Protocolo de Investigación Machote 3 Formatos Lucerito

PROTOCOLO SEGÚN PARADIGMA / DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Hipótesis
PORTADA
ACTA DE TITULACIÓN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
RESUMEN
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Fundamentación del problema
Descripción del problema
Pregunta principal
Objeto de investigación
Objetivo general
Objetivos específicos
Campo de acción
Hipótesis
Diseño de investigación
Definición de variables
Novedad científica
Aporte teórico
Estructura capitular
La tesis será estructurada en tres capítulos. En el primer capítulo se

presentará el marco teórico referencial y aspectos más significativos sobre
la (tema), contendrá (ejemplo: 5) subcapítulos, en los cuales se abordarán los
siguientes aspectos:
(En forma de índice)
1.1 _________
1.2 _________
1.2.1____
1.2.2____
1.3____
1.4____
En el segundo capítulo se abordará la metodología de la investigación, los

resultados de los métodos aplicados y la fundamentación y estructura de la
propuesta de acciones (o la propuesta que se ofrece en el tema de investigación
para la modificación del objeto de estudio). Contendrá (0 subcapítulos), en los
cuales se abordarán los siguientes aspectos:
2.1 (ejemplo: Tipos de investigación)
2.2 (ejemplo: Métodos y técnicas aplicadas)
2.3 (ejemplo: Prueba de comprobación)
2.4 (ejemplo: Caracterización de la muestra)
2.5 (ejemplo: Diseño estadístico)
2.5.1 (ejemplo: Definición de variables)
2.5.2 (ejemplo: Operacionalización de variables)
2.6 (ejemplo: Prueba de la hipótesis para la variable)
En el tercer capítulo, se incluyen los resultados de la valoración de la

propuesta realizada por los especialistas consultados, se titulará Análisis de
los resultados, el cual contendrá (0) subcapítulos, en los cuales se
abordarán los siguientes aspectos:
3.1 (ejemplo: Resultado de análisis)
3.1.1 (ejemplo: causas pedagógicas)
3.1.2
3.2
CAPITULO I
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA A PARTIR DE LA REVISIÓN Y EL ESTUDIO DE

LOS PRINCIPALES ENFOQUES Y TEORÍAS ACERCA DE (FENÓMENO DE
ESTUDIO)
1.1 Se aborda referentes teóricos del fenómeno de estudio.
1.2 Se abordan las causas del problema.
1.3 Se aborda la situación actual del problema.
1.4 Se aborda la perspectiva del problema.
CAPÍTULO II
METODOLOGÍA
(Descripción breve de lo que pretende la investigación).
2.1 Paradigma de la investigación
2.1.1 Tipo de investigación
2.2 Métodos y técnicas de aplicación
Métodos teóricos:
Métodos empíricos: (se describe y se coloca el anexo que lo evidencia).
2.3 Pruebas de comprobación (se describe y se coloca el anexo que lo
evidencia).
Criterio de expertos (se describe y se coloca el anexo que lo evidencia).
2.4 Caracterización de la muestra
Unidad de estudio y decisión muestral:
-Unidad de estudio (se describe).
-Decisión muestral (se describe).
Población
Muestra
2.5 Diseño estadístico:
2.5.1 Definición de variables
Variable 1
Variable 2
Variable 3 (etc.)
2.5.2 Operacionalización de variables (se muestra en tabla dicha
operacionalización).
2.6 Prueba de hipótesis para las variables
Prueba de hipótesis:
(Ejemplo: Correlación rectilínea de Pearson “r”.-
Formula r=
Donde:
Tabla de correlación)
CAPÍTILO III
RESULTADOS Y ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 Resultados y análisis
3.1.1 (se van analizando las causas del problema de investigación/variables
expuestas en el capítulo anterior que fueron tabuladas)
Se procedió al análisis de los resultados de cada tarea de la investigación a
partir de los indicadores (variables)
Observación de_(variable 1)___ (ejemplo: observación de las causas
pedagógicas: métodos aplicados durante cinco sesiones de aprendizaje del área
de español en los estudiantes de segundo grado de la escuela____)
Como se expresó en el capítulo II Metodología de la investigación, se analiza a
partir de los siguientes indicadores:
Indicador 1 (de variable 1)
Tabla 1.
Descripción y colocación de dicha tabla (tabla, Fuente: elaboración propia con
apoyo de: TUTOR NOMBRE, AÑO)
Análisis de dicha tabla (tabla, Fuente: elaboración propia con apoyo de: TUTOR
NOMBRE, AÑO)
Tabla o gráfica 2.
NOMBRE, AÑO)
Observación de_(variable 2)___ (ejemplo: observación de las causas

