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LABORATORIO N° 6
Alumnos :
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
I. OBJETIVOS:
Realizar ensayos al motor de inducción y calcular y medir sus parámetros eléctricos.
Calcular los parámetros del circuito equivalente de un motor de inducción tipo “jaula de ardilla”.
Discutir y analizar las curvas de carga en conexión estrella y delta
II. RECURSOS:
Fig.4.Manguito de Fig.5.Motor DC en
Fig.6.Conductores Aislados
Acoplamiento y protección derivación
IV. PROCEDIMIENTO:
1. Introducción
El circuito Steinmetz se emplea con el objetivo de evitar o mitigar el principal inconveniente que se
produce al conectar una carga monofásica en una red de alimentación trifásica: el desequilibrio de
tensiones y corrientes. Este simple circuito, compuesto únicamente por dos reactancias simetrizadoras
(de valores previamente calculados) conectadas en triángulo con la carga monofásica, permite reducir
el desequilibrio de corrientes del conjunto e, incluso, anularlo en condiciones de diseño. Sin embargo,
el circuito Steinmetz, al estar constituido habitualmente a partir de una reactancia inductiva y una
reactancia capacitiva, puede originar resonancias no deseadas que podrían dañar el sistema o provocar
un mal funcionamiento del mismo.
Esta técnica, es útil para motores jaula de ardilla simple de baja potencia. Se debe considerar que los
motores pierden un 25% de su potencia, el par de arranque se ve reducido entre el 40% y 50% del valor
nominal.
La capacidad del condensador seria de 70 µF para 230 V, esta medida se debe multiplicar por cada kW
de potencia del motor. Es decir si el motor es de 10 kW de potencia seria de 700 µF. Este tipo de
conexión sólo se aconseja para motores cuya potencia sea inferior a 2 kW.
Figura 1.- Conexión Steinmetz
2. Procedimiento:
Potencia 0.37 Kw
Cos ϕ 0.7 / 1.0
Voltaje en Estrella 400 (V)
Voltaje en Triangulo 230 (V)
Frecuencia 50 (Hz)
Corriente Nominal 0.83 / 1.44
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e) Retirar la carga mecánica del motor (freno dinámico) y observar el sentido de giro desde el
lado de la carga, apague el motor y cambie el condensador de bobinado, vuelva a encenderlo
y observe nuevamente el sentido de giro, notará que el sentido de giro a cambiado. ¿A qué
se debe el cambio?
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Figura Nº 2
Conecte el motor a la fuente de alimentación, tome y calcule los datos solicitados en la tabla.
Tabla Nº 3
DATOS U (V) 380 Voltios
ANOTADOS M (Nm) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
I (A) 0.54 0.56 0.58 0.6 0.62 0.65
n (RPM) 1780 1764 1757 1746 1738 1728
P1 (watts) 66 87 108 129 140 166
DATOS S (VA)
CALCULADOS P2 (watts) 0 18.47 36.79 54.85 72.80 90.47
Cos ϕ 0.3 0.4 0.5 0.55 0.6 0.65
ƞ 21.22 34.06 42.51 52 54.5
S (%) 1.1 2 2.3 3 3.4 4
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3. Cuestionario.
V. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Dar como mínimo 5 observaciones y 5 conclusiones.
VI. ANEXOS
HOJA DE EVALUACIÓN
Transformadores y máquina síncrona
Criterio de desempeño Los estudiantes conducen pruebas y Ciclo: IV
mediciones, analizan e interpretan sus
resultados para evaluar y mejorar sus
sistemas.
Laboratorio Nº 1 Tema: Generador Síncrono Fecha:
Requiere No
Excelente Bueno
CRITERIOS DE EVALUACIÓN mejora aceptable
X3 X2
X1 X0
Empleo adecuado de los instrumentos de
medición y correcta operación del circuito de 3 3 2 1 0
pruebas.
Interpreta y Explica los resultados de las
pruebas y determina la tendencia de las 3 3 2 1 0
graficas del generador síncrono
Responde adecuadamente el cuestionario
3 3 2 1 0
sustentando sus respuestas.
Nota parcial 1 9
Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable
Seguridad (personal y del equipo). 1 1 0.5 0 0
Nota parcial 2 11
NOTA FINAL 20