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- Esta demostrado que el canto grupal, produce una gran satisfacción personal,
experiencia musical y es un importante factor de integración social, ya que el
niño expresa y comunica sus sentimientos o emociones a través del canto.
-Asimilar hábitos: a través de las canciones podemos enseñar a los niños como
vestirse, pautas de higiene, fomentar responsabilidades.
-Aprender a leer y facilidad para aprender un nuevo idioma.
-El canto es el punto inicial para comenzar con el proceso educativo musical.
-Es una actividad tan sencilla que puede ser realizado por cualquier persona, salvo
algunas excepciones.
APARATO FONADOR
EL APARATO FONADOR
cuerdas vocales., Educación musical, el aparato fonador
El aparato fonador
está formado por todos aquellos órganos que intervienen para transformar el aire que
respiramos en vibraciones sonoras. Consta de: el sistema respiratorio, los órganos de la voz y
los resonadores. El aparato fonador está íntimamente ligado al de la respiración. Recuerda que,
al inspirar, el aire entra por la nariz o por la boca, atraviesa la faringe y la laringe, y desciende
por la tráquea hasta llegar a los pulmones. Al espirar, el aire recorre el camino inverso. El
sonido se produce durante la espiración. La laringe y las cuerdas vocales son los órganos de la
voz. Cuando el aire asciende por la laringe, las cuerdas vocales se juntan y vibran. Así se
produce el sonido. Las cavidades de la boca y de la faringe junto a las cavidades óseas de la
cara son los resonadores de la voz; le dan amplitud y el timbre propio de cada persona.
La respiración 1. Durante la inspiración, el diafragma se contrae y desciende, la caja torácica
se ensancha y los pulmones se llenan de aire. 2. Durante la espiración, el diafragma sube, el
tórax se encoge y los pulmones se vacían.
Las cuerdas vocales Son unos pliegues de la mucosa laríngea situados horizontalmente. Se
juntan y se separan con extrema rapidez y movilidad.
1. Las cuerdas vocales están separadas durante la respiración.
Muchos fumadores padecen ronquera y una inflamación crónica de la laringe. Durante la fase
de la pubertad, cuando se produce el cambio de la voz, y especialmente en el caso de los chicos,
no se deben hacer esfuerzos al cantar.
CAVIDAD NASAL: Es el espacio hueco que está separado de la cavidad bucal por el hueso
del paladar. Por un extremo comunica al exterior mediante las fosas nasales y por el otro con la
cavidad bucal.
CAVIDAD BUCAL: Espacio hueco variable, constituido por los labios, los diente, los
alvéolos, el paladar, el velo del paladar, la úvula o campanilla y la lengua. Comunica con las
cavidades nasal y faríngea.
CAVIDAD FARÍNGEA: Tubo ancho en el que terminan las cavidades nasal y bucal.
Comúnmente se le llama garganta. Se divide en dos tubos más angostos: la laringe, que
comunica con los pulmones y el esófago, que lleva al estómago.
LARINGE: Tubo en donde se hallan las cuerdas vocales, dos finas membranas dispuestas
perpendicularmente a las paredes del tubo.
2 meses: Son capaces de igualar el tono, el volumen y el perfil melódico de las canciones
de su madre.
2,5 años: Aprenden canciones primero las palabras, luego el ritmo y finalmente la
melodía. Se familiariza con canciones pegadizas y relacionas con el juego.
De acuerdo al Diseño Curricular de Educación Inicial, Donde se describe los ejes curriculares y
aprendizajes fundamentales.
Convivir: Desarrollo del ser, social y emocional para la realización como persona, la pertenencia e
identidad en familia, escuela y comunidad basados en el amor y el afecto.
Hacer: La valoración del placer de jugar y aprender en el desarrollo integral, mediante la interacción
con el ambiente natural, social y cultural en situaciones diversas para la promoción de los
aprendizajes.
En el siguiente cuadro se observa la relación de las canciones infantiles seleccionadas con respecto
al tipo de canción, actividad y área de trabajo
BENEFICIOS DE CANTAR
-DESARROLLA EL HABLA MAS ADECUADAMENTE
-MEJORA SU CONDUCTA SOCIAL FRENTE A LA AGRESIVIDAD
YA QUE AL CANTAR REDUCE LAS HORMONAS DEL ESTRÉS Y PRODUCE
LAS HORMONAS QUE CAUSAN BIENESTAR
-LES AYUDA A LIBERARSE Y SER MAS FELICES
-LE RELAJA
-ESTIMULA LA MEMORIA Y CONCENTRACION
-MEJORA LA CAPACIDAD VOCAL Y AUDITIVA