UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

CURSO ECOLOGÍA BÁSICA.

TALLER 1: LOS ECOSISTEMAS ECOSISTEMAS
Prof. JESUS BALLESTEROS CORREA, PhD.

La ECOLOGÍA es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí,
y las relaciones de los seres vivos con el medio donde viven. Los seres vivos
presentan tres capacidades que los diferencian de la materia inerte: capacidad
reproductora, capacidad nutritiva y capacidad de relación.
Ecosistema y sus componentes
Especie ⇒ puede definirse como un conjunto de individuos de características
internas y externas semejantes, que pueden reproducirse entre sí, y dar lugar a
una descendencia fértil (perros, gatos, almendros, …)
Población ⇒ es un conjunto de individuos de la misma especie que viven en un
lugar determinado.
Biotopo ⇒ es un área de condiciones ambientales uniformes que provee espacio
vital a una comunidad biótica.
Comunidad o biocenosis ⇒ Conjunto de organismos, vegetales o animales, que
viven y se reproducen en determinadas condiciones de un medio o biótopo, el
cual ofrece las condiciones exteriores necesarias para su supervivencia.
Ecosistema ⇒ está constituido por un biotopo, una biocenosis y las relaciones
que se establecen entre los seres vivos. El ecosistema es la unidad de mayor
complejidad en ecología.

Ecosistema = biocenosis + biotopo + interacciones

Biosfera ⇒ es la parte de la Tierra donde se desarrolla la vida, espacio lleno de

materiales que se mueven en ciclos impulsados por la energía solar.

ACTIVIDADES.
María y su madre van a pasear todas las tardes por la ribera del río, es un paseo
muy agradable, se ven multitud de aves distintas, insectos y diferentes plantas;
es un entorno precioso, con una temperatura muy suave, donde se respira
tranquilidad y no se nota la contaminación, el aire es más puro y el único ruido
que se escucha es el canto de pájaros y el zumbido de algún abejorro molesto. El
lecho del río es arenoso con poca profundidad y mucha vegetación lo que
permite la formación de distintas islas por donde el agua discurre de forma más
lenta, lo que hace que se acumulen restos de materia orgánica y otros residuos.

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En la orilla hay guijarros y rocas donde se esconden muchos insectos y el
sendero es arenoso también.

Ahora debes buscar las respuestas a las siguientes preguntas:

1. a) ¿De qué ecosistema trata el relato?; b) ¿Qué características condicionan el
medio ambiente descrito?; c) Describe todas las características que definan el
biotopo, la información la debes extraer del relato anterior; d) ¿Y la biocenosis
de este relato que la forma?
2. Detalla las diferencias que existen entre los siguientes niveles ecológicos:
rebaño de cabras, las hortalizas de una huerta, una granja. ¿Qué nivel presenta
una mayor complejidad?
3. A partir de los siguientes ejemplos de niveles ecológicos, diga cuáles son
poblaciones, comunidades o ecosistemas: río Sinú, ciénaga de Ayapel, Piara de
cerdos, Plantas de un jardín, Conjunto de cipreses de un cementerio, Sierra
Morena, manada de ciervos, un desierto, un tronco de árbol caído, un banco de
peces, la ciudad de Montería.
4. ¿Constituyen una población los peces que viven en el río Sinú?, argumenta la
respuesta.
5. ¿Tendrán todos los ecosistemas el mismo tamaño?, razona la respuesta.
6. Existen diferencias entre biocenosis y comunidades? ¿Y entre comunidades y
ecosistemas?, explique su respuesta y de ejemplos
7. En un ecosistema, la biocenosis es: a) El conjunto de individuos, b) El
conjunto de poblaciones, c) La sumatoria de individuos y de poblaciones
8. La biosfera es el conjunto de: a) Las comunidades de un ecosistema b) Los
biomas del planeta c) Los ecosistemas de un bioma
9. En un ecosistema, el biotopo es: a) El conjunto de componentes bióticos b) El
conjunto de componentes abióticos c) El conjunto de ambos componentes
10. Para una vaca, los pastos son: a) una condición, b) un recurso, c) un biotopo
11. En un ecosistema, una comunidad es: a) El conjunto de individuos, b) El
conjunto de especies, c) El conjunto de poblaciones, d) El conjunto de
ecosistemas.

12. Haga un esquema o mapa conceptual a partir del siguiente texto:

Resulta más útil considerar a los entornos terrestres y acuáticos como
ecosistemas, para realzar el concepto de que cada hábitat es un todo integrado.
Un ecosistema es un conjunto de partes interdependientes que funcionan como

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una unidad y requiere entradas y salidas de materiales y energía. Las partes
fundamentales de un ecosistema son los productores (plantas verdes), los
consumidores (herbívoros y carnívoros), los organismos responsables de la
descomposición de la materia orgánica (hongos y bacterias), y el componente
abiótico, formado por materia orgánica muerta y nutrientes presentes en el
suelo y el agua. Las entradas al ecosistema son energía solar, agua, oxígeno,
dióxido de carbono, nitrógeno y otros elementos y compuestos. Las salidas del
ecosistema incluyen la energía en forma de calor producido por la respiración, el
agua, oxígeno, dióxido de carbono y nutrientes. La fuerza impulsora
fundamental es la energía solar.
13. Explica por qué la siguiente definición de ecosistema es incorrecta:
“conjunto formado por los seres vivos y el medio físico que ocupa”
14. ¿Qué nombre recibe una asociación que se produce entre individuos de la
misma especie? Cita algunos ejemplos.
14. Que nombre recibe una asociación de individuos de diferentes especies en
un ecosistema?

"Todos hablan de ecología, pero en pocos lugares del mundo la gente

se esfuerza con seriedad por cambiar su actitud hacia el medio
ambiente" y la conservación de la biodiversidad...
B.A. Paramadvaiti Swami