pedagógicas: métodos aplicados durante cinco sesiones de aprendizaje del área
de español en los estudiantes de segundo grado de la escuela____)
Como se expresó en el capítulo II Metodología de la investigación, se analiza a
partir de los siguientes indicadores:
Tabla 3.
NOMBRE, AÑO)
Gráfica 4.
Análisis de dicha tabla
(y se continúa así con el número de variables expuestas en la investigación y sus

indicadores)
3.2 Datos de (variables y sus indicadores expuestos gráficamente en 3.1.1)

considerando la correlación de Pearson.
Tabla (0). Nombre de tabla
Descripción de dicha tabla (tabla, Fuente: elaboración propia con apoyo de:
TUTOR NOMBRE, AÑO)
3.3 Resultados de la correlación de Pearson entre________ y
______________ (las variables que se hayan operacionalizado para la
investigación).
Tabla (0). Nombre de tabla
Descripción de dicha tabla (tabla, Fuente: elaboración propia con apoyo de:
TUTOR NOMBRE, AÑO)
INTERPRETACIÓN
* De acuerdo con______ de correlación de Pearson, en el cuadro de los

resultados de la prueba de hipótesis, se observa__________.
* Las correlaciones entre ______y_______(las variables) nos indica_____.
CONCLUSIONES
1.
2.
3. ETC.
RECOMENDACIONES
 Variable o indicador (ejemplo los docentes deberán).
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
ANEXO 1
Lista 1 (EJEMPLO)
Lista 2 (EJEMPLO)
ANEXO 2
Cuestionario 1 (EJEMPLO)
ANEXO 3
Encuesta 1 (EJEMPLO)
ANEXO 4
Cronograma de actividades (EJEMPLO)
Idea para defender
PORTADA
ACTA DE TITULACIÓN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
RESUMEN
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Pregunta principal
Objetivo general
Campo de acción
Idea para defender
Preguntas científicas
Tereas de investigación
APORTES DE LA INVESTIGACIÓN
Aporte teórico
Significación práctica
Novedad científica
ESTRUCTURA CAPITULAR
Primer capítulo Se describe en forma de relato
Segundo capitulo Se describe en forma de relato
Tercer capítulo Se describe en forma de relato
CONCLUSIONES Se describe en forma de relato
RECOMENDACIONES Se describe en forma de relato
BIBLIOGRAFÍA Se describe en forma de relato
ANEXOS Se describe en forma de relato
CAPITULO I FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA A PARTIR DE LA

