1.

La estadística es una ciencia que…

Estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la

toma de decisiones o recopilar y resumir gran cantidad de información para extraer
conclusiones.

3. Tipos de estadística:

 Descriptiva: Se ocupa de la colección y clasificación de información, de su

resumen en cuadros y gráficos adecuados que resuman en forma apropiada la
información captada.
 Inferencial: se ocupa de los procesos de estimación, análisis y prueba de
hipótesis, con el propósito de llegar a conclusiones que brinden una adecuada
base científica para la toma de decisiones tomando como base la información
captada por la muestra.

4. ¿Qué es una variable, población, muestra y rango en un estudio

estadístico?

 LA VARIABLE: Carateres o cualidades de una población que es objeto de

estudio o análisis. Puede ser cualitativa o cuantitativa.
 Las variables cualitativas toman valores no numéricos.
 Las variables cuantitativas toman valores numéricos. Entre ellas,
distinguimos dos tipos: discretas y continuas.

 Las variables cuantitativas discretas no pueden tomar valores

intermedios entre dos valores posibles consecutivos.
 Las variables cuantitativas continuas pueden tomar valores
intermedios entre dos valores tan próximos como deseemos.

 POBLACION: Conjunto de observaciones o datos obtenidos de una

medición, conteo o cualidad de ciertos caracteres de los mismos.
 MUESTRA: Es una parte de la población la cual se selecciona con el
propósito de obtener información.
 RANGO: Representa la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo
de un conjunto de datos.
5. Nombre los tipos de variables que pueden ser analizadas en un estudio
estadístico. De un ejemplo de cada tipo:

6. Nombre los subtipos de las variables cuantitativas y cualitativas:

7. Diferencia entre frecuencia absoluta y frecuencia relativa.
8. Elabora un análisis estadístico para los siguientes grupos de datos.

 Para evaluar la viabilidad de un proyecto de reforestación de una

zona sometidas a estrés turístico, para el que se ha solicitado una
subvención pública, se analizó la composición en mg/cm3 de desechos
orgánicos del territorio. Los datos obtenidos fueron:

Composición mg/cm3
6,2 12,9 15,3 20,8
9,2 12,9 15,8 21
9,4 14 15,9 21,4
10,8 14,3 16,9 22,2
10,8 14,4 18,2 22,5
11,1 15,1 18,4 23,2
11,9 15,1 18,6 25,8

Composición mg/cm3
6 13 15 21
9 13 16 21
9 14 16 21 Aplicación regla de
11 14 17 22 redondeo
11 14 18 23
11 15 18 23
12 15 19 26

3.5
3
2.5
FRECUENCIA

2
1.5
1
0.5
0
6 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 22 23 26

COMPOSICION mg/cm3
MEDIANA:

6, 9, 9, 11, 11, 11, 12, 13, 13, 14, 14, 14, 15, 15, 15, 16, 16, 17, 18, 18, 19, 21, 21, 21, 22, 23, 23, 26

15+15 = 30
30/2 = 15 = MEDIANA
MEDIA:
(6x1)+(11x3)+(12x1)+(13x2)+(14x3)+(15x3)+(16x2)+(17x1)+(18x2)+(19x1)+(21x3)+(22x1)+(23x2)+(26x1)
28

=6+33+12+ 26+42+45+32+17+36+19+63+22+46+26
28

= 425 / 28 = 15,17 = MEDIA

MODA:

6, 9, 9, 11, 11, 11, 12, 13, 13, 14, 14, 14, 15, 15, 15, 16, 16, 17, 18, 18, 19, 21, 21, 21, 22, 23, 23, 26
Z

1 2 3 1 2 3 3 2 1 2 1 3 1 2 1

LA MODA= composiciones de 11,14,15,21 mg/cm3

9. Elaborar un análisis estadístico para los siguientes grupos de datos. Un

docente desea hacer un análisis sobre el rendimiento académico de los
alumnos del grado octavo del colegio donde labora. Los datos se presentan
en la siguiente tabla.

