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Obrigado, o compositor ofereceu a presença de Deus Todo-Poderoso porque com Sua misericórdia,
graça e taufik e hidayah, os compiladores puderam terminar o artigo intitulado "O Papel dos Sistemas
de Informação Acadêmicos para o Ensino Superior" apesar de muitas falhas. E também agradecemos
ao Sr. Septia Lutfi, S.Kom, M.Kom como Docente em Sistemas de Informação Gerencial que deu essa
tarefa para os compiladores.
Os autores esperam que este artigo possa ser útil para adicionar insight e nosso conhecimento sobre a
importância dos sistemas de informação no mundo da educação atual, e também como utilizar os
sistemas de informação acadêmica para as universidades. O compilador também está plenamente ciente
de que neste documento existem deficiências e longe de palavras perfeitas. Portanto, os autores
esperam que haja críticas, sugestões e propostas para o aprimoramento do trabalho que fizemos no
futuro, considerando que não há nada perfeito sem a construção do papel.
Espero que este artigo possa ser entendido por qualquer um que o ler. Se este documento compilado
pode ser útil para o leitor geral e para o compilador em particular
CAPÍTULO I
INTRODUÇÃO
1.1 ANTECEDENTES
Junto com o desenvolvimento da era, a necessidade humana de acessar informações rapidamente
também aumentou. Para atender a essas necessidades, a tecnologia do sistema de informação surgiu
com uma variedade de inovações que continuamente experimentam mudanças significativas. A
presença da informática com o poder do processo permitiu o desenvolvimento de sistemas de
informação em diversos campos.
Utilizando a tecnologia informática, os benefícios obtidos são a facilidade de armazenar, organizar e
fazer vários dados. Esse avanço tecnológico oferece muitas conveniências em vários aspectos da vida,
desde necessidades pessoais até atividades comerciais. Ainda mais, ultimamente, a tecnologia da
informação tornou-se um dos fatores que mais influenciam o sucesso de uma organização e seu uso
pode ser usado como estratégia para manter a confiança de seus usuários, inclusive em instituições de
ensino, especialmente universidades.
Com o aumento da velocidade do fluxo de informações devido à globalização, o papel da
tecnologia da informação é vital e muito decisivo para uma instituição educacional melhorar sua
capacidade de enfrentar a concorrência e ser capaz de fornecer serviços satisfatórios aos seus alunos.
Uma boa instituição de ensino superior certamente deve ter um sistema de informação acadêmica que
seja suficiente, até mesmo bom, para estudantes, corpo docente e a própria Seção de Administração
Acadêmica do Ensino Superior.
1.3 OBJETIVO
1. Descobrir sobre sistemas de informação.
2. Descobrir sobre sistemas de informação acadêmica.
3. Descobrir os benefícios da existência de um sistema de informação acadêmica para o ensino
superior.
4. Descobrir os benefícios dos sistemas de informação acadêmica para as universidades.
CAPÍTULO II
DISCUSSÃO
O projeto deste sistema de informação foi feito para atender às necessidades dos usuários do sistema e
fornecer uma imagem de design clara e completa para programadores de computador (programadores)
e usuários envolvidos.Projetar o processo do sistema pode ser descrito pelo Fluxograma do Sistema,
DFD, ERD, Normalização, Tabelas de Relacionamento e Tabelas.
Os problemas que muitas vezes ocorrem nas universidades em geral são as limitações do
processamento de dados que começa com o processamento dos dados para os filtros do exame de
admissão, anunciando os resultados dos futuros alunos que se formam, o processo de recadastramento,
tanto para futuros alunos quanto para estudantes que se tornaram estudantes de ensino superior. isso é.
Este é um dos processos de interação entre departamentos internos de ensino superior ou instituições de
ensino que processam dados com determinados processos e procedimentos, com usuários que, neste
caso, são estudantes. Com a existência de um sistema, espera-se que o processamento de dados entre o
usuário e a seção do sistema acadêmico que recebe informações dos alunos, bem como transações de
atividades de palestras e atividades administrativas entre estudantes e faculdades, possa ocorrer bem.
O Componente de Modelo Acadêmico é usado para produzir informações relevantes que sejam
apropriadas às necessidades dos usuários do sistema. Modelo é um modelo que altera a forma de
entrada na saída. O modelo em sistemas de informação acadêmica é amplamente utilizado para
produzir informações sobre gerenciamento de dados de estudantes, professores, etc. Além disso, os
dados usados para saída no componente Banco de Dados Acadêmico provêm da base de dados.
1. Insira os dados do aluno obtidos do aluno em questão quando se registrar novamente (registro) com a
saída da lista de nomes de alunos.
2 Entrada de dados de palestrantes obtidos de cada Faculdade que foi coordenada com o departamento
que fornece saída na forma de uma boa lista de antigos professores que ainda estão ensinando
ativamente, e uma lista de nomes de novos palestrantes que começaram a ensinar.
3 Introduza os dados do curso obtidos em cada departamento dentro da Universidade, tendo uma saída
do horário das aulas e o número de créditos para cada curso especificado.
4 KRS entrada é obtida a partir da escolha dos alunos para os cursos a serem realizados e com as
disposições aplicáveis. Esta entrada do KRS tem saída de alunos ausentes por cada assunto.
5 Listas de notas de alunos são obtidas de cada departamento da Universidade. Os alunos são obrigados
a preencher o KRS, porque essa é uma das condições para o KHS deixar
6 Listas de entrada de nomes de estudantes que se formaram em cada departamento que foram
coletados no corpo docente depois disso para as instituições que produzem resultados na forma de uma
lista de nomes de formandos.
7 Entrada de dados financeiros obtidos da seção administrativa que foi coordenada em cada
departamento através do corpo docente, com dados de saída dos alunos que ainda estão ativos e podem
participar das palestras do semestre seguinte. O processamento de dados financeiros é realizado toda
vez que uma transação financeira é realizada pelos alunos, para que, nesse processo, o Sistema de
Informação da Academia possa atualizar os dados do aluno.
Espera-se que todos os alunos reexaminem se os dados preenchidos são os mesmos que receberam,
porque pode ter havido um erro de entrada de dados. Se houver um erro nos dados do aluno, os alunos
poderão corrigi-lo informando o corpo docente e o corpo docente que cuidará dele para a instituição.
Com os vários recursos fornecidos no Sistema de Informações Acadêmicas, esse sistema tornou-se a
principal opção para universidades e acadêmicos que desejam que os trabalhos de gerenciamento do
campus sejam mais leves, mais rápidos, mais controlados e confiáveis.
Algumas das vantagens que podem ser obtidas com a aplicação deste Sistema de Informações
Acadêmicas é a conveniência de os estudantes obterem informações sem precisar interagir diretamente
com a administração, pois as informações podem ser obtidas através da pesquisa de dados por meio de
um computador conectado à Internet. Este sistema também torna mais fácil para a seção de
administração com interação direta reduzida, que é substituída por interações com os dados
introduzidos pelos alunos, o que é uma necessidade para o processamento de dados. O armazenamento
estruturado de dados usando um banco de dados armazenado em um computador é também uma das
vantagens do uso de sistemas de informação acadêmica. A atividade de atualizar informações entre a
seção de administração acadêmica e a seção financeira, que é uma validação para o status de estudante,
para realizar atividades de ensino e aprendizado, também pode ser facilmente gerenciada por um
sistema onde há interação direta de dados sem a necessidade de atualizações manuais de dados.
Atualizar dados do Sistema Financeiro e do Sistema Acadêmico é um processo importante em que esse
processo atualiza o status do aluno em determinados intervalos de tempo.
As atividades de ensino e aprendizado também se tornam mais fáceis com o componente Front
End Web e o componente Web Back-End que podem ajudar os instrutores a transmitir informações on-
line e receber informações on-line dos alunos.
1. Insira os dados dos alunos obtidos do aluno em questão ao se registrar novamente (registro) com a
saída da lista de nomes dos alunos.
2. Insira os dados do palestrante obtidos de cada Faculdade que foi coordenado com o departamento
que fornece o resultado na forma de uma lista de bons nomes, antigos palestrantes que ainda estão
ativos no ensino e uma lista de nomes de novos palestrantes que começaram a ensinar.
3. Insira os dados do curso obtidos em cada departamento na Universidade, tendo a saída do horário da
aula e o número de créditos em cada assunto que foi determinado.
4. O input KRS é obtido a partir da escolha dos alunos para os cursos a serem realizados e com as
disposições aplicáveis. Esta entrada KRS tem um aluno ausente de saída para cada assunto.
5. Insira uma lista de notas de alunos obtidas de cada departamento dentro da universidade. Os alunos
são obrigados a preencher o KRS, porque essa é uma das condições para o KHS deixar
6. Digite a lista de nomes de alunos que se formaram em cada departamento que foram coletados no
corpo docente depois para a instituição que produz o resultado na forma de uma lista de graduados.
7. Insira os dados financeiros obtidos do puskom que foi coordenado em cada departamento através do
corpo docente, produzindo dados de alunos que ainda estão ativos e podem participar das palestras do
próximo semestre. O processamento de dados financeiros é realizado toda vez que uma transação
financeira é realizada pelos alunos, para que, nesse processo, o Sistema de Informação da Academia
possa atualizar os dados do aluno.
e. Feedback
Cada aluno corrige se os dados que eles preencheram são os mesmos que recebem porque pode haver
um erro na entrada de dados. Se houver um erro nos dados do aluno, os alunos poderão corrigi-lo
informando o corpo docente e o corpo docente que cuidará dele para a instituição.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Sistem Informasi Akademik adalah suatu sistem yang dirancang untuk keperluan
pengeloaan data-data akademik dengan penerapan teknologi komputer
baik hardware maupunsoftware sehingga seluruh proses kegiatan akademik dapat terkelola
menjadi informasi yang bermanfaat dalam pengelolaan manajemen perguruan tinggi dan
pengambilan keputusan-keputusan bagi pengambil keputusan atau top manajemen di
lingkungan perguruan tinggi.
Kesulitan yang sering terjadi pada bagian internal perguruan tinggi adalah banyaknya
proses pengolahan data yang harus dilakukan dalam waktu yang singkat. Contohnya,
pengolahan data mahasiswa yang mengambil mata kuliah dan kelas dengan pengajar/dosen.
Beberapa keuntungan yang dapat diperoleh dengan penerapan Sistem Informasi
Akademik ini adalah kemudahan bagi mahasiswa untuk memperoleh informasi tanpa harus
melakukan interaksi langsung dengan bagian administrasi karena informasi tersebut dapat
diperoleh dengan melakukan pencarian data
DAFTAR PUSTAKA
http://dewin221106.blogspot.co.idl
http://www.gudangmakalah.com
https://ranggablack89.wordpress.com