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*La cultura de San Lorenzo Tenochtitlán, de 1200 a. C. a 900 a. C.: fue de esta área
donde comenzó a surgir las características de esta civilización, cuyo ascenso fue
probablemente ayudado por la zona de llanuras aluviales que favorecía una alta
producción de maíz (situación, por lo tanto, similar de que vivió en Egipto y
Mesopotamia). Hablando acerca de si la alta concentración de población en San
Lorenzo y el desarrollo de elite que finalmente condujo a los olmecas a dominar y fue la
base para el desarrollo de una refinada cultura mesoamericana.
* La cultura del sitio arqueológico La Venta de 900 a. C. 400 a. c.: San Lorenzo fue
abandonado alrededor del año 900 aproximadamente, en ese período se volvió
importante el centro ceremonial de La Venta. Este movimiento migratorio podría haber
sido por cambios ambientales que llevó incluso a cambiar el curso de algunos ríos
importantes. La destrucción de los monumentos San Lorenzo alrededor de 950 a.c.
podría explicarse por una rebelión interna o invasión desde el exterior. Sin embargo, La
Venta fue un centro olmeca importante hasta los años 400 a. C. Durante este período, se
construyeron la Gran pirámide y otras monumentos ceremoniales complejos en este
centro. Aunque alrededor de los años 400 a.C el centro ceremonial La venta había
agotado su papel importante como centro olmeca.
RELIGIÓN OLMECA
Su religión desarrolló todos los temas importantes encontrados en los cultos posteriores.
Tenían una religión politeísta, gran número de sus dioses eran relacionados con la
agricultura y otros elementos como el sol, el agua, los volcanes, etc.
ARTE OLMECA
En náhuatl significa: “La Ciudad de los Dioses" o "El lugar donde se hacen los dioses",
es uno de los lugares más impresionantes de la República Mexicana y del mundo,
siendo el sitio donde los conocimientos espirituales y materiales de los pueblos
mesoamericanos, generaron la más alta expresión arquitectónica, urbanística y artística
del continente americano.
HISTORIA
Como muestra del alto grado de civilización que alcanzó esa cultura, hoy en día
perduran algunos de las edificaciones prehispánicas más impresionantes del mundo,
como la Pirámide del Sol (La segunda más grande de México), La Pirámide de la Luna,
el Templo de Quetzalcóatl, entre otros, todos alineados alrededor de una gran avenida
de más de 2 kilómetros que se ha dado por llamar "La Calle de los Muertos" debido al
gran número de pequeñas pirámides que se encuentran a su paso, lo que hizo creer a los
primeros arqueólogos de la zona que se trataba de mausoleos.
ARTE
ETIMOLOGÍA
El nombre zapoteca es un termino exónimo procedente del náhuatl , que significa a
"habitantes del lugar de Zapoteo pueblo de Zapote ". Los zapotecas se refiere a sí
mismos por alguna variante del término "be'neza" que significa "el pueblo de las
nubes".
Eran una cultura sedentaria y avanzada como civilización, que vivían en grandes aldeas
y ciudades, en casas construidas con piedra y mortero. Grabaron los principales eventos
de su historia por medio de jeroglíficos, y en la guerra hicieron uso de unas armaduras
de algodón. Las ruinas o zona arqueológica conocida como Mitla se encuentran
evidencias de ocupación humana desde principios de nuestra era (año 0 a 200). Ante la
desaparición de Monte Albán como núcleo de poder, Mitla se convirtió en una
población muy importante que funcionó como centro de poder para los zapotecas del
valle. Su máximo crecimiento y apogeo ocurrió entre 950 y 1521.
RELIGIÓN ZAPOTECA
El imperio inca es uno de los grandes imperios de la América Antigua, que estaba
gobernado por el Supremo Sapa Inca. El Imperio Inca fue invadido "conquistada" por
los españoles bajo el mando de Francisco Pizarro en el año 1532.
