PERÚ Ministerio Dirección Regional de Educación de Unidad de Gestión Educativa

de Educación Lima Metropolitana Local Nº 04

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

PLANIFICACIÓN ANUAL PARA EL COMITÉ DE ESCUELA DE FAMILIAS

I.- DATOS GENERALES:

UGEL : Nº 04

INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

NIVEL : INICIAL

DIRECTORA :

RESPONSABLE DE ESCUELA DE FAMILIAS :

II. FUNDAMENTACIÓN:

Actualmente en los centros educativos, la labor de labor de la escuela de familias se va haciendo más indispensable, debido a
la alta incidencia en la pérdida de valores como el respeto, la solidaridad, el amor, etc.
Mediante la técnica de encuestas por parte de las docentes se han detectado casos de padres de familia despreocupados en
la educación de sus hijos, la poca identificación con la importancia del nivel, violencia doméstica, hogares disfuncionales, etc.
Por este motivo, elaboramos este plan con la finalidad de encontrar alternativas y prever a los padres de familia las destrezas
necesarias, las herramientas e ideas para cumplir su rol de la mejor manera.

III. BASE LEGAL:

3.1. Ley N° 28044 Ley General de Educación

3.2. Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial.
3.3. Ley Nº 27337, Nuevo Código de los Niños y Adolescentes.
3.4. Ley Nº 28950, Ley Contra la Trata de Personas y Tráfico Ilícito de Migrantes.
3.5. Ley N° 29719 Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas
3.6. Ley Nº 28628 - Ley que regula la participación de Asociación de Padres de Familia en las I.E Públicas.
3.7. Ley Nº 27911 – Ley que regula las medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativo implicado
en delitos de violación de la libertad sexual y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 005 – 2003 – ED.
3.8. Ley Nº 28705, Ley General para la Prevención y Control de los Riesgos del Consumo de Tabaco.
3.9. Ley Nº 27942 – Ley de Prevención y Sanción de Hostigamiento Sexual.
3.10. Ley Nº 27815 Ley del Código de Ética de la Función Pública
3.11. Decreto Ley N° 25762 que modifica Ley 26510, Ley Orgánica del Ministerio de Educación.
3.12. Decreto Supremo N° 11-2012-ED, que aprueba el reglamento de la Ley General de Educación.
3.13. Decreto Supremo 010-2012-ED Aprueba el reglamento de la Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las
II.EE
3.14. Decreto Supremo Nº 0131– 2012 – ED, Reglamento de Educación Básica Regular.
3.15. Decreto Supremo N° 001-2012-MIMP que aprueba el "Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia - PNAIA 2012 -
2021"
3.16. Resolución Suprema Nº 001-2007-ED Proyecto Educativo Nacional al 2021:”La Educación que queremos para el Perú”.
3.17. Resolución Ministerial Nº 0592-2005-ED Plan Nacional de Educación para Todos 2005-2015-Perú
3.18. Resolución Ministerial Nº 0413 -2012 ED aprobar la Directiva Nº 014-2012 MINEDU/VMGP denominadas “Normas y
Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2013 en la Educación Básica”

3.19. Resolución Ministerial Nº 0519-2012-ED Aprobar la Directiva Nº 019-2012-MINEDU/VMGI-OET "Lineamientos para la

prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las Instituciones Educativas"
3.20. R.M Nº 1073-2002 –ED. Aprueban procedimientos de investigación y protección de maltratos físicos, psicológicos o de violencia
sexual, en agravio de educandos, cometidos por personal del sector Educación.
 3.21. R.M Nº 0735-2003 –ED. Campañas permanentes por escuelas saludables, libres de alcohol, tabaco y otras drogas.
3.22. R.V.M N° 0022 – 2007- ED. Aprueban “Normas para el fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar, el Uso Adecuado
del tiempo y la Formación Ciudadana, Cívica y Patriótica de los Estudiantes de las Instituciones y Programas de la Educación
Básica”.
3.23. R.V.M. N° 004-2007-ED, Campaña Educativa Nacional Permanente de Sensibilización y Promoción para una vida sin drogas
“Estudiantes Sanos libres de drogas”.
3.24. Resolución Vice Ministerial N° 0067-2011-ED Normas y Orientaciones para la organización, implementación y funcionamiento
de los Municipios Escolares.
3.25. Resolución Directoral N° 0343-2010-ED Aprobar las normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación Educativa
en las Direcciones Regionales de Educación.
3.26. Directiva Nº 022-2006-VMGP/DITOE Normas para el desarrollo de las acciones y funcionamiento de las defensorías escolares del
niño y del adolescente (DESNAS) en las Instituciones Educativas.
3.27. Directiva N° 001-2006-VMGP/ DITOE, Normas para el desarrollo de la Campaña de sensibilización y Promoción “Tengo Derecho
al Buen Trato” que incluye a la Convivencia Escolar Democrática”.

IV. OBJETIVOS GENERAL:

 Sensibilizar a los padres de familia para que asuman un rol más protagónico y adecuado dentro del hogar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Informar a los padres de familia acerca de las pautas de crianza, que implica función de su rol; desarrollo
socioemocional, desarrollo de la autoestima en los hijos y disciplina en el hogar.
 Identificar y analizar las diferentes etapas que cumple una familia en su ciclo vital.
 Promover la comunicación entre los integrantes del núcleo familiar y con el entorno de la comunidad a fin de
fortalecer los vínculos sociales.

V. ACTIVIDADES PROGRAMADAS:

GRUPO DE MESES
ACTIVIDADES TEMAS RESPONS.
ATENCIÓN M A M J J A S O N D

Coordinadora de
Escuela de
Charla de Escuela “Aprendiendo a corregir
Familias. 12
de Familias. con Amor” Psicólogo de la
UGEL 04.

Coordinadora de
Escuela de
“Pautas de crianza y Familias.
PADRES DE Charla de Escuela Coordinadora
prevención de maltrato 14
FAMILIA de Familias. del centro de
infantil” emergencias
mujer PNCVFS –
MIMP.

Coordinadora de
Escuela de
Charla de Escuela
“Formando hijos líderes” Familias. 07
de Familias.
Psicóloga de la
UGEL 04.
 Coordinadora de
Escuela de
Taller de Escuela “Cómo apoyar a mi hijo(a)
Familias. 14
de Familias. en su aprendizaje” Docentes de
cada aula.

Coordinadora de
“Fortaleciendo el Escuela de
PADRES DE Taller de Escuela
autoestima de nuestros Familias. 16
FAMILIA de Familias.
hijos” Docentes de
cada aula.

Coordinadora de
Escuela de
Taller de Escuela
“Formando hijos líderes” Familias. 20
de Familias.
Docentes de
cada aula.

IX.- EVALUACIÓN:

La evaluación será permanente y realizada durante todo el proceso de ejecución.

Directora de la I.E.I. Docente coordinadora de la Escuela de Familias