CUADRO COMPARATIVO REFERIDO A LOS FUNDAMENTOS DEL POSITIVISMO Y EL FALSACIONISMO POPPERIANO
EPISTEMÓLOGO CONCEPCIÓN
EPISTEMOLÓGICA
KARL RAIMUND
POPPER Críticas y desacuerdos
con el empirismo lógico
referente al criterio de
verificación y significados.
La contextualización, la
THOMAS S. KUHN que a mi modo de ver
marca un antes y un
después. Las teorías
descartadas no dejan de
ser científicas por más
disparatadas que
parezcan en la actualidad;
en su tiempo y con el
conocimiento y opiniones
de su tiempo son
sumamente lógicas.
Su obra fue publicada en
1962.
CRITERIO DE MÉTODO CONCEPTO DE CAMBIO
DEMARCACIÓN CIENTÍFICO CIENTÍFICO
Era tarea de la filosofía
Propuso el Racionalismo desenmascarar los sinsentidos
falsacionismo. crítico. de muchas proposiciones
autodenominadas científicas a
través de la aclaración del
significado de las
proposiciones.
la historia interna corresponde
a la lógica del descubrimiento
científico de Popper
Propone la Análisis social en la Una revolución científica es un
contrastación y la historia episodio de desarrollo no
compatibilidad acumulativo en el que un
paradigma antiguo se ve
sustituido en todo o en parte
por otro nuevo incompatible
con él.
CONCEPTO DE CIENCIA
La idea de que la ciencia
progresa racionalmente, y
la convicción de que es
precisamente la crítica el
motor del avance de la
ciencia.
El avance de la ciencia no
puede entenderse
debidamente si no se tienen
en cuenta las circunstancias
históricas y el
comportamiento social de
la empresa.
La ciencia es una
constelación de hechos,
teoría y métodos, que
teniendo o no buenos
resultados, se ha esforzado
en contribuir con uno u otro
 elemento a esa constelación
particular.

IMRE LIPSCHITZ Toda teoría nace con un La idea que la ciencia Presentó su las teorías no son constructos Existen dos modos
LAKATOS conjunto de "hechos" que progresa metodología de aislados, que muchas de ellas complementarios de
la refutan en el mismo racionalmente. los programas forman el entramado de una entender y narrar la ciencia,
momento que es creada. Propone la científicos escuela científica concreta, por es decir dos historias o
Su teoría fue presentada progresividad empírica. mejorados. El cual lo que deben ser evaluadas vertientes: una interna y
en Londrés durante un era una versión simultáneamente, por lo que otra externa. La primera
coloquio internacional de mejorada del cada nueva teoría era capaz de concierne al debate racional
Filosofía de la ciencia en Falsacionismo. explicar más cosas que la que se presenta en la
el año 1965. anterior, y sobre todo, de confrontación entre las
predecir hechos nuevos que conjeturas y refutaciones
nadie antes ni siquiera se científicas. Por su parte, la
había planteado. historia externa da fe del
entorno o ambiente (social,
psicológico) en el que se
desarrollan tales
controversias.