Una de las peculiaridades de este gran imperio es que logro establecer una organización
estatal original de diversos pueblos con diversas sociedades-culturales. A medida que el
imperio de los incas consistió en muchos pueblos diferentes y más de 700 idiomas
distintos que se hablaban en su territorio los Incas, sin embargo, lograron imponer el
quechua como un idioma oficial.
La posición de Rey era hereditaria, lo ejercía el hijo más apto para ejercer las funciones,
estas elecciones se realizaban mediante concursos entre los hijos del emperador para
hallar al sucesor.
LA ARQUITECTURA
LA RELIGIÓN
La religión del estado estaba basada en la adoración del Sol. Los emperadores Incas
eran considerados como descendientes del Dios Sol y eran adorados como divinidades.
El oro, símbolo del Dios Sol, era muy explotado para el uso de los dirigentes y
miembros de la elite, no como moneda de intercambio, sino principalmente con
objetivos decorativos y rituales. La religión dominaba toda la estructura política. Desde
el Templo del Sol en el centro de Cuzco, se podían trazar líneas imaginarias en dirección
de los lugares de culto de las diferentes clases sociales de la ciudad.
Para las festividades, los muiscas se adornaban con joyas de oro de gran valor y
virtuosidad; tiaras, coronas, pecheras, narigueras, orejeras; zarcillos, pulseras, ajorcas y
caracoles de oro que eran las mejores pruebas del ingenio, de la habilidad de sus manos
y de su gusto, los cuales nos conserva la Arqueología.
Casa Muisca La arquitectura precolombina que alcanzó entre los aztecas, los mayas y
los peruanos sus más brillantes y admiradas expresiones artísticas, no tuvo entre los
muiscas siquiera un desarrollo comprable con el de aquellas culturas. La diferencia
esencial consiste en el empleo de la piedra para las construcciones. Los muiscas tenían
la piedra profusamente desparramada en su medio geográfico pero fueron incapaces de
utilizarla para la escultura y para las construcciones. Los muiscas hacían sus casas
utilizando como principal material la caña y el barro para hacer las tapias llamadas
bahareque.
Las casas comunes eran de dos formas: unas cónicas y otras rectangulares. Las primeras
consistían en una pared en círculo echo de palos enterrados como pilares más fuertes
sobre los cuales se sostenía de lado y lado un doble entre tejido de cañas cuyo intersticio
era tupido de barro. El techo era cónico y cubierto de pajas aseguradas sobre varas la
profusión de tales construcciones en forma cónica en la sabana de Bogotá, dio origen a
que Gonzalo Jiménez de Quezada le diera a esta altiplanicie l nombre de Valles de los
Alcázares.
Tanto las construcciones cónicas como las rectangulares tenían puertas y ventanas
pequeñas. En el interior el moblaje era sencillo y consistía principalmente en camas
hechas también de cañas, llamadas barbacoas, sobre las cuales se tendía gran profusión
de mantas; los asientos eran escasos pues los indígenas solían descansar en cuclillas en
el suelo. Además de las casas comunes existían otras dos clases de construcciones: una
para los señores principales, probablemente jefe de tribu y de clan, y otras para los jefes
de las confederaciones muiscas, como los Zaque y los Zipas.
AGRICULTURA MUISCA
Los muiscas obtenían y consumían carnes de curí, conejo, venado, peces y aves. La
carne de venado era consumida únicamente por la aristocracia. La caza y la pesca eran
actividades poco practicadas por los muiscas y no domesticaron animales.
CULTURA MOCHICAS O MOCHES
La cultura Mochica, llamada también cultura Moche, es una cultura precolombina que
se extendió a lo largo de la costa norte del Perú, aproximadamente entre los años 100
d.c hasta el año 700 d.c Era una civilización contemporánea a la cultura Nazca que
ocupo la costa sur del Perú. Los mochicas se sitúan cronológicamente entre la cultura
Chavín (Horizonte temprano) y la cultura Chimú (Horizonte tardío). Históricamente
pertenecen al período llamado el de "Los maestros artesanos" o "grandes constructores
de ciudades ", que duro hasta el 700 d.c., ese nombre indica el carácter industrioso y
creativo de esta sociedad, que es tan hermosa cerámica retrataba la vida cotidiana y las
creencias religiosas de la época, y cuyos orfebres asombraron incluso a los incas.
