O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DO SOCIALISMO

A corrente do pensamento pedagógico socialista formou-se como um movimento

popular pela democratização do ensino, tendo como principal característica a oposição à
educação burguesa através da igualdade educacional e a crítica das relações sociais. A
proposta de educação socialista perpassa por vários autores, mas fiquemos apenas com
dois que, antes de tratarem da educação, trataram também de economia e política, e
acredita que a educação corresponde aos interesses político-econômicos da ideologia
dominante, ou seja, a ideologia do capital da burguesia, que são , entre outros, Karl Marx
e Antonio Gramsci. As características da educação socialista por Marx são entre outros:
eliminação do trabalho infantil nas fábricas, associação da educação com a produção
material, inseparabilidade da educação e da política etc. Marx defende também a
educação corporal e a educação tecnológica entre outras.

Antonio Gramsci foi um militante italiano, filho de camponeses que aos 20 anos foi
para Turim, e envolveu-se na luta dos trabalhadores. Em 1921 ajudou a formar o Partido
Comunista Italiano e se destacou na sua oposição a Mussolini. Preso em 8 de novembro
de 1926, produziu na cadeia mais de três mil páginas nas quais, por causa da censura
carcerária, teve que criar termos novos para camuflar conceitos que poderiam parecer
revolucionários demais aos olhos dos censores. Construiu um conjunto de princípios
originais, ultrapassando na linha do pensamento Marxista as fronteiras até então fixadas
por Marx, Engels e Lênin. Faleceu aos 46 anos.

O princípio que Gramsci mais presou foi a capacidade de as pessoas trabalharem

intelectual e moralmente numa organização educacional única ligada diretamente às
instituições produtivas e culturais. Foi histórico defensor da escola socialista, à chamava
de escola única, escola unitária. Assim como Lênin, Gramsci considerava o trabalho como
um princípio

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