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Situation S1
Réaliser, à partir d’une commande, deux plats pour 6 à 8 couverts (une entrée et
Objectif
un plat chaud ou un plat chaud et un dessert)
Consignes
Le jour de l’évaluation, Le professeur remet à l’élève la fiche technique de chacun
des plats et les consignes concernant le dressage. L’élève utilise ces documents
pour compléter le bon d’économat et le planigramme.
L’élève peut également utiliser son répertoire technique personnel
Phase écrite
Les documents complétés par l’élève sont remis au professeur pour la correction
Les documents utilisés sont ceux habituellement mis à disposition des élèves
au cours de leur formation. Ceux présentés dans la situation ci-dessous sont
donnés à titre d’exemple.
Phase pratique Les compétences C1-2 et C1-3 évaluées sont fonction de la production choisie.
Rappel : les situations d’évaluation (sujet, grilles…) en CCF, de tous les élèves doivent être
archivées dans l’établissement pendant 1 an après la publication des résultats.
Descriptif de l’épreuve :
Compléter :
Phase écrite 30mn - Le bon d’économat et la prévision de matériel
- 1 organigramme de programmation
Produire 2 plats pour 6 à 8 personnes en autonomie à l’aide des fiches
Phase pratique4 h
techniques fournies
Rédiger une synthèse écrite
Synthèse 30 mn
Présenter un compte-rendu oral du travail réalisé
En vous aidant des fiches techniques (annexes 1 et 2), compléter le bon d’économat
(annexe 3) et la fiche de prévision de petit matériel (annexe 4) en complétant les
zones grisées;
réaliser l’organigramme de la production en 14 phases maximum (annexe 5) ;
lui remettre la synthèse écrite (en fin de séance) que vous devez rédiger pour
analyser votre prestation. Vous veillerez à compléter le document en privilégiant le
soin, la rédaction et l’orthographe (annexe 6) ;
lui faire un compte-rendu oral de votre activité en vous aidant de votre synthèse
écrite. Compétences évaluées – Synthèse
FICHE TECHNIQUE
ASSAISONNEMENT :
Sel fin Kg pm
Piment de Cayenne Kg pm
Noix de muscade Kg pm
FICHE TECHNIQUE
Date :
BON D’ÉCONOMAT
Plat 1 : Plat 2 : Plat3 :
Quiche au saumon Poulet rôti pommes allumettes Crème caramel
Unit PLATS Prix Prix
Total
é 1 2 3 unit.. total
Volaille, boucherie, charcuterie…
Poulet PAC 1,2 Compétences
kg évaluées sur le bon d’économatPcs
– Phase écrite 2 2
C1-1.1 Recueillir les informations et renseigner ou ….
Poissonnerie C4-1.1 Déterminer les besoins en consommables…
Filet de saumon Kg 0.600 0.600
Moules de bouchot Kg 1 1
Crevettes décortiquées Kg 0,200
B.O.F
Beurre Kg 0,125 0,100 0.250
Œufs Pcs 4j 8 12
Crème liquide UHT L 0,25
Lait demi écrémé L 0,25 1 1,250
Fruits /Légumes
Persil frisé Kg Pm
Oignons Kg 0,150 0,150
Compétences évaluées sur le bon d’économat– Phase écrite
Carottes Kg 0,100 0,100
Ail Kg 0,020
C1-1.4 Renseigner les documents d’approvisionnement
Pommes de terre « Bintje » Kg 3,200 3,200
Thym, Laurier Kg Pm Pm
Economat :
Farine T55 Kg 0.250 0,250
Sucre semoule Kg 0,250
Vanille gousse Pcs 1
Sel fin, poivre blanc, muscade, Cayenne Kg Pm Pm
Huile d’arachide L Pm
ORGANIGRAMME
C1-1.2 Planifier son travail et celui de son équipe….
C4-1.5 Mettre en place le poste de travail pour la
production
Quiche au saumon (8 pers)
MENU : Poulet Rôti Pommes allumettes (4 pers)
PHASES DÉROULEMENT