*El Cie-Quich (representado como un jaguar): Era el gobernante o rey de uno o muchos
valles costeños.
* El Alaec : Eran reyes subordinado al poder de un soberano Moche "Cie quich".
* El Sacerdote (representado como un Zorro): Poseían gran poder en la población
mochica e iniciaban los rituales religiosos.
Los textiles y ropas fueron hechos principalmente de lana de vicuña y alpaca. El pueblo
Moche tenía conocimientos de sus antepasados.
Los motivos decorativos de la cerámica Moche fueron muy diversos, animales, plantas,
escenas de la vida cotidiana del moche y la mitología mochica "Dioses".
Un tótem es un objeto, ser o animal natural que en las mitologías de algunas culturas se
toma como emblema de la tribu o del individuo, y puede incluir una diversidad de
atributos y significados.
En el totemismo, el tótem se entiende también como el principio u origen de un
determinado grupo humano (clan), que se cree descendiente de ese tótem — animal,
vegetal u objeto inanimado—. En este sentido, aunque el término proviene de la
cultura Ojibwa, originaria de América del Norte, el totemismo puede observarse a lo
largo de la evolución de las sociedades humanas en otros continentes y eras.
TÓTEMS ESPIRITUAL
Entre algunas tribus indígenas y naciones nativas de Norteamérica las cualidades de los
animales reflejan o reflejaban fuerzas sobrenaturales y atribuciones espirituales. Entre
algunos de los animales reconocidos está el oso, el halcón, el pez, el bisonte o búfalo, y
el tejón. Estos eran animales de gran importancia. También en algunas culturas
representaba los tres niveles del ser humano: el yo inferior (o inconsciente), el yo medio
(la mente) y el yo superior, éste último representado con una figura alada o un pájaro,
símbolo de la expansión. Si arriba de la figura alada había otras figuras, estas
significaban otras deidades de planos superiores.
Cultura azteca
UBICACIÓN
RELIGIÓN
En la cultura Azteca, los mitos y ritos eran muy ricos y variados, y estaban relacionados
con la naturaleza. Los cultos mas importantes siempre se relacionaban con el Sol. Eran
muy comunes rituales con sacrificios humanos; la guerra, por tanto, fue una gran
proveedora de prisioneros para los sacrificios. Generalmente todas las energias de la
comunidad estaban canalizadas hacia las actividades ritualisticas, realizadas en una serie
de escenarios y procedimientos minuciosos.
CULTURA: ASTRONOMÍA
Era una de las ciencias de más tradición para los aztecas. gracias a sus observaciones
determinaron con gran precisión las revoluciones del sol, de la luna, de venus, y, tal vez,
de Marte; agruparon las estrellas en constelaciones (que no coinciden con las nuestras);
conocieron la existencia de los cometas; la frecuencia de los eclipses de sol y de luna; y
pudieron crear un complejo calendario.
Esta observación del cielo les permitió
también desarrollar conocimientos de
metereología y así predecir las heladas o
establecer las características de los vientos
dominantes.
CULTURA: MEDICINA
La medicina también tuvo un gran grado de desarrollo. Con su conocimiento de la
naturaleza distinguieron propiedades curativas en diversos minerales y plantas. Los
sacrificios humanos religiosos (que incluían la extracción del corazón y el
desmembramiento del cuerpo) favorecieron un buen conocimiento de anatomía.
Sabían curar fracturas, mordeduras de serpientes. Posiblemente hubo "odontólogos"
encargados de realizar deformaciones dentales.
