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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102
Anexo – Tarea 82

Yina vanessa Medina Ramon

___________________________
Nombre y apellidos del estudiante
Regencia en Farmacia
Programa Académico

Contacto: yvmedinar@unadvirtual.edu.co
Correo electrónico institucional

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


junio, 2019
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Curso: Química General Código: 201102
Introducción.

Este trabajo es realizado con el fin de fortalecer mis conocimientos sobre la identificación de unidades de concentración, características
de los estados de la materia, pH y equilibrio químico, desde el desarrollo de problemas de composición cualitativa, en mezclas
homogéneas y heterogéneas. La química es una ciencia empírica, ya que estudia las cosas por medio del método científico, es decir,
por medio de la observación, la cuantificación y sobre todo la experimentación.

Ejercicio 1.1. Componentes de una solución y unidades de concentración.

Tabla 1. Unidades de concentración física y química.


Enunciado del problema
El cloruro de potasio (KCl) en solución inyectable se utiliza para el tratamiento de arritmias.
En un laboratorio farmacéutico se preparó KCl y se determinó su concentración molar de
2,5x10-3 M, con una densidad de 1,02 g/mL (asumir la densidad del KCl como 1,98 g/mL).
Componentes Soluto KCl
Solvente H2O
Unidades de concentración físicas
% peso / peso (%p/p) % peso / volumen (%p/v)
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A partir del % p/p
𝒈 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐
= x 100
𝒈 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝒈 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐
= 𝑽 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 x 100
PM KCl: 74,551 g/mol
𝟎,𝟎𝟏𝟖𝟑 𝒈 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐 𝟏,𝟎𝟐 𝒈 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝟎,𝟎𝟏𝟖𝟕 𝒈 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐
𝒙 =
𝟏𝟎𝟎 𝒈 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝟏 𝒎𝑳 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝟏𝟎𝟎 𝒎𝑳 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏
- Se tiene que la molaridad es 2,5x10-3 :
𝟐, 𝟓𝐱𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐
= 0,0187 % p/v
𝟏 𝑳 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏
𝟕𝟒,𝟓𝟓𝟏 𝒈
- 2,5x10-3 moles x = 0,1864 g soluto
𝟏 𝒎𝒐𝒍

1,02 g/mL x 1.000 mL = 1.020 g solución

𝟎,𝟏𝟖𝟔𝟒 𝐠
= x 100
𝟏.𝟎𝟐𝟎 𝐠

= 0,0183 % p/p

% volumen/ volumen (%v/v) Partes por millón (ppm)


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𝑽 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐
= x 100 ppm = mg/L
𝑽 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏

𝟐,𝟓𝐱𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝟏.𝟎𝟎𝟎 𝒎𝒈


x 74,551 g/mol x
𝟏𝑳 𝟏𝒈

= 186,3775 ppm

Unidades de concentración química


Molaridad (M) Molalidad (m)
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= 2,5x10-3 M m= moles soluto / Kg disolvente

2,5x10-3 moles soluto


1.020 g solución

masa solución = masa soluto + masa


disolvente
masa disolvente = masa solución – masa
soluto

= 1.020 g – 0,1864 g
𝟏 𝑲𝒈
=1.019,8136 g disolvente x
𝟏.𝟎𝟎𝟎 𝒈
= 1,0198 Kg disolvente

𝟐,𝟓𝐱𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔
m= 𝟏,𝟎𝟏𝟗𝟖 𝐊𝐠 𝐝𝐢𝐬𝐨𝐥𝐯𝐞𝐧𝐭𝐞

= 0,0025 m ó 2,451x10-3 m

Normalidad (N) Fracción Molar (Xa/Xb)


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A partir de la molalidad
= # equivalentes-gramo soluto/L solución
X=moles soluto/moles totales
- KCl= 1 eq-g
𝟐, 𝟓𝐱𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒐
𝟐,𝟓𝐱𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝑲𝑪𝒍 𝟏 𝒆𝒒−𝒈 𝑲𝑪𝒍
x 𝟏 𝐊𝐠 𝐝𝐢𝐬𝐨𝐥𝐯𝐞𝐧𝐭𝐞
𝟏 𝑳 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 𝟏 𝒎𝒐𝒍 𝑲𝑪𝒍