REVISIÓN Y EL ESTUDIO DE LOS PRINCIPALES ENFOQUES Y TEORÍAS
ACERCA DE (FENÓMENO DE ESTUDIO)
CAPÍTULO II
METODOLOGÍA
(Descripción breve de lo que pretende la investigación)
2.1.1 Tipo de investigación
2.2 Unidad de análisis
2.2.1 Población
2.2.2 Muestra
2.3 Fases de la investigación
2.4 Técnicas utilizadas / análisis documental
Objetividad
Confiabilidad
Validez
2.5 Proceso de la construcción de instrumento para… (de acuerdo con el tema
de investigación) / Definición del instrumento adecuado.
(Se mostrará el instrumento en forma de tabla).
2.5.1 Prueba de validación
2.6 Análisis de… (el objeto de estudio, lo que se va a modificar para resolver el
problema en sus variables, descomponer el problema para después de analizado,
reconstruirlo)
2.6.1
2.6.2
2.6.3 etc.
CAPÍTILO III
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS EJECUTADOS EN LAS
FASES DE INVESTIGACIÓN
3.1. Procesamiento de datos
(tablas Recodificación de variables Fuente: elaboración propia con apoyo de:
TUTOR NOMBRE, AÑO); descripción de lo anterior en forma de relato.
3.2 Caracterización de las unidades de análisis
(tablas variables/ comportamiento Fuente: elaboración propia con apoyo de:
TUTOR NOMBRE, AÑO); descripción de lo anterior en forma de relato.
3.3 Primera fase: diagnóstico general
3.4 Segunda fase: propuesta metodológica para diagnosticar…(de acuerdo al
tema y problema a modificar).
3.4.1 Técnicas utilizadas
3.4.2 (las variables objeto de análisis)
3.4.3 (las variables objeto de análisis)
3.5 Prospectiva de la investigación
Reflexionando acerca de las posibilidades futuras de la presente investigación y
con el propósito de hacerles sugerencias a los interesados en el tema, se visualiza
a continuación de la investigación en tres frentes.
1. Continuación de la misma investigación.
2. Aplicación de la propuesta en otro grado.
3. Aplicación de la propuesta metodológica en otro (ámbito que presente las
características óptimas/parecidas al de la presente investigación).
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
ANEXO 1
Lista 1 (EJEMPLO)
Lista 2 (EJEMPLO)
ANEXO 2
ANEXO 3
ANEXO 4
Cronograma de actividades (EJEMPLO)
PORTADA
ACTA DE TITULACIÓN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
RESUMEN
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Pregunta principal
Objetivo general
Campo de acción
Tareas científicas
Novedad científica:
Aporte científico:
-Aporte teórico
-Aporte práctico-metodológico
Estructura capitular
La tesis será estructurada en tres capítulos. En el primer capítulo se
presentará el marco teórico referencial y aspectos más significativos sobre
la (tema), contendrá (ejemplo: 5) subcapítulos, en los cuales se abordarán los
siguientes aspectos:
1.3 _________
1.4 _________
1.2.1____
1.2.2____
1.3____
1.4____
En el segundo capítulo se abordará la metodología de la investigación, los

resultados de los métodos aplicados y la fundamentación y estructura de la
propuesta de acciones (o la propuesta que se ofrece en el tema de investigación

para la modificación del objeto de estudio). Contendrá (0 subcapítulos), en los
cuales se abordarán los siguientes aspectos:
2.1 (ejemplo: Paradigma de la investigación)
2.2 (ejemplo: Tipo de investigación)
2.3 (ejemplo: Métodos de investigación)
2.4 (ejemplo: Unidad de estudio y decisión muestral)
2.5 (ejemplo: análisis de los resultados)
En el tercer capítulo, titulado________se incluye la propuesta y su

estructura, así como los resultados de la valoración de la propuesta,
realizada por los especialistas consultados, el cual contendrá (0)
subcapítulos, en los cuales se abordarán los siguientes aspectos:
3.1 (ejemplo: Fundamentación y caracterización del sistema de
acciones______)
3.2 (ejemplo: concepción de la estrategia ________para la propuesta de
sistema de acciones____)
3.3 ( ejemplo: Recomendaciones del orden didáctico metodológico para la
aplicación de la estrategia educativa)
3.4 (ejemplo: valoración del sistema de acciones educativas por el criterio de
expertos)
La tesis contiene conclusiones, recomendaciones, relación de citas y
referencias bibliográficas y la bibliografía consultada. En el informe se presentan
varios anexos que ilustran aspectos referido al contenido de los capítulos.
CAPITULO I
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA A PARTIR DE LA REVISIÓN Y EL ESTUDIO DE
LOS PRINCIPALES ENFOQUES Y TEORÍAS ACERCA DE (FENÓMENO DE
ESTUDIO)
(Descripción breve ejemplo:
Cuando se trata de identificar y analizar _________es necesario partir de

__________________así como sustentar desde el punto de vista teórico la
concepción asumida.
Es por ello que en este capítulo se expone el fundamento teórico y
metodológico que propicia la comprensión del proceso de perfeccionamiento
de__________en las condiciones actuales de transformación de
____________ abordándose las cuestiones que favorecen la profundización y
comprensión del objeto de estudio declarado).

CAPÍTULO II
METODOLOGÍA
2.2 Tipo de investigación
2.3 Métodos de investigación
Métodos empíricos (se describe y se indica el anexo que lo evidencia Ver
anexo I).
Tipo de método empírico (se describe y se indica el anexo que lo evidencia
Ver anexo II).
Tipo de método empírico (se describe y se indica el anexo que lo evidencia
Ver anexo III).
Etc
2.4 Unidad de estudio y decisión muestral

-Unidad de análisis
-Decisión muestral
Población
Muestra
2.5 Análisis de los resultados de los instrumentos aplicados

2.5.1 Análisis de __indicador___ Descripción, colocación y análisis de dicha
tabla (tabla, Fuente: elaboración propia con apoyo de: TUTOR NOMBRE, AÑO)
2.5.2 Análisis de___indicador____ Descripción, colocación y análisis de dicha

tabla (tabla, Fuente: elaboración propia con apoyo de: TUTOR NOMBRE, AÑO)
Etc.
CAPÍTILO III
SISTEMA PROPUESTO (EJEMPLO: DE ACCIONES EDUCATIVAS PARA EL
PERFECCIONAMIENTO DEL VÍNCULO ESCUELA-FAMILIA-COMUNIDAD).
(Se realiza una descripción breve de lo que la propuesta busca obtener-modificar
el objeto para la transformación del problema en una condición óptima)
3.1 Fundamentos y caracterización de____ la propuesta (ejemplo: sistema
de acciones educativas)
3.2 Concepción de la ____propuesta (ejemplo: sistema de acciones)
3.3 Recomendaciones del orden didáctico metodológico para la
aplicación de la estrategia propuesta (ejemplo: estrategia educativa).
(Ejemplo:
Requiere
Debe propiciarse
La existencia de acciones promueve
Tener en cuenta
Aprovechar
Etc.)
3.4 Valoración de la propuesta__________ por el criterio de expertos
(Descripción)
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS

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PROTOCOLO SEGÚN PARADIGMA / DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

La tesis será estructurada en tres capítulos. En el primer capítulo se

En el segundo capítulo se abordará la metodología de la investigación, los

En el tercer capítulo, se incluyen los resultados de la valoración de la

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA A PARTIR DE LA REVISIÓN Y EL ESTUDIO DE

Observación de_(variable 2)___ (ejemplo: observación de las causas

(y se continúa así con el número de variables expuestas en la investigación y sus

3.2 Datos de (variables y sus indicadores expuestos gráficamente en 3.1.1)

* De acuerdo con______ de correlación de Pearson, en el cuadro de los

Idea para defender

CAPITULO I FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA A PARTIR DE LA

En el segundo capítulo se abordará la metodología de la investigación, los

propuesta de acciones (o la propuesta que se ofrece en el tema de investigación

En el tercer capítulo, titulado________se incluye la propuesta y su

Cuando se trata de identificar y analizar _________es necesario partir de

1.1 Se aborda referentes teóricos del fenómeno de estudio.

2.4 Unidad de estudio y decisión muestral

2.5 Análisis de los resultados de los instrumentos aplicados

2.5.2 Análisis de_indicador__ Descripción, colocación y análisis de dicha

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