Aunque la medicina era practicada por hombres y mujeres, parece ser que sólo las
mujeres podrían encargarse de ayudar en los partos. La medicina estuvo muy ligada a la
magia, pero el hecho de no atribuir la causa científicamente correcta a cada enfermedad
no significó que no se aplicase el remedio conveniente.
En las esculturas de gran tamaño solían representar dioses y reyes. Las de pequeño
tamaño se reservaban para la representación de animales y objetos comunes. Se usó la
piedra y la madera y, en ocasiones se enriquecían con pintura de colores o
incrustaciones de piedras preciosas.
CALENDARIO AZTECA
El calendario azteca o piedra del sol es una escultura que representa la concepción que
tenían del tiempo y sus divisiones, en forma de complejos relieves que rodean al sol.
Este enorme disco de basalto tiene 3.60m de diametro, 20 cm. de espesor y 24 toneladas
de peso. Se encuentra en el museo Nacional de Antropología, México
El calendario azteca fue parecido al de los mayas pero menos complicado. Conocían el
calendario solar de 365 días divididos en 18 meses de 20 dias cada uno.
Los sacerdotes planearon actividades para cada uno de los días del año y nada se
repetía. Los cinco días finales del mes último eran festivos y todos acostumbraban
descansar. Cada día del año estaba representado por animales o cosas.
Según ellos, los dioses habían creado a la humanidad ensayando a partir de cuatro
elementos: barro, madera, fuego y maíz, cada uno de los cuales correspondía a un sol
especial. Los aztecas decían pertenecer al quinto sol, porque las etapas anteriores habían
caido en desgracia. Esta historia se halla descrita en la Piedra del Sol, que es conocida
como Calendario Azteca; esta piedra tiene casi cuatro metros de diametro y fue
encontrada bajo el piso de la catedral de México.
LEYES
Las leyes eran muy severas. Como en otras
culturas antiguas los castigos eran diferentes según
fuera el delito y el rango de quien lo cometía.
Generalmente el castigo era más duro si quien
había cometido el delito era un funcionario o
noble importante.
ECONOMÍA
La posesión de tierras tenia una característica muy interesante: el Estado azteca era
propietario de todas las tierras y las distribuía a los templos, ciudades y
barrios (calpulli). En las ciudades y barrios, la explotación de las tierras tenía un
carácter colectivo, todo hombre adulto tenia derecho de cultivar un pedazo de tierra para
su sobrevivencia. En la fase final del imperio Azteca, esa relación fue modificandose,
pues los sacerdotes y jefes militares se eximieron del trabajo en la tierra, creando una
forma de diferenciación social.
EDUCACIÓN
Otro aspecto fundamental en la vida cotidiana de los aztecas era la educación, que era
obligatoria, aunque con diferencias según el sexo.
Para los chicos había dos tipos de escuelas: el telpochcalli y el calmecac. En el primero
se estudiaba en la escuela pero se iba a dormir a casa por las noches y el segundo era
una especie de internado que se reservaba casi íntegramente a los nobles.
Las chicas en cambio eran educadas por sus madres en casa para realizar las tareas del
hogar. Sólo las nobles podían ir a aprender a una especie de monasterio donde vivían
hasta el momento del matrimonio.
https://es.wikipedia.org/wiki/Totemismo
http://www.taringa.net/posts/info/15250434/Culturas-de-america.html
http://clio.rediris.es/fichas/otras_aztecas.htm
http://www.historialuniversal.com/2010/10/civilizacion-cultura-azteca.html
http://www.historiacultural.com/2010/02/cultura-inca-tahuantinsuyo.html
http://www.perou.org/peru/incas.php?lg=eshttp://www.todacolombia.com/culturas-
precolombinas-en-colombia/cultura-muisca.html
https://www.google.com/search?q=la+cultura+muiscas&biw=1024&bih=653
https://www.google.com/search?q=la+cultura+muiscas&biw=1024&bih=653&sou
https://www.google.com/search?q=la+casa+y+pesca+muiscas&biw=1024&bih=653&tb
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