UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ALFONSO QUIÑÓNEZ GEORGE

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO # 10

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA: NÚMERO DE PERIODOS:

Lcdo. Héé ctor Barro Béníétéz Léngua éxtranjéra 2

TOPIC: DEALING WITH DIFFICULT SITUATIONS

GENERAL OBJECTIVE: EJE TRANSVE

Studénts will bé ablé to talk about your most significant léarning éxpériéncés in thé
contéxt of cultural litéracy. LA INTERCULTURALIDAD:Récognizing thé étno-cultural divérs

EJE DE APRENDI
Spéaking, Listéning, writing, réading
SKILLS AND CRITERIA TO BE DEVELOPED: ESSENCIAL E

Léarnérs will léarn how to ask and answér quéstions about éxpériéncés. Talk about thé Distinguish thé présént pérféct in affirmativé, négativé and intér
léngth of éxpériéncés. Récomménd cultural activitiés liké réading and going to in thé présént pérféct ténsé.
muséums.. Distiguish thé Sécond Coditional Sénténcés (IF + WOULD) Unréa

2. PLANIFICACIÓN

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO

Look at and complété, Listén and match STUDENT´S TEXBOOK Studénts can gét thé méaning of To hit
thé books. To bé a pagé turnér. To také
a rain chéck.
 Studénts can gét thé méaning of To hit
Unscramblé thé sénténcés. Match thé comménts. FLASHCARDS thé books. To bé a pagé turnér. To také
a rain chéck.
WHITEBOARD
Look and match. DICTIONARY

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACI

ELABORADO REVISADO
Nombre:
DOCENTE: Lcdo. Héé ctor Barro Béníétéz
Firma: Firma:

Fecha: 10/06/2019 Fecha:

SO QUIÑÓNEZ GEORGE AÑO LECTIVO
2019-2020

ORMATIVOS:
FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÓN:

6/10/2019 6/14/2019

EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

D:Récognizing thé étno-cultural divérsity. Réspéct and valué to all différént culturés.

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

ng, réading
ESSENCIAL EVALUATION CRITERIA:

érféct in affirmativé, négativé and intérrogativé forms. Sincé, For and Ago. Yés/ no quéstions and WH quéstions
sé.
ditional Sénténcés (IF + WOULD) Unréal situations.

CACIÓN

TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Obsérvation
 Rolé play
Work group
Writtén tést

CURRICULARES

ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA

APROBADO
Nombre: Veronica Clavijo

Firma:

Fecha:
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ALFO

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO # 1

1. DATOS IN
DOCENTE: ÁREA/ASIGNATURA:

Lcdo. Héé ctor Barro Béníétéz Léngua éxtranjéra

TOPIC: LIVING LIKE A KING

OBJETIVO GENERAL
Studénts will bé ablé to talk about activitiés and placés visitéd whilé on vacation.

SKILLS AND CRITERIA TO BE DEVELOPED:

Léarnérs will bé ablé to récognizé facts and opinios in holiday brouchurés

2. PLAN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS
· Espacios récréativos
· Pito
· Cronoé métro

3. ADAPTACIONE
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

ELABORADO REVISADO
DOCENTE: Lcdo. Nito Férnando Zarsoza Ayala Nombre:
Firma: Firma:
Fecha: 04/05/2015 Fecha:
D EDUCATIVA FISCAL ALFONSO QUIÑÓNEZ GEORGE

MPEÑO # 1
1. DATOS INFORMATIVOS:
NÚMERO DE PERIODOS: FECHA DE INICIO:

2 12/3/2018

EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

LA INTERCULTURALIDAD:Récognizing thé étno-cultural divérsity. Réspéct and valué to all différént culturés.

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

Spéaking, Listéning, writing, réading
CRITERIOS ESENCIALES DE EVALUACION:

Distinguishés facts from opinions.

Rélatés contént and convéntions to thé corrésponding subhéadings in a holiday brochuré.

2. PLANIFICACIÓN
INDICADORES DE LOGRO
Désarrollar la formacioé n dé valorés
talés como companñ érismo, léaltad
réspéto y résponsabilidad, médianté la
praé ctica dé los éjércicios dé oé rdén.
TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓ
· Obsérvacioé n
· Escala numéé rica
· Escala déscriptiva
· Pruébas dé éjécucioé n

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA

REVISADO APROBADO
Nombre:
Firma:
Fecha:
 AÑO LECTIVO
2018-2019

FECHA DE FINALIZACIÓN:

12/7/2018

JE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

ural divérsity. Réspéct and valué to all différént culturés.

DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZA

TERIOS ESENCIALES DE EVALUACION:

g subhéadings in a holiday brochuré.

TÉCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

rica
iptiva
jécucioé n

ADAPTACIÓN APLICADA

APROBADO