Tema curs

Inițiere în alternativa Step by Step

Goliță Andreea Grădinița nr 37 Brăila

Descrierea centrului Nisip și Apă

Este unul dintre centrele cele mai îndrăgite de către copii, nisipul și apa
fiind elementele de bază în acest centru. În locul nisipului pot fi introduse
ocazional și făina, mălaiul sau nisipul kinetic. În acest centru mai putem avea
pâlnii, găletușe, forme pentru nisip, jucării plutitoare, recipiente de diferite mărimi.
Nisipul ce va fi folosit trebuie obligatoriu umezit pentru a evita ridicarea praful
când acesta este uscat.

Este bine ca în acest loc să existe o formă cu nisip și una cu apă pentru a se
putea desfășura activități atât cu nisipul cât și cu apa, separat.

Pentru păstrarea curățeniei la centru, este recomandat , punerea la dispoziție

a unui făraș și a unei măturici , cu care copiii să adune nisipul căzut pe jos.

Activitățile desfășurate la centrul Nisip și Apă pot fi Experiment-Plutirea și

scufundarea obiectelor, Experiment –Vulcanul , Desen cu degetul pe nisip, Desen
cu diferite instrumente (pensulă, băț, trafalet, pai), Construcție din nisip- Orașul
meu, Experiment- Amestecul culorilor, Joc distractiv - Prinde cât mai multe bile
plutitoare( bile și supiere).

Activitate nr 1” Prinde cât mai multe bile plutitoare”

Mijloc de realizare: Joc distractiv

Materiale : scoica plina cu apă, bile colorate din plastic, apă, supiere, 2 găletuse

Sarcina didactică: Jocul se desfășoară cu 4 sau 6 copii, în perechi. În scoica plina

cu apă se răstoarnă biluțele colorate și se împarte câte o supieră fiecărui copil. La
comanda Start copiii trebuie să scoată din apă cât mai multe biluțe și să le pună în
găletușa comună. Jocul are ca valențe încurajarea lucrului în perechi și
dezvoltarea empatiei.

Activitate nr 2 „Floricele mii și mii”

Mijloc de realizare: desen cu diferite instrumente

Materiale : pensule, bețișoare igienice, bețe, trafalet, pai

Sarcina didactică: Copiii din centru vor desena floricele pe nisipul umed , folosind
diferite instrumente puse la dispoziție.

Activitate nr 3 ” Plutirea și scufundarea obiectelor”

Mijloc de realizare: Experiment

Materiale : portocală cu coajă, portocală fără coajă,coală de hârtie, banană, monedă

Sarcina didactică: În scoica plină cu apă se adaugă pe rând fiecare obiect explicând
copiilor cauza scufundării unor obiecte și cauza plutirii altor obiecte.