Universidad Andrés Bello

Facultad: Medicina
Escuela: Tecnología Médica
Sede: Santiago

SYLLABUS DE LA ASIGNATURA

1. Identificación de la Asignatura

CURSO: Infectología
CÓDIGO: TMED004
PERÍODO: Tercer semestre
COORDINADOR DEL CURSO:
PROFESOR(ES): Marco Silva González

2. Descripción General

Tipo de Trabajo Créditos

Actividad1 Teóricas. Ayudantía Laboratorio Taller Terreno Clínica Autóno Total
mo.
N° horas
cronológicas 1,5 0,75 2,25 4,5 3
semanales

Tipo de Actividad Horas pedagógicas Sesiones por Semanas por

por semana semana semestre
Teoría 2 1 16
Taller 1 1 14
Estudio autónomo del 3 1 16
material presentado y
entregado en clases y la
bibliografía pertinente.

1
Teórica, laboratorios, talleres, terrenos, clínicas, de trabajo personal etc.

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3. Aprendizajes Esperados y Unidades de Contenido.
I. Aprendizajes Esperados (A.E.)
1.- Diferenciar los principales agentes
patógenos de importancia clínica que afectan
al ser humano
2.- Aplicar estrategias de prevención de las
infecciones asociadas a la atención en salud
para mejorar la calidad de la atención
hospitalaria
II. Contenidos
UNIDAD I: INFECCIONES DE IMPORTANCIA
CLÍNICA
Características generales de agentes
patógenos que causan infecciones en
el ser humano.
Principales infecciones asociadas a
agentes bacterianos de importancia
clínica
Principales infecciones asociadas a
agentes parasitarios de importancia
clínica.
Principales infecciones asociadas a
virus de importancia clínica.
Principales infecciones asociadas a
agentes fúngicos de importancia
clínica
UNIDAD II: INFECCIONES ASOCIADAS A LA
ATENCIÓN EN SALUD.
Generalidades en infecciones
asociadas a atención en salud:
clasificación, frecuencia, mecanismos
de transmisión.
Epidemiología de las infecciones
asociadas a atención en salud.
Microbiología de las infecciones
asociadas a atención en salud.
Precauciones estándares y
aislamientos hospitalarios.
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4. Clase a clase (Calendario)2

N° de Tipo de Descripción de la actividad Trabajo personal A.E.
sesión actividad (didáctica o evaluativa) Relacionado
Sesión Clase Presentación del programa, Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1
1 expositiva - contenidos, actividades, material de estudio.
participativa bibliografía, evaluaciones.
Semana 4/3 Conceptos básicos de
Infectología. Tipos de
patógenos (primarios,
oportunistas, nosocomiales).
Epidemiología de la
Infección.

Conceptos básicos y bases

biológicas del sistema
inmune.
Sesión Clase Microbiota habitual y Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1
2 Expositiva- transitoria material de estudio.
participativa Mecanismos de transmisión
Semana 11/3 de las infecciones. Definición
de IAAS y principales
mecanismos de transmisión.
Importancia de la triada
epidemiológica (hospedero,
inmunidad y ambiente).
Conceptos generales de
Infectología.
Sesión Clase Características generales, Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1
3 Expositiva- estructura y fisiología de material de estudio.
participativa bacterias y virus.
Semana 18/3
Taller Taller Se presenta el programa Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
1 Semana 18/3 nacional de inmunización PNI Taller.
para reconocer las
enfermedades prevenibles y
vacunación contra Hepatitis
B e Influenza.
Sesión Clase Características generales, Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1
4 Expositiva- estructura y fisiología de material de estudio.
participativa hongos y parásitos.
Semana 25/3

2
Hasta la última sesión de acuerdo a la asignatura, si es semestral, anual o trimestral.

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Taller Taller PNI Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1

1 Semana 25/3 Taller.
Sesión Clase Infecciones respiratorias. Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1
5 Expositiva- Clasificación. Ejemplos: material de estudio.
participativa. Tuberculosis, Tos convulsiva,
Semana 01/4 Influenza y VRS. Aspergilosis.
Taller Taller Estructura de la pared Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
2 Semana 01/4 bacteriana y su importancia. Taller.
Tinciones de Gram y Ziehl
Neelsen.
Sesión Clase Infecciones Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1
6 Expositiva- gastrointestinales. material de estudio.
participativa Clasificación. Ejemplos:
Semana 8/4 Salmonelosis, Shigelosis,
Rotavirus, Giardiosis.
Taller Taller Estructura de la pared Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
2 Semana 8/4 bacteriana y su importancia. Taller.
Tinciones de Gram y Ziehl
Neelsen.
Sesión Clase Infecciones de Transmisión Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1
7 Expositiva- Sexual (ITS). Clasificación. material de estudio.
participativa Ejemplos : Sífilis, Clamidias,
Semana 15/4 Hepatitis B, Papilomavirus.
Taller Taller Infecciones respiratorias. Rol Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
3 Semana 15/4 del TM en el diagnóstico. Taller.
Norma técnica TBC.
Sesión Clase Infecciones de Sitios Lectura y análisis de bibliografía A.E. 1
8 Expositiva- estériles. Sepsis, meningitis. y material de estudio.
participativa conjuntivitis, otitis.
Semana 22/4
Taller Taller Infecciones respiratorias. Rol Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
3 Semana 22/4 del TM en el diagnóstico. Taller.
Norma técnica TBC.
Sesión Evaluación Primera Prueba Solemne. Lectura y análisis de bibliografía A.E. 1
9 sumativa y material de estudio. Clases y
Semana 29/4 guías de taller desarrolladas.
Taller Taller Infecciones Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
4 Semana 29/4 Gastrointestinales. Taller.
Salmonelosis, giardiosis,
Rotavirus, SHU, Clostridium
difficile.
Sesión Clase Infecciones congénitas y en el Lectura y análisis de bibliografía A.E. 1
10 Expositiva- paciente inmunosuprimido, y material de estudio.
participativa Ejemplos:

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Semana 6/5 (TORCH, VIH agentes

oportunistas)
Taller Taller Infecciones Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
4 Semana 6/5 Gastrointestinales. Taller.
Salmonelosis, giardiosis,
Rotavirus, SHU, Clostridium
difficile.
Sesión Clase Infecciones de piel y heridas. Lectura y análisis de bibliografía A.E. 1
11 Expositiva- Streptococcus pyogenes, y material de estudio.
participativa Staphylococcus aureus y
Semana 13/5 Sarcoptes scabiei.
Taller Taller Infecciones de Transmisión Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
5 Semana 13/5 Sexual (ITS). Gonorrea, Taller.
Tricomoniosis, Candidiasis,
SIDA y Herpes tipo 2.
Sesión Clase Principales conceptos Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 2
12 Expositiva- asociados a IAAS, material de estudio. Norma
participativa clasificación, frecuencia. Técnica 124 Minsal.
Semana 20/5 Mecanismos de transmisión
en IAAS y su prevención.
Taller Taller Infecciones de Transmisión Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1
5 Semana 20/5 Sexual (ITS). Gonorrea, Taller.
Tricomoniosis, Candidiasis,
SIDA y Herpes tipo 2.
Sesión Clase Epidemiología y Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 2
13 Expositiva- microbiología de las IAAS material de estudio.
participativa
Semana 27/5
Taller Taller IAAS. Precauciones Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 2
6 Semana 27/5 estándares y aislamientos Taller.
hospitalarios
Sesión Clase Precauciones estándares y Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 2
14 Expositiva- aislamientos hospitalarios. material de estudio.
participativa
Semana 3/6
Taller Taller IAAS. Precauciones Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 2
6 Semana 3/6 estándares y aislamientos Taller.
hospitalarios
Sesión Evaluación Segunda Prueba Solemne. Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1 y 2
15 sumativa material de estudio.
Semana 10/6
Taller Evaluación Presentación de análisis de Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1 y 2
7 Semana 10/6 noticias Taller.

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Sesión Semana 17/6 A definir según estado de Lectura y análisis de bibliografía y

16 situación. material de estudio.
Taller Evaluación Presentación de análisis de Desarrollo y análisis de la guía de A.E. 1 y 2
7 Semana 17/6 noticias Taller.
Sesión Evaluación Examen escrito Lectura y análisis de bibliografía y A.E. 1 y 2
17 Semana 24/6 material de estudio.

5. Evaluación:
N° Evaluación Tipo de Grupo Ponderación de la N° de Descriptor de Aprendizaje esperado
evaluaci (indicar evaluación sesión logro
ón3 “SI” o
“NO”
1° Prueba Sumativa No 35% 9 Comprender y Diferenciar los
Solemne de aplicar los principales agentes
Cátedra. conceptos patógenos de
infectológicos y importancia clínica que
las características afectan al ser humano.
generales de los
principales
microorganismos
que causan
infecciones al ser
humano.
2° Prueba Sumativa No 35% 15 Comprender y Aplicar estrategias de
Solemne de aplicar los prevención de las
Cátedra. conceptos infecciones asociadas a
relevantes en la la atención en salud
prevención y para mejorar la calidad
control de IAAS de la atención
según mecanismo hospitalaria.
de transmisión.
Taller Sumativa Ambas 30% 1 al 16 Identificar los Diferenciar los
mecanismos de principales agentes
transmisión de las patógenos de
infecciones, su importancia clínica que
prevención y los afectan al ser humano.
principales Aplicar estrategias de
agentes prevención de las
etiológicos de infecciones asociadas a
infecciones en la la atención en salud
comunidad y en el para mejorar la calidad
hospital. de la atención
hospitalaria.

3
Tipo de evaluación, (tesis, solemnes, seminarios, controles, ensayos, talleres, etc.) se pueden
agregar las que el docente quiera intencionar de acuerdo al modelo educativo.

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Nota de 70%
Presentación
Examen final Sumativa 30% 17
escrito

6. Condiciones de Aprobación
El promedio final de Taller pondera un 30% y debe ser mayor o igual a 4,0, de lo contrario, reprobará
automáticamente el curso.

La nota de presentación constituye el 70% de la nota final. El examen de asignatura es escrito y

pondera un 30% de la nota final.

Podrán eximirse aquellos estudiantes que obtengan nota de presentación igual o superior a 5,5
La nota del examen no sustituye ninguna nota de la asignatura.

Las actividades prácticas de la asignatura (laboratorios, taller, terreno y clínica) tienen requisito de
aprobación un 100% de asistencia. Se permite un máximo de 10% de inasistencia, siempre y cuando
el estudiante justifique antes de las 72 hrs, de lo contrario reprobará automáticamente la asignatura.
Cualquier inasistencia a una evaluación deberá ser debidamente justificada antes de las 72 hrs, de lo
contrario se calificará con nota 1.0.
El curso además está regulado por el Reglamento de Alumno de Pregrado vigente.