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INFORME DE LABORATORIO Nº 6

LEY DE INDUCCIÓN DE FARADAY.

CAMELO RANGEL EMILIO JOSÉ


MEJÍA PERALTA MARÍA MÓNICA
MOLINA CERVANTES IRINA
NAVARRO DAZA LICETH MARÍA
PÉREZ CALVO JESÚS ALBERTO

TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO DE EVALUACIÓN PARCIAL EN


LA ASIGNATURA DE ELECTROMAGNETISMO GRUPO 02 AL PROFESOR
JUAN PACHECO FERNANDEZ

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y SANITARIA

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS

VALLEDUPAR

2017

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CONTENIDO
PRESENTACIÓN .................................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 3
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................ 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................... 4
MATERIALES.......................................................................................................... 5
MARCO TEÓRICO.................................................................................................. 7
LEY DE FARADAY .............................................................................................. 7
PROCEDIMIENTO ................................................................................................ 10
ANÁLISIS Y RESULTADOS.................................................................................. 11
CUESTIONARIO ................................................................................................... 15
CONCLUSIÓN ...................................................................................................... 18
BIBLIOGRAFIA. .................................................................................................... 19

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PRESENTACIÓN

A las corrientes eléctricas producidas mediante campos magnéticos Michael


Faraday las llamó corrientes inducidas. Desde entonces al fenómeno consistente
en generar campos eléctrico a partir de campos magnéticos variables se
denomina inducción electromagnética.

La ley de inducción electromagnética o le dé Faraday es el fenómeno que origina


la producción de una fuerza electromotriz o voltaje en un cuerpo expuesto a un
campo magnético variable, o bien en un medio móvil respecto a un campo
magnético estático.

En la siguiente práctica comprobaremos el experimento hecho por Michael


Faraday.

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INTRODUCCIÓN

La ley de inducción electromagnética de Faraday se presenta como una de las


ecuaciones fundamentales del electromagnetismo, hoy en día tenemos muchos
experimentos sencillos de los cuales se puede deducir directamente esta ecuación. A
las corrientes eléctricas producidas mediante campos magnéticos Faraday las llamó
corrientes inducidas. Desde entonces al fenómeno consistente en generar campos
eléctrico a partir de campos magnéticos variables se denomina inducción
electromagnética. La ley de inducción electromagnética o le dé Faraday es el
fenómeno que origina la producción de una fuerza electromotriz o voltaje en un cuerpo
expuesto a un campo magnético variable, o bien en un medio móvil respecto a un
campo magnético estático.

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OBJETIVO GENERAL

Comprobar que al moverse perpendicularmente un conductor en un campo


magnético se obtiene como resultado una corriente inducida.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Comprender el significado de la ley de Faraday, así como sus aplicaciones.


 Realizar una observación cualitativa de la ley de Faraday, recreando el
experimento realizado por Michael Faraday para formularla.
 Verificar la relación de la Fem inducida con frecuencia de la inducción
magnética.

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MATERIALES
 Una bobina 42 Ω
300mA 200 espirales

 Imanes

 Un multímetro UT33C

 Cables de conexión

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 Una fuente (0-30v; 0-
1.5A)

FIGURA 1
Imagen donde se puden obsevar los materiales utilizados en esta practica.

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MARCO TEÓRICO

LEY DE FARADAY
En 1820, el descubrimiento, de Oester, de los efectos magnéticos causados por la
corriente eléctrica creo un gran interés en la búsqueda de los efectos eléctricos
producidos por campos magnéticos, que es la inducción electromagnética,
descubierta en 1830 por Michel Faraday y Joseph Henry, casi simultáneamente y
de manera independiente. Ampère había malinterpretado algunos experimentos,
porque buscaba fenómenos eléctricos causados por campos magnéticos
estáticos. Los experimentos de Faraday y Henry, mostraron que una corriente
eléctrica podría inducirse en un circuito mediante un campo magnético variable.
Los resultados de estos experimentos llevaron a la ley conocida como Ley de
Inducción de Faraday. Esta ley señala que la magnitud de la fuerza electromotriz
(fem) inducida en un circuito es igual a la razón de cambio en el tiempo del flujo
magnético a través del circuito.

