Prueba de lenguaje y comunicación unidad 1

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l -Comprensión Lectora. (7 puntos)
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas Marcando
con una X la alternativa correcta.

La tortuguita valiente y el monstruo

Una tortuga, después del que el barco se hundió, aparece en

una tierra desierta rodeada de mar, donde la única forma de salir era
cruzar una gran montaña.

Para no morir de hambre, decide subir a la cumbre y al llegar

comprueba que hay un pequeño camino custodiado por un gran
monstruo que no para de gritar ¡uuh, uuh, uuh!

Asustada, mira alrededor, y ve un montón de animalitos

escondidos mirando con mucho temor al monstruo.

Se arma de valor para atravesar el caminito. A medida que

cruza, la temida criatura se va deformando hasta convertirse en un
pequeño animalito muy triste que se sentía muy solo y por eso hacia
los ruidos, él solo quería compañía, la tortuga se hizo su amiga.

La tortuga pudo cruzar la montaña y descender hasta un valle

lleno de bosques y comida en el que fue muy feliz. Desde ese día fue
conocida como la Tortuguita Valiente.

1.- ¿Cuál es el título del texto?

a) La tortuga valiente.

b) La tortuguita valiente y el monstruo.

c) La tortuguita valiente.
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2.- ¿Quién es el protagonista de esta historia?

a) Una tortuga.

b) Un caracol.

c) Un monstruo.

3.- Según el texto ¿Cuándo aparece en una tierra desierta la

tortuga?

a) Después del que el barco se hundió.

b) Después de ver un barco.

c) Cuando se quedó dormida.

4.- ¿Por qué la tortuga decide subir a una cumbre?

a) Para ver a un barco perdido.

b) Para no morir de hambre.

c) Para encontrar a su familia.

5.- ¿Qué era el monstruo de la historia?

a) Eran árboles gigantes.

b) Un montón de rocas.

c) un pequeño animalito.

6.- Según el texto ¿Qué sucede al final?

a) Encontró un valle lleno de bosques y comida.

b) Encontró una casa llena de dulces.

c) Encontró una casa llena de comida.

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7.- ¿Cuál es el nombre que le ponen a la tortuga?

a) La tortuguita del valle.

b) La tortuguita Valiente.

c) La tortuguita gigante.

8.- Dibuja lo que ocurre al inicio, al desarrollo y al final del cuento.

(6 ptos)

INICIO DESARROLLO FINAL

I. Selección múltiple. (8 puntos)

Lee los encabezados y encierra con un la alternativa correcta.

Marca solo una alternativa.

1.- En la siguiente oración “Juan tiene muchos amigos”, el Sustantivo

Propio es:

a.- tiene
b.- muchos
c.- Juan
d.- amigos
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2.-Los Sustantivos propios son para:

a.- Nombrar a las personas, animales y cosas

b.- Nombrar a los animales
c.- Sirven para decir como es alguien o algo.
d.- Para escribir nombres de personas.

3. “Alexis Sánchez, es un joven que viene de Chile”. La palabra

destacada se escribe con mayúscula porque:

a.- Es un sustantivo propio.

b.- Es un artículo.
c.- Es un sustantivo común.
d.- Va después de un punto seguido.

4. La forma correcta de usar un Artículo es:

a.- La perros.
b.- Los perro.
c.- El perro
d.- Una perro.

II. Verdadero o falso. (5 puntos)

Lee las oraciones y escribe una (V) si la oración es Verdadera y una

(F) si la oración es Falsa.

1._____ En el inicio de un cuento se muestran los personajes.

2._____ los Sustantivos Propios se escriben con Mayúscula.

3._____ En el final de un cuento nos muestran a los personajes.

4._____ Fernanda y Claudia son Sustantivo Comúnes.

5._____ Artículos son: el, la, los, las.

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IV. Términos pareados. (4 puntos)

Une el Artículo que corresponda, con el dibujo.

La

Las

El

Los

V. Dictado. (10 puntos)

1._________________________

2._________________________

3._________________________

4._________________________

5._________________________
¡¡¡Buena suerte!!!
6._________________________

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