Profesoras:

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: EVALUACION Natalia Morales H.

SUMATIVA Cursos: 3ro básico A y B
PRUEBA ESCRITA, PLAN LECTOR: “EL SECUENTRO
DE LA BIBLIOTECARIA” Fecha: MAYO/JUNIO 2019.
Puntaje total : 40 puntos.
Nombre
Puntaje Obtenido:

I. Reflexión sobre el texto: Encierra la alternativa que consideres correcta,

(1pto c/u -4pts).
1. El texto se divide en: 2. La autora (escritora del libro) es:
a) Capítulos, separación con números
romanos(I,II,III, IV y V) de los hechos a) Ernestina Laburnum
que suceden en la historia. b) La bibliotecaria
b) Viñetas y globos de texto, pues es un c) María Puncel
cómic. d) Margaret Mahy
c) Títulos y subtítulos de información.
d) No se divide.

3. El propósito del texto leído es: 4. La estructura de este texto es:

a) Informar sobre los libros que pedían a) inicio, desarrollo del problema y
los niños en la biblioteca. desenlace.
b) Convencer a los ladrones que b) materiales y procedimiento.
entregaran lo libros robados. c) eslogan e imagen.
c) Narrar la historia que vivió una d) introducción, desarrollo y
bibliotecaria. conclusión.
d) Entregar paso a paso cómo ordenar
los libros.

II. Extracción de información explícita: Encierra la alternativa que consideres

correcta: (1pto c/u – 10 pts)

1. ¿Cuál era el nombre de la bibliotecaria? 2. ¿Quién raptó a la bibliotecaria? :

a) Malvenida Malehechor
b) Alicia. a) El consejo municipal.
c) Bienvenida Bienhechor. b) Los cuarenta ladrones.
d) Ernestina Laburnum. c) Unos malvados bandidos.
d) El policía.

3. ¿Dónde secuestraron a la 4. ¿Por qué motivo secuestraron a la

bibliotecaria? bibliotecaria?

a) En un bosque cercano a la ciudad. a) Para cobrar el rescate a sus padres,

b) En la biblioteca. que eran muy ricos.
c) En la casa de su amiga. b) Para cobrar el rescate a la
d) Por la calle, de regreso a casa. municipalidad de la ciudad.
c) Para enojar a su esposo.
d) Para que Ernestina cuidara a los
bandidos.
5. ¿Qué síntomas tenían los bandidos al 6. ¿Cómo identificó Ernestina la
contagiarse sarampión? enfermedad que se contagiaron los
a) Tos, mocos y erupciones en la piel. bandidos?:
b) Tos y diarrea. a) Buscó en google con su celular.
c) Vómitos y carraspera. b) Buscó en el: “Diccionario práctico
d) Dolor de huesos. de medicina familiar”.
c) Llamó a su amigo que era doctor.
d) Sólo lo adivinó.

7. ¿Qué libros leyó la bibliotecaria a los 8. ¿Qué bandido fue perseguido por el
bandidos? policía?

a) Alicia en el país de las maravillas. a) El Bandido Jefe.

b) Alí baba y los cuarenta ladrones. b) Robin Hood.
c) Historias de Robin Hood. c) Bandido Escondido.
d) Todas las anteriores. d) Bandido libro.

9. ¿Cómo le decían al bandido jefe en 10. Al final de esta historia:

la escuela? a) el bandido y sus secuaces se
a) Bandido Bienhechor. convirtieron en los ladrones más
b) Malvenido Malhechor. famosos del mundo.
c) Bienvenido Bienhechor. b) la bibliotecaria y el Bandido-Jefe,
d) Malvenido Bandido. se enamoraron y casaron.
c) la bibliotecaria se unió a la banda
para robar a los ricos y dar a los
pobres.
d) el policía se llevó a los bandidos y
los encerró en la cárcel.

III. Extracción de información implícita: Encierra la alternativa que consideres

correcta. (2pts c/u- 12 pts.)

1. ¿Por qué era importante la 2. ¿Cómo se contagiaron los

bibliotecaria para la bandidos con el sarampión?
municipalidad?

a. porque la biblioteca no a) porque habían robado en

funciona bien sin ella y un jardín infantil infectado.
además tenía las llaves de la b) porque los bandidos
biblioteca y no podrían entraron a un hospital para
utilizarla. secuestrar a la bibliotecaria.
b. porque las personas de c) porque la bibliotecaria
consejo municipal no sabían estuvo con unos hijos de su
leer. amiga que estaban con
c. porque nadie del pueblo sarampión.
sabía leer y Ernestina les d) porque comieron un pastel
contaba cuentos. vencido.
d. la bibliotecaria no era importante
para el consejo municipal.
 3. ¿Por qué la bibliotecaria le leyó 4. ¿Por qué a los bandidos les gustó
libros a los bandidos? tanto que la bibliotecaria les
leyera “Alí Baba y los cuarenta
a) Porque ella pensó que ladrones”?
debía ser su madre y
hacerlos dormir como a) Porque era una historia que
bebés. conocían de pequeños.
b) Porque ellos estaban b) Porque se sintieron parte de la
enfermos y casi no sabían historia, pues eran bandidos.
leer. c) Porque su abuelita fallecida les
c) Porque el Bandido –Jefe la contaba esta historia.
mandó a leer. d) A los bandidos no les gustó esa
d) Porque no habían ido a la historia.
escuela y ella era profesora.

5. ¿Por qué la bibliotecaria ubicó al 6. Esta historia habla del valor de:
ladrón en el sector de los libros que
empiezan con letra “B”? a) amor y esperanza.
b) amistad y venganza.
a) Su nombre era Bandido Jefe, lo c) valentía y agilidad.
ubicó ahí por ser el jefe. d) tristeza y dolor.
b) Su nombre era Bienvenido
Bienhechor y su nombre y apellido
inician con la letra ”b”
c) Su nombre era Malvenido
Malhechor.
d) Ningún motivo.

IV. Argumentación.
RESPONDE CON RESPUESTA COMPLETA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
(3 puntos c/u) (6 puntos)

1. ¿Qué opinas del desenlace o final de esta historia? Da dos argumentos que
justifiquen tu opinión.

2. El Bandido Jefe en su infancia fue molestado por sus compañeros de curso,

¿cómo crees que se sentía? ¿Cómo te sentirías tú en una situación así?
Justifica tu respuesta con un argumento.
 V. Producción de texto.
Escribe la parte que más te gustó del libro. Explica por qué te gustó tanto, luego
dibújala en el recuadro. (4pts) Recuerda iniciar con mayúscula y finalizar con punto.

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VI. Incremento del vocabulario: Encierra la alternativa que consideres

correcta (2 punto c/u) (4 puntos)

1.- En la oración “Los bandidos no habían leído nada. Eran prácticamente

analfabetos”, la palabra subrayada significa:

a) no saben hablar. b) ladrones. c) bandidos. d) no saben leer.

2. En la oración “se trataba de un ladrón igual que ellos, pero con ideas nobles,
como dar el dinero robado a los pobres” La palabra destacada significa:

a) malas b) torpes c) amables d) tontas.

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