También, los campos eléctricos cambiantes producen campos magnéticos. Esto


no se descubrió experimentalmente, porque el efecto hubiera sido mínimo en los
experimentos de laboratorio realizados a principios del siglo XIX. Maxwell predijo
teóricamente este hecho entre los años 1857 y 1865, en estudios cuyo objeto era
desarrollar una base matemática y conceptual firme para la teoría
electromagnética. Sugirió que un campo eléctrico cambiante actúa como una
corriente de desplazamiento adicional en la ley de Ampère.

En la interpretación de Faraday, la variación del flujo magnético a través del


circuito origina una fuerza electromotriz (f.e.m.) inducida responsable de la
aparición de la corriente transitoria (desde ahora, corriente inducida). la definición
de flujo magnético a través de una superficie arbitraria S es: Ley de Faraday

(Definición de flujo magnético) (1)

Cuantitativamente la f.e.m. inducida depende del ritmo de cambio del flujo: no


importa el número concreto de líneas de campo atravesando el circuito, sino su
variación por unidad de tiempo. La relación entre f.e.m. inducida ε y variación de
flujo constituye la Ley de Faraday:

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(Ley de Faraday) (2)

Donde ΦB es el flujo magnético que atraviesa el área delimitada por el circuito.

La característica esencial de la variación de flujo magnético a través de cualquier


superficie es que induce un campo eléctrico no electrostático en el contorno que
delimita este área. Las líneas de campo son cerradas y el campo eléctrico
inducido es un campo no conservativo1; la f.e.m. inducida está definida como la
circulación de este campo a lo largo del contorno:

(Definición de f.e.m.) (3)

El subíndice C en la integral indica que el producto escalar del integrando se


realiza en los puntos pertenecientes al contorno, y el círculo que rodea la integral
simboliza que ésta se calcula sobre el contorno completo. El significado físico de
la f.e.m. se deduce de la ecuación (3) si consideramos una carga arbitraria que se
mueve en un circuito conductor por la acción del campo inducido: la integral del
segundo miembro de la ecuación representa el trabajo por unidad de carga a lo
largo del circuito completo, porque se está integrando la componente tangencial
de la fuerza por unidad de carga. El movimiento de cargas debido al campo
inducido en los circuitos conductores origina las corrientes transitorias que observó
Faraday.

En una demostración clave de la inducción electromagnética (ver figura 2), se


conecta un galvanómetro con una espira y se hace mover un imán de un lado a
otro por el eje de la espira. Mientras el imán se mantiene fijo nada sucede, pero
cuando está en movimiento, la aguja del galvanómetro se desvía de un lugar a
otro, indicando la existencia de corriente eléctrica y por ende de una fuerza
electromotriz en el circuito espira-galvanómetro. Si el imán se mantiene
estacionario y la espira se mueve ya sea hacia o alejándose del imán, la aguja
también se desviara. A partir de estas observaciones, puede concluirse que se

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establece una corriente en un circuito siempre que haya un movimiento relativo
entre el imán y la espira.

La corriente que aparece en este experimento se llama corriente inducida, la cual


se produce mediante una fem inducida. Nótese que no existen baterías en
ninguna parte del circuito.

FIGURA 2
Demostración de inducción electromagnética, utilizando un galvanómetro,
una espira y un imán.

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PROCEDIMIENTO

1. Realice el montaje indicado en la figura 3.

FIGURA 3
Montaje a realizar en el laboratorio.

2. Mueva lentamente el imán (acercándolo y alejándolo) en dirección


perpendicular a la del campo y describa lo observado en el multímetro.
3. Coloque más rápido el conductor dentro del campo y observe el multímetro.
4. Aumente la intensidad del campo magnético que acerca a la bobina y
explique lo observado en el multímetro.
5. Deje el conductor en reposo dentro del campo magnético y observe el
galvanómetro. ¡Explique!
6. Mueva el conductor paralelamente a la dirección del campo magnético y
observe el galvanómetro. ¡Explique!
7. Conecte los terminales de la bobina a una fuente de corriente continua,
coloque unos alfileres a unos 3cm de distancia de la bobina y aumente
lentamente tanto el voltaje como la corriente que por ésta pasa. ¡Describa lo
observado!

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ANÁLISIS Y RESULTADOS

1. Se realizó el montaje mostrado en la figura 4

FIGURA 4
Montaje realizado en la práctica de laboratorio.

