Colegio Naciones Unidas del Mundo

Materia: NTICx

Años: 4 E.S

Docente: Mariano Javier Gomez

Planificación Anual

Fundamentación

Día a día vamos percibiendo como las NTICX van cubriendo aspectos de nuestras vidas en los que anteriormente no teníamos esa opción. La velocidad
en la que la información corre en nuestras manos ha logrado una velocidad si quiera imaginada unas décadas atrás. Es por ello que numerosos
intelectuales hablan que, gracias a estas transformaciones, las sociedades están inmersas en un proceso de formación de "Sociedades del
conocimiento". Es así que la velocidad que nos imprime el mundo actual demanda de nosotros tener más que nunca la capacidad de poder analizar
críticamente los datos y la información que llegan a nosotros; poder salir de la maraña de recursos disponibles y utilizarlos de la forma más correcta
posible.

En base a esta caracterización de las sociedades actuales, hemos seleccionado los contenidos de una manera lo más transversalmente posible. La
integración de los contenidos de las materias dictadas en la Escuela Secunaria es una necesidad cada vez más visible. Esto se debe a que los mejores
resultados se han visualizados en las actividades que demandan complejidad, es decir, las actividades que nos presentan problemáticas como se nos
presentarían en la vida fuera de las aulas.

Con esto no queremos impugnar la utilidad del espacio escolar construido, al contrario. Lo reivindicamos como un espacio donde podemos pensar
detenidamente ciertos problemas que fuera de las aulas, por el vértigo que tiene impreso nuestra vida actual, es imposible de conseguir. Además
recuperamos a la escuela como un ámbito en el que los estudiantes reciben y construyen espacios de decisión, que los prepararán para instancias
posteriores.

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CUARTO AÑO

OBJETIVOS CONTENIDOS PROGRAMAS A UTILIZAR DURACIÓN

QUE LOS ALUMNOS OBTENGAN LOS ROBOTS Y LA ACTUALDIAD MS WORD - INTERNET MARZO - ABRIL
HERRAMIENTAS BÁSICAS EN EL
MANEJO DEL PROCESADOR DE
TEXTO
QUE LOS ALUMNOS SE EXCEL: ELEMENTOS BÁSICOS MS EXCEL ABRIL - MAYO
FAMILIARICEN CON EL ENTORNO DE
UNA PLANILLA DE DATOS
QUE PUEDAN AGRUPAR DATOS
DIVERSOS DE MANERA
SATISFACTORIA
FUNCIÓN =SI
OPERADORES MATEMÁTICOS
QUE LOS ALUMNOS SEAN CAPACES TRABAJANDO CON HIPERVÍNCULOS MS POWERPOINT JUNIO - JULIO
DE REALIZAR UNA PRESENTACIÓN “FERIA DE LAS REGIONES”
ORDENADA
QUE LOS ALUMNOS SEAN CAPACES TIPOS DE SOFTWARE Y “PIRATAS DE CMAP TOOLS – MS WORD AGOSTO
DE RECONOCER LA IMPORTANCIA DE SILLICON VALLEY”
LA PROGRAMACIÓN Y DEL
SOFTWARE EN LA ACTUALIDAD
FUNCIONES = SI ANIDADO, =SI Y, = SI EXCEL: ELEMENTOS BÁSICOS (II) MS EXCEL SEPTIEMBRE - OCTUBRE
O, VALIDACIÓN DE DATOS, =HOY,
BUSCARV Y BUSCARH

QUE LOS ALUMNOS LOGREN SEGURIDAD INFORMÁTICA MICROSOFT MOVIEMAKER O NOVIEMBRE, DICIEMBRE
REALIZAR PRESENTACIONES SIMILAR
AUDIOVISUALES DE IMPACTO.
CONCIENTIZACIÓN SOBRE LOS
LLAMADOS “MALOS USOS” DE LAS
REDES SOCIALES

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