Unidad 3: Literatura y sociedad

Evaluación Control de lectura “Hellboy en el infierno” de Mike Mignola

Integrantes: 2 o 3 personas fecha de entrega: ___________

En este trabajo deben realizar una interpretación literaria de “Hellboy en el infierno” de Mike Mignola a partir de la historia y de las
imágenes de este comic. En otras palabras, deben conectar el contenido narrativo y el contenido visual con el objetivo de darle un
significado personal a la obra leída.
El producto de este trabajo es un informe escrito donde deben responder las preguntas de desarrollo de respuesta larga presentadas
en el ítem I de este instructivo. Cada respuesta debe ser redactada correctamente y argumentada a través del contenido del comic y
una fuente externa a elección.

I. Preguntas para la interpretación:

1. Resuman la historia relatada en el comic Hellboy. Leer el texto demostrando la comprensión completa.

2. Elijan un elemento de la historia que les haya interesado y expliquen su elección de forma coherente con la lectura. Este
elemento puede ser una acción, situación, proceso, personaje, lugar u objeto específico. A este elemento le haremos un
análisis para posteriormente darle un significado.

3. ¿Cuál es la importancia de este elemento en el relato completo? interpretación literal del elemento. Deben describir la
función que tiene ese elemento en la historia.

4. ¿Cómo se conecta con el contexto (mundo sobrenatural) en el que está presentado? interpretación contextual del
elemento. Deben relacionar el elemento con las características contextuales del mundo representado en la historia.

5. ¿Qué significado puede tener este elemento para los lectores? interpretación simbólico-social del elemento. Deben darle

6. ¿Qué elementos narrativos respaldan este significado? Argumentación literaria.

7. ¿Qué información externa puedes conectar para respaldar tu interpretación? Argumentación con una fuente externa

8. Elijan y describan uno más elementos visuales que les hayan interesado o llamado la atención. Diseño, forma, color,
iluminación, disposición, etc.

9. ¿Qué significado le dan a este elemento visual en la estética general del comic? Interpretación de la construcción de las
imágenes.

10. ¿Qué relación pueden hacer entre el significado del elemento narrativo con el significado del elemento visual en el
comic? Relación entre elementos que componen la estructura narrativa de comic: narración-imagen.

II. Formato de entrega del trabajo.

El trabajo debe ser entregado con letra Arial 12, interlineado simple (1.0), los títulos y las preguntas deben ir en negrita y con el
siguiente encabezado
Colegio CEIA Acuario
Lenguaje y Comunicación
Profesor Andrés Bagus
Curso 2°__
Integrante 1, Integrante 2, Integrante 3

Unidad 3: Literatura y sociedad

Evaluación Control de lectura “Hellboy en el infierno” de Mike Mignola

1. Elijan un elemento de la historia que les haya interesado o llamado la atención.

Las respuestas deben ser redactadas correctamente

2. ¿Cuál es la importancia de este elemento en el relato completo?

Ítem Indicador
Estructura Sigue las instrucciones del
de formato formato
Registra datos de los
estudiantes (nombre y
curso)
Responden todas las
preguntas de forma
completa
Usa al menos UNA fuente
adicional como respaldo
No presenta faltas de
ortografía en todo el
trabajo
Usa correctamente la
puntuación y estructura de
párrafos.
Todos los texto están
poseen introducción,
desarrollo y conclusión
Contenido Resume el texto leído en su
de las totalidad, indicando los
respuestas aspectos relevantes de este
Describe el elemento
elegido explicando su
decisión de forma
coherente a la lectura
Elijen mencionan y explican
un elemento del relato que
será analizado.
Analizan el contexto
ambiental del relato y lo
conectan con el elemento
elegido
Propone un significado
para el elemento elegido
explicando de
profundamente su visión.
Respalda la interpretación
con elementos explícitos o
implícitos argumentados
correctamente
Respalda su interpretación
con una fuente externa
explicándola de forma
correcta
Presenta y describen de
forma detallada, profunda
y coherente un elemento
visual dentro del diseño del
comic.
Proponen un significado al
elemento visual coherente
con la historia y el análisis
propio del comic
Plantean y explican una
relación entre el elemento
visual y narrativo
argumentando con el
contenido del relato y la
fuente externa
Calificación TOTAL
NOTA
Entrega en el formato
indicado
3 pts.
Registra todos los datos
3 pts.
Responde a todas las
preguntas.
3 pts.
Usa una fuente adicional.
3 pts.
No presenta faltas
3 pts.
Correcta puntuación y
estructura de párrafos
5 pts.
Todos los textos están
estructurados
correctamente
5 pts.
Escribe un resumen
completo de la historia
5 pts.
Elige un elemento y explica
de forma coherente su
decisión
5 pts.
Explica la importancia con
ejemplos de la lectura.
5 pts.
Explica la conexión con el
mundo dando ejemplos de
la lectura
5 pts.
Propone interpretación y
la explica clara y
profundamente
5 pts.
Menciona elementos y
explica bien cómo
respaldan la propuesta.
5 pts.
Presenta fuente externa y
explica la conexión con el
elemento elegido
5 pts.
Presentan un elemento
visual y lo describen de
forma correcta
5 pts.
Proponen y explican
significado de elemento
visual coherente con la
historia y el análisis
5 pts.
Plantean relación y
argumentan con el relato y
una fuente externa
5 pts.
Comente un error de
formato
2 pts.
Falta algún dato
2 pts.
Responde todas, pero una
está incompleta.
2 pts.
Presenta de 1 a 3 falta.
2 pts.
Pocos errores de
puntuación o estructura
3 pts.
Algún texto no posee
estructura correcta
3 pts.
Escribe un resumen, pero
está incompleto
3 pts.
Elije un elemento, pero
explica poco su decisión
3 pts.
Explica la importancia de
forma parcial o confusa.
3 pts.
Explica de forma parcial
con y/o con pocos
ejemplos.
3 pts.
Propone interpretación,
pero explica de forma
parcial
3 pts.
La explicación es
superficial o incompleto
3 pts.
Presenta fuente, pero la
explicación es superficial o
incompleta
3 pts.
Presentan un elemento
visual pero la descripción
es deficiente o superficial.
3 pts.
Proponen significado pero
la explicación es deficiente
o no es coherente con la
historia y/o el análisis
3 pts.
Plantean relación, pero la
argumentación es pobre o
incompleta
3 pts.
Comete 2 o 3 errores de Comete más de 3 errores
formato de formato
1 pt 0 pts.
Falta más de un dato No registra datos
1 pt. 0 pts.
No responde una de las No responde más de una
preguntas. pregunta
1 pt. 0 pts.
No usa fuente adicional.
0 pts.
Presenta de 3 a 5 faltas. Presenta más de 5 faltas.
1 pt.
0 pts.
Varios errores (afectan en Muchos errores (afectan
parte la comprensión) mucho la comprensión)
1 pt.
0 Pts.
Dos o tres textos no Más de tres textos no
poseen estructura correcta poseen estructura correcta
1 pt.
0 pts.
No escribe un resumen, No responde la pregunta
sino otro tipo de texto
1 pt. 0 pts.
Elije un elemento, pero no No responde la pregunta
explica bien su decisión.
1 pt.
0 pts.
Explica la importancia sin No responde la pregunta
dar ejemplos de la lectura
1 pt. 0 pts.
Presenta la conexión, pero No responde la pregunta
no explica correctamente
1 pt.
0 pts.
Propone interpretación, No responde la pregunta
pero no explica.
1 pt. 0 pts.
Menciona elementos, pero No responde la pregunta
no explica como respaldan 0 pts.
la propuesta
1 pt.
Presenta fuente externa No responde la pregunta
pero no la explica
1 pt. 0 pts.
Presentan elemento visual No responde la pregunta
pero no los describen ni
explican.
1 pt. 0 pts.
Presenta significado, pero No responde la pregunta
no lo explica.
1 pt. 0 pts.
Plantean relación, pero no No responde la pregunta
argumentan.
1 pt. 0 pts.
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