2. Al acercar y alejar lentamente en dirección perpendicular a la del campo, en


el multímetro se observó que:
 al acercar el imán desde la parte negativa (Azul), marcaba positivo (como
se muestra en la figura 5) y al alejarlo daba negativo.

FIGURA 5
Montaje donde se muestra el resultado del multímetro al acércale el
imán al conductor.

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 Al acercar el imán desde la parte positiva (roja), marcaba negativo, y al
alejarlo marca positivo
3. Al acercar y alejar más rápidamente el imán al conductor, se notó que hubo
una mayor variación en los valores arrojados por el multímetro; de esta
forma: positivo-negativo-positivo-negativo-…
4. Al aumentar la intensidad del campo magnético se observa el incremento
de la corriente dentro de la bobina utilizando el multímetro.
5. Al dejar el conductor en reposo dentro del campo magnético, el multímetro
se quedó en cero, esto es debido a que el flujo magnético depende de la
fuerza electromotriz, intensidad del campo magnético y la velocidad del
imán.
6. Al mover el conductor paralelamente a la dirección del campo magnético
(ver figura 6) se obtuvieron las siguientes resultados:
 Cuando la parte negativa (azul) del imán se encontraba arriba y al acercarle
el conductor, el multímetro arrojó un valor negativo, mientras que al alejarlo
dio positivo.
FIGURA 6
Montaje donde se mueven paralelamente el conductor y el imán.

 Cuando la parte positiva (roja) del imán se encontraba arriba y al acercarle


el conductor, el multímetro arrojó un valor positivo y al alejarlo arrojó un
valor negativo, tal como lo indica la figura 7.

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FIGURA 7
Montaje donde se muestra el valor de mu8ltimetro arrojado al
acercarle paralelamente el conductor al imán.

Al conectar los terminales de la bobina a una fuente de corriente continua,


colocarle 3 alfileres a aproximadamente 3cm de distancia de la bobina ( como
se muestra en la figura8) y, posteriormente ir aumentando la intensidad y el
voltaje (ver figura 9), obtuvimos los siguientes resultados:

FIGURA 8
Fotografía donde se muestran los 3 alfileres a aproximadamente 3cm de
distancia de la bobina.

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FIGURA 9
Proceso en donde se muestra el aumento de intensidad y voltaje.

 A los 5 voltios, se adhirió un alfiler en la intensidad I= 0,1, mostrado en la


figura 10.

FIGURA 10
Primer alfiler adherido a la bobina.

 A los 10 Voltios con intensidad I= 0,3 se pegaron los 2 alfileres restantes,


tal como se muestra en la figura 11.

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FIGURA 11.

Los 3 alfileres adheridos a la bobina.

CUESTIONARIO

1. Explique por qué se produce corriente eléctrica al mover el conductor


de un campo magnético perpendicular a él.
RTA: El surgimiento de la corriente inducida en un circuito está siempre
relacionado con la variación de flujo magnético a través de ese circuito.
Al alejar el imán, el flujo magnético a través de la bobina disminuye, y esta
variación de flujo hace aparecer una corriente inducida.
Al acercar el imán a la bobina, el flujo a través de ella aumenta y la
corriente inducida aparece en sentido contrario a la situación anterior.

2. ¿Por qué cuando la espira esta quieta o se mueve en la dirección del


campo magnético, no se presenta corriente eléctrica inducida?
RTA: A pesar de existir un flujo magnético a través de la bobina, dicho flujo
no está variando (el imán está parado). Por tanto, no hay corriente inducida
en las espiras.

3. ¿Qué sucede al aumentar la velocidad con que se mueve el conductor


en un campo magnético perpendicular a él?
RTA: Si la partícula se mueve paralela o antiparalelamente al campo
magnético la fuerza ejercida sobre esta es cero y es máxima si la partícula

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entra perpendicular a él. En general, si el vector velocidad forma un ángulo
con el campo magnético, la componente perpendicular de la velocidad es
la responsable de la fuerza magnética (ver figura 12). Por lo tanto en
magnitud la fuerza magnética se puede escribir como

(4)
FIGURA 12
Ángulo del vector velocidad con el campo magnético.

4. ¿Qué sucede cuando se aumenta la densidad del campo magnético?


RTA: Al aumentar la densidad del campo magnético se genera más
corriente y flujo magnético.

5. Explique el significado físico del signo menos (-) que aparece en el


multímetro.
RTA: El signo (-) indica que la FEM inducida es de un sentido tal que se
opone a la variación del flujo magnético que la produce. La fuerza contra
electromotriz tiene un sentido tal que la corriente que produce crea un
campo magnético opuesto al que atraviesa la bobina para tratar de
mantenerlo constante.

6. ¿Qué sucederá si cambiamos la polaridad de la corriente que pasa por


la bobina? ¡Explica!
RTA: lo que sucede cuando la polaridad de la corriente es invertida, es que
se invierten también las líneas de fuerza, dirigiéndose en sentido contrario.
La polaridad de la fem inducida es tal que esta produce una corriente cuyo
campo magnético se opone al cambio que lo produjo.
El campo magnético inducido en el interior actúa para mantener el flujo
magnético.

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Si cambiamos esta polaridad en la corriente que pasa por la bobina, se va
generar un campo magnético que va a desestabilizar este efecto.

7. Explica la importancia que tuvo la inducción electromagnética en el


desarrollo físico y tecnológico de la humanidad.
RTA: El vertiginoso avance que tuvo y que tiene aún el electromagnetismo
en el mundo actual. Se manifiesta de muy diversas maneras en el ámbito
social, económico, político y cultural. Los cuales nos muestran una
diversidad de beneficios en virtud de sus aplicaciones, sin embargo cabe
resaltar que estos desarrollos también han propiciado circunstancias de
riesgo para el medio ambiente y para la propia humanidad.
La inducción electromagnética en el desarrollo físico y tecnológico de la
humanidad se ve de manera particular en el diseño de aparatos y sistemas
de información, medición que utilizan los principios electromagnéticos en la
creación de nuevos materiales, un ejemplo de esto es el desarrollo de la
microelectrónica (Es la aplicación de la ingeniería electrónica a
componentes y circuitos de dimensiones muy pequeñas, para producir
dispositivos y equipos electrónicos de dimensiones reducidas pero
altamente funcionales. El teléfono celular, el microprocesador de la CPU
son ejemplos). La importancia que tuvo y que tiene El desarrollo tecnológico
se observa en la simplicidad a la hora de realizar las tareas diarias (hacer la
comida en horno de microondas, comunicarse por medio de celulares,
Internet, etc.) Actualmente los países de primer mundo son aquellos que
toman en serio su desarrollo tecnológico. Para verlo basta con observar las
estadísticas. Estados Unidos y Canadá siempre han tenido un continuo
estudio de sus tecnologías y por ello se han mantenido estables a nivel
internacional con el paso del tiempo, este es un ejemplo claro de porque es
importante el desarrollo tecnológico conseguido mediante la intervención
del electromagnetismo para el correcto funcionamientos de los mismos.

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CONCLUSIÓN
De esta práctica de laboratorio podemos concluir que, logramos comprobar
experimentalmente, que al moverse perpendicularmente un conductor en un
campo magnético se obtiene como resultado una corriente inducida.

Podemos afinar, que con base a sus experimentos, Faraday hizo la Ley de
electromagnetismo, conocida como la Ley de inducción, en donde menciona que
la fem inducida en un circuito formado por un conductor o una bobina es
directamente proporcional a la rapidez con que cambia el flujo magnético que
envuelve con sus investigaciones.

Hemos puesto de manifiesto cómo un campo magnético puede crearse debido al


movimiento de cargas eléctricas, así mismo y de manera inversa, a través de
sucesivos experimentos se puede demostrar que la acción de un campo
magnético puede originar el movimiento de cargas eléctricas. Con este
descubrimiento, se dio un paso fundamental en el desarrollo de la electricidad al
establecer que el magnetismo produce electricidad a través del movimiento.

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BIBLIOGRAFIA.
 http://docencia.udea.edu.co/regionalizacion/irs-
404/contenido/capitulo10.html
CONSULTADO EL: 20 DE mayo DE 2017.

 http://es.scribd.com/doc/40632643/Ley-de-Faraday
CONSULTADO EL: 20 DE mayo DE 2017.

 http://www.uclm.es/profesorado/ajbarbero/Practicas/Ley_Faraday.pdf
CONSULTADO EL: 20 DE mayo DE 2017

 http://pmtrmagnetismo.blogspot.com/2012/05/experimento-y-ley-de-
faraday.html
CONSULTADO EL: 29 DE mayo DE 2017

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