𝟐,𝟓𝐱𝟏𝟎−𝟑 𝒆𝒒−𝒈 𝑲𝑪𝒍 PM Agua (Disolvente) : 18,015 g/mol


= 𝟏 𝑳 𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏
𝟏 𝒎𝒐𝒍
1.000 g H2O x = 55,5093 moles H2O
𝟏𝟖,𝟎𝟏𝟓 𝒈
=2,5x10-3 N
𝟐,𝟒𝟓𝟏 𝐱𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔
XKCl =
𝟐,𝟒𝟓𝟏 𝐱𝟏𝟎−𝟑 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝑲𝑪𝒍 + 𝟓𝟓,𝟓𝟎𝟗𝟑 𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝑯𝟐 𝑶

= 4,415 x 10-5

XKCl + XH2O = 1,0


1,0 – XKCl = XH2O

1,0 - 4,415 x 10-5 = 9,9996 x 10-1 ó 0,99996

Ejercicio 2. Propiedades coligativas.


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Tabla 2. Propiedades coligativas.
Enunciado ejercicio
El cloruro de calcio (CaCl2) se utiliza como medicamento para suplir la falta de calcio en el
organismo. ¿Cuál será la presión de vapor de una solución a 75ºC, si se preparó con 27
gramos de cloruro de calcio en 500 g de agua. (Presión de vapor del agua a esa
temperatura es de 355,1 mmHg)
Solución

PM Agua: 18,015 g/mol


𝟏 𝒎𝒐𝒍
500 g x 𝟏𝟖,𝟎𝟏𝟓 𝒈 = 27,7546 moles H2O

PM CACl2 : 110,984 g/mol


𝟏 𝒎𝒐𝒍
27 g x 𝟏𝟏𝟎,𝟗𝟖𝟒 𝒈 = 0,2433 moles CACl2

moles totales: 27,7546 moles + 0,2433 moles = 27,9979 moles


𝟐𝟕,𝟕𝟓𝟒𝟔 𝐦𝐨𝐥𝐞𝐬
Xsolvente= 𝟐𝟕,𝟗𝟗𝟕𝟗 𝐦𝐨𝐥𝐞𝐬 = 0,9913

PA = 355,1 mmHg x 0,9913


= 352,0142 mmHg

Respuesta a los interrogantes


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❖ En el momento de cambiar el soluto de una disolución, de cloruro de calcio a sacarosa
siendo ambos solutos no volátiles, ¿podríamos afirmar que una propiedad coligativa
depende del peso molecular de la sustancia?
Rta: No, la propiedad coligativa no depende del peso molecular de la sustancia, debido a
que como se evidencia en la ecuación, la presión de vapor de la solución depende de la
concentración, específicamente de la fracción molar, que será igual si el número de moles
es el mismo independiente de la sustancia.

❖ ¿Cómo es la variación de la de temperatura de ebullición de una solución al aumentar


la concentración de solutos no volátiles?
Rta: Al aumentar la concentración de solutos no volátiles se evidencia un aumento en la
temperatura de ebullición, debido a que se requiere suministrar más energía para romper
las interacciones entre el soluto y el solvente.

Ejercicio 3. Constantes de equilibrio. Principio de Le Châtelier.

Tabla 3. Constante de equilibrio.


Enunciado del ejercicio
En un recipiente a temperatura de 25°C, contiene 2,1 moles de hidrógeno, 9,5 moles de
nitrógeno y 1 mol de amoníaco a una presión de 2,4 atmósferas. Calcular la presión parcial
de cada gas, según la siguiente reacción:
N2(g) + H2(g) ⇔ NH3(g)
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Solución
n H2 = 2,1 moles
n N2 = 9,5 moles
n NH3= 1 mol

moles totales = n H2 + n N2 + n NH3


nt = 2.1 moles + 9.5 moles + 1 mol
nt = 12.6 moles

X = n soluto/nt
X H2 = 2.1 mol / 12.6 mol = 0.1667
X N2 = 9.5 mol / 12.6 mol = 0.754
X NH3 = 1 mol / 12.6 mol = 0.0794

Presión parcial = X · P
Pp H2 = 0.1667 x 2.4 atm = 0.4001 atm
Pp N2 = 0.754 x 2.4 atm = 1.8096 atm
Pp NH3 = 0,0794 x 2.4 atm = 0.1906 atm

Ejercicio 4. Escala de pH.

Tabla 4. Determinación del pH y pOH.


Enunciado del problema
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Calcular el pH y pOH de una solución de hidróxido de sodio (NaOH) donde se disuelven
24 gramos en 4.200 mL de agua.

Solución
PM NaOH: 39,997 g/mol
𝟏 𝒎𝒐𝒍
= 24 g x 𝟑𝟗,𝟗𝟗𝟕 𝒈= 0,6 moles

Molaridad = 0,6 moles / 4,2 L= 0,1429 M

Por ser una base fuerte, se disocia completamente:

NaOH + H2O ⇒ Na+ + OH-

pOH= - log [OH]

pOH= - log [0,1429]

pOH= 0,845

pH= 14 - pOH

pH= 13,155
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Figura 1. Simulador de pH.


Consultado el 5 de marzo del 2019 y disponible en línea:
https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-basics/latest/ph-scale-basics_en.html

Tabla 5. Medición de pH en un simulador.


Volumen Volumen adicionado/pH
Nombre del Estudiante Mezcla (pH) de registrado
Agua(mL) V pH V pH V pH
1. Blood( ) 500 0,0 0,0 0,0
1 2 3
2. Milk( ) 500 0,0 0,0 0,0
1 2 3
3. Hand Soap ( ) 500 0,0 0,0 0,0
1 2 3
4. Elegí éste Coffe 500 0,0 6, 0,0 6, 0,0 6,
1 47 2 36 3 19
5. Battery Acid ( 0,4 0,0 0,0 0,0
) 1 2 3
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1. 500 mL de agua

2. Se le agrega 10 mL de café
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3. En total van 20 mL de café agregados.


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4. Por último se le agregan otros 10 mL, para un total de 30 mL de café agregados.


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Ejercicio 5. Aplicación y generalidades de las moléculas.

Tabla 6. Interrogantes de las moléculas escogidas.

Nombre del
estudiante

A. Determinar la concentración Molar de las cuatro moléculas escogidas, si el peso de cada


molécula es 5 gramos, disueltos a un volumen de solución de 1500 mL.
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Concentraciónffffffs Fe(OH)2 = 0.0371 M
Molar de la
dfkfdk
Molécula 1.

vcxc P2O5 = 0,0235 M


Concentración
Molar de la
Molécula 2.

sfddf NaCl = 0,057 M


Concentración
Molar de la
Molécula 3.

sdfjn Cl2O6 = 0,02 M


Concentración
Molar de la
Molécula 4.

B. ¿Qué problemas de salud puede causar cuando un ser humano entra en contacto con cada
una de las moléculas?
Molécula 1. Dcgv Al ser sólido, generalmente el contacto con la piel puede causar irritación y
producir alergias temporales.

Molécula 2. Dsfdf Es una sustancia corrosiva, lo que indica que la exposición de la piel con
este compuesto es muy peligrosa. Puede causar enrojecimiento crónico y
depende del tiempo de exposición, afectación grave de la piel.
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Molécula 3. Dfjnd Si se ingiere, causa resequedad. En exposiciones prolongadas con la piel,
causa resequedad y enrojecimiento.

Molécula 4. Fdfdf También es muy nocivo para la salud. Su exposición con la piel causa
alergias temporales.

Conclusiones

Podemos concluir que en el presente trabajo se desarrollan temas fuerzas leyes de los gases entre otros. Pero lo que si se determina es
que algunas actividades en casa prueban las propiedades coligativas y asi la química esta en todo lo que nos rodea.

Bibliografía

- Doña, R. J. Eiroa, et al. (2014). Química. (pp. 105-115). Las Palmas de Gran Canaria, ES: Universidad de Las Palmas de Gran
Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=106&docID=3227579&tm=1531764085193

- Recio, D. (2006). Química general. (pp. 83-93). México, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=94&docID=3192629&tm=1531764145734

- Doña, R. J. Eiroa, et al. (2014). Química. (pp. 166- 174). Las Palmas de Gran Canaria, ES: Universidad de Las Palmas de Gran
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- Sienko, M. & Plane, R. (2009). Química: principios y aplicaciones. (pp. 447-457). México, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=460&docID=3194041&tm=1531764621014

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