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ENSINANDO VERSÍCULOS BÍBLICOS PARA AS CRIANÇAS

"Ensina a criança no caminho em que deve andar e ainda quando for velho não se desviará dele"
Provérbios 22.6
A resposta é: ame-as, e você estará apto a ser um bom mestre!
A Palavra de Deus é viva e poderosa - é a história escrita da Palavra Viva! Não há nada mais
importante para as crianças do que guardar essa Palavra em seus corações!

1. Explique o significado do verso: Certifique-se de que as crianças entendem o significado de

todas as palavras, principalmente as difíceis, para evitar que memorizem coisas que não
entendam ou desenvolvam conceitos errados.
2. Seja seletivo: é preferível aprender uns poucos versos e sabê-los do que tentar memorizar
muitos versos e não consegui-lo bem.
Atenção: Procurar versões de bíblicas diferentes. Evite abreviações dos nomes dos livros da
Bíblia. Se pegar o versículo de outra fonte conferir a referencia.
3. Ajude as crianças a procurar o versículo em suas próprias Bíblias.
4. Ajude as crianças a fazerem associações de imagens ao versículo,
5. Prepare-se como professor: Saiba o verso que você vai ensinar de memória. E o coloque em
local bem visível a todos na sala
6. Para todas as idades a chave para a memorização é a repetição. Torne-a divertida! Seja
criativo! Versos estudados apenas uma vez são facilmente esquecidos.
7. Mande o verso para casa, de alguma forma impressa/escrita. Se possível algo que a criança
mesma tenha feito.

A chave para ensinar a decorar versículos a crianças está nas palavras VARIEDADE. Um professor
eficiente vai encontrar maneiras diferentes e divertidas de ensinar as Palavras de Deus. Então, SEJA
CRIATIVO!
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TÉCNICAS DE ENSINO

Varal

Dicas de como usar a técnica

 Pendurar os Versículos e revelar aos poucos.
 Misturar as partes do Versículo. Repetir e aos poucos retirar do varal.
Ex: “Pai enviou seu Filho como Salvador”. 1 João 1.14

Apagando

Dicas de como usar a técnica

 Escreva todo versículo. Peça para criança repetir o versículo. A cada repetição apague uma parte
do versículo até apagar ele totalmente e a criança pode recitar sem a escrita.
 Indicado para crianças que saibam ler.
Ex.: “... te guardarei por onde quer que fores...” Genesis 28.15

Avental

Passa bola
A criança que estiver com a bola deve recitar o versículo. Depois deve passar para outro colega e
assim sucessivamente.
“O amor não é invejoso” 1 Coríntios 13.4

Música

“Amados, Amados, vamos amar uns aos outros (amar uns aos outros), pois o amor é Deus e todos
que amam é nascido de Deus é conhece a Deus... quem não ama não conhece a Deus, pois Deus é amor
(Deus é amor), Amados, amados vamos amar uns aos outros” Primeira João 4: 7-8
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Quebra cabeça

Quadro de Pregas
Marcar com uma régua, de maneira rigorosa, as zonas de dobragem, de modo a obterem-
se pregas rigorosamente paralelas e uniformes, de acordo com as medidas indicadas: 4 cm + 2
cm, sucessivamente
Figura 1: Quadro de pregas. Primeira fase da sua construção

A segunda etapa consiste em vincar e dobrar uniformemente toda a superfície, de

maneira a obter-se um quadro semelhante a uma saia de pregas, cuja dimensão final
acabará por ficar nas medidas pretendidas para o quadro, ou seja, 120 x 90 cm
Figura 2: Quadro de pregas. Segunda fase da construção: dobragem das pregas

A terceira e última etapa consistirá em fixar a superfície obtida.

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Figura 3: Quadro de pregas. Aspecto final, com um cartão nele exposto.

Ex.: “Não temas porque o Senhor é contigo” Josué 1.9

Fonte: http://rosilene-mm.blogspot.com.br

Partes do Corpo
 Boca: “... fale cada um a verdade...” Efésios 4.25
 Orelha: “Escutarei o que o Senhor, disser...” Salmo 85.8a
 Pés: “Lâmpada para os meus pés e tua palavra” Salmo 119.105
 Coração: “Guardo a tua palavra no meu coração” Salmo 119.11
 Corpo: “Ele nos fez” Salmo 100.3
Objetos da histórias
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Personagens Móbile

Palavra chave
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Roleta Trilha

Portas
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INCENTIVOS PARA APRENDER A PALAVRA DE DEUS

Certificados

Painéis de incentivo Cartões com o versículo aprendido

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