Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I.2. În coloana A sunt indicate tipuri de traductoare, iar în coloana B, principiul de funcţionare.
Scrieţi, pe foaia de examen, asocierile corecte dintre fiecare cifră din coloana A şi litera corespunzătoare din
coloana B. 5 puncte
I.3. Transcrieţi pe foaia de examen, litera corespunzǎtoare fiecǎrui enunţ(a,b,c,d,e) şi notaţi în dreptul ei litera A,
dacă apreciaţi că enunţul este adevǎrat sau litera F, dacă apreciaţi că enunţul este fals. 5 puncte
a. Metoda de punte este cea mai precisă metodă de măsurare a rezistenţelor.
b. Capacitatea echivalentă a două condensatoare de capacitate C1 şi C2 legate în paralel este Ce=C1+C2
c. Într-un semiconductor intrinsec electronii sunt purtători majoritari.
d. La montarea greşită a voltmetrului, în serie cu circuitul, curentul în circuit scade foarte mult.
e. Baza unui sistem de numeraţie determină numărul de simboluri utilizate pentru scrierea informaţiei
numerice.
Fig. 1
Fig. 2b
Fig. 2a
III.1. Precizați: 20 puncte
a. Tipul circuitului din fig.1
b. Aplicaţiile acestui tip de circuit.
c. Aparatele de măsură prezente şi mărimile măsurate de acestea .
d. Ce conexiuni trebuie făcute în schema din fig 2 a, 2 b pentru a face măsurătorile din fig .1
e. Care este semnificaţia notaţiei 5%.
f. Indicaţi amplificarea în tensiune Au a etajului.
Au(dB)=…………. dB
III.2. Un rezistor alimentat în curent alternativ cu o tensiune de 220V are rezistenţa de 1kΩ. Pentru măsurarea
intensităţii curentului prin rezistor dispunem de trei ampermetre: un ampermetru magnetoelectric cu domeniul de
măsurare de 500mA, un ampermetru feromagnetic cu domeniul de măsurare de 400mA şi un ampