每日教学计划

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

学期 周次 星期 日期
Penggal: 1 Minggu: 5 Hari: 三 RABU Tarikh: 05.02.2014
班级/时间/科目
KELAS / MASA /
MATA PELAJARAN
4R 道德价值 ：善良
8:00-8:30 课题 ：（二）牵手一家亲
道德 内容标准 ：2.1
PM 学习标准 ：2.1.2
学习目标 ：在教学活动后，学生能够：
1. 说出协助邻居的重要性。
2. 在引导下实践协助邻居的行为。
跨课程元素 ：创造性思维
教具 ：课本、投影机
教学活动 ：1. 将学生分组并进行课本第 12 页的活动。
2. 学生阅读新闻。
3. 引导学生写下感想。
4. 引导学生搜集新闻。
反思 : / 个学生能够 / 个学生需特别辅导。

4R 道德价值 ：善良
8:00-8:30 课题 ：（二）牵手一家亲
道德 内容标准 ：2.1
PM 学习标准 ：2.1.2 2.1.3
学习目标 ：在教学活动后，学生能够：
1. 说出协助邻居的重要性。
2. 在引导下实践协助邻居的行为。
跨课程元素 ：创造性思维
教具 ：课本、投影机
教学活动 ：1. 学生把帮助邻居的好人好事的新闻剪下。
2. 阅读新闻后写下感想与其他同学分享。
3. 告诉学生，助人使我们身心愉快，受助者也会心存感恩，让爱心的种子在彼此的心中萌芽。

反思 : / 个学生能够 / 个学生需特别辅导。

4R 道德价值 ：善良
8:00-8:30 课题 ：（二）牵手一家亲
道德 内容标准 ：2.1.
PM 学习标准 ：2.1. 3 2.1.4
学习目标 ：在教学活动后，学生能够：
1. 在引导下实践协助邻居的行为。
2. 在各种场合中实践实践协助邻居的行为。
跨课程元素 ：创造性思维
教具 ：课本、投影机
教学活动 ：1. 引导学生将他们帮助邻居的经验和感受写在卡片上，然后存在爱心扑满里。
2. 学生轮流从爱心扑满里抽出卡片，念出同学帮助邻居的感言。
3. 教师强调，进行此项活动后，学生可以继续把帮助邻居的经验和感受记录在卡片上，存进爱心扑
满，以鼓励学生持续帮助邻居。
反思 : / 个学生能够 / 个学生需特别辅导。