NIVEL DE N°
RENDIMIENTO ESTUDIANTES
SUPERIOR 45
ALTO 34
MEDIANO 23
BAJO 12
MUY BAJO 6
 50
45 NIVEL N° PORCENTAJE
40 ESTUDIANTES %
RENDIMIENTO
N° ESTUDIANTES

35 SUPERIOR 45 38
30
25 ALTO 34 28
45 MEDIANO 23 19
20
15 34 BAJO 12 10
10 23
MUY BAJO 6 5
5 12
6 TOTAL 120 100
0
SUPERIOR ALTO MEDIANO BAJO MUY BAJO

NIVEL DE RENDIMIENTO

MEDIANA:

45, 34, 23, 12, 6

23 = MEDIANA

MEDIA:

45 + 34 + 23 + 12 + 6 = 120 = 24 = MEDIA
5 5

MODA:

La moda del rendimiento nivel académico del grado octavo es SUPERIOR con 45
estudiantes; es el dato con mayor frecuencia.

10. elabora u análisis estadístico para el siguiente grupo de datos. El presidente de junta
de acción comunal de la vereda el platanal desea presentar a la alcaldía de su municipio
un análisis sobre las edades de sus habitantes.
 0 3 6 11 17 22 31 54
0 4 6 11 17 23 32 54
0 4 6 12 17 23 33 56
1 4 6 12 18 24 34 57
1 4 6 12 18 25 35 58
1 4 6 12 19 26 36 65
1 4 7 13 19 27 37 65
2 5 8 13 19 27 38 68
2 5 8 14 20 28 38 68
2 5 9 14 20 28 39 72
3 5 10 15 20 29 39 73
3 5 10 15 21 29 40 75
3 5 11 16 21 30 41 75
3 5 11 16 21 30 42 74
3 5 11 16 22 31 43 74

Mediana:

0 3 6 11 17 22 31 54
0 4 6 11 17 23 32 54
0 4 6 12 17 23 33 56
1 4 6 12 18 24 34 57
1 4 6 12 18 25 35 58
1 4 6 12 19 26 36 65
Mediana= Posición 60 Y 61
1 4 7 13 19 27 37 65
2 5 8 13 19 27 38 68 = 16+17 = 33 = 16,5
2 5 8 14 20 28 38 68
2 5 9 14 20 28 39 72 2 2
3 5 10 15 20 29 39 73
3 5 10 15 21 29 40 75
3 5 11 16 21 30 41 75
3 5 11 16 21 30 42 74
3 5 11 16 22 31 43 74
MEDIA:

Media =

(0x3)+(1x4)+(2x3)+(3x6)+(4x6)+(5x8)+(6x6)+(7x1)+(8x2)+(9x1)+(10x2)+(11x5)+

(12x4)+(13x2)+(14x2)+(15x2)+(16x3)+(17x3)+(18x2)+(19x3)+(20x3)+(21x3)+

(22x2)+(23x2)+(24x1)+(25x1)+(26x1)+(27x2)+(28x2)+(29x2)+(30x2)+(31x2)+

(32x1)+(33x1)+(34x1)+(35x1)+(36x1)+(37x1)+(38x2)+(39x2)+(40x1)+(41x1)+

(42x1)+(43x1)+(54x2)+(56x1)+(57x1)+(58x1)+(65x2)+(68x2)+(72x1)+(73x1)+

(74x2)+(75x2) / 120
=0+4+6+18+24+40+36+7+16+9+20+55+48+26+28+30+48+51+36+57+60+63+44

+46+24+25+26+57+56+58+60+62+32+33+34+35+36+37+76+78+40+41+42+43+

108+56+57+58+130+136+72+73+148+150 = 2655

2655 / 120 = 132,75

0 3 6 11 17 22 31 54
0 4 6 11 17 23 32 54
0 4 6 12 17 23 33 56
1 4 6 12 18 24 34 57
1 4 6 12 18 25 35 58 MEDIA= suma de las edades
1 4 6 12 19 26 36 65
1 4 7 13 19 27 37 65 Total encuestas
2 5 8 13 19 27 38 68 MEDIA = 2655 = 132,75
2 5 8 14 20 28 38 68
2 5 9 14 20 28 39 72 120
3 5 10 15 20 29 39 73
3 5 10 15 21 29 40 75
3 5 11 16 21 30 41 75
3 5 11 16 21 30 42 74
3 5 11 16 22 31 43 74

MODA:

La moda es la edad de 5 años debido a que es el dato más frecuente con 8.