 mA y para
LEDs de alta luminosidad (LEDs claros) es de 20 mA.

a) Para el circuito de la Figura 6, determine el valor de la resistencia ideal para cada uno de los
LEDs conectados en paralelo. Utilice LEDs de diferentes colores y diferentes luminosidades.
Registre los valores de las resistencias en el informe.

Figura 6. Circuito Con LEDs en Paralelo

b) Mida la corriente que circula por cada LED y el voltaje en cada LED y cada resistencia del
circuito de la Figura 6 y complete la Tabla 5. Compare los resultados con los valores nominales
presentados en la Tabla 4.

Tabla 5. Voltajes y Corrientes Medidos en Circuito de Figura 6

Elemento Voltaje (V) Corriente (mA)

R1
R2
R3
D1
D2
D3

c) Para el circuito de la Figura 7, determine el valor de la resistencia ideal para cada uno de los
LEDs conectados en serie. Utilice LEDs de diferentes colores y diferentes luminosidades.
Registre los valores de la resistencia en el informe.

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 Figura 7. Circuito Con LEDs en Serie

d) Mida la corriente que circula por cada LED y el voltaje en cada LED en el circuito de la Figura 7
y complete la Tabla 6. Compare los resultados con los valores nominales presentados en la
Tabla 1.

Tabla 6. Voltajes y Corrientes Medidos en Circuito de Figura 6

Elemento Voltaje (V) Corriente (mA)

R1
D1
D2
D3

Prueba de conocimientos.

a) Explique en sus propias palabras la Ley de Voltaje de Kirchhoff y la Ley de Corriente de

Kirchhoff. ¿Cuál es la utilidad de estas dos leyes en el análisis de circuitos lineales?
b) En el circuito de la Figura 5, ¿en cuáles de las resistencias se midió el mismo voltaje, y el cuales
de las resistencias se midió la misma corriente? Explique a qué se debe esto.
c) Haciendo una comparación entre los resultados obtenidos teóricamente, los resultados
medidos en el laboratorio y los resultados obtenidos a través de las simulaciones, describa si
dichos resultados coinciden entre sí, es decir si son iguales. De no serlo, explique a qué se
debe esto.

Bibliografía.

[1] Richard Dorf, “Circuitos Eléctricos”, Sexta Edición, Editorial Alfaomega, 2006.

[2] William Hayt, “Análisis de Circuitos en Ingeniería”, Sexta Edición, Editorial McGraw Hill, 2003.

[3] Robert L. Boylestad, “Introducción al Análisis de Circuitos”, Décima Edición, Editorial Pearson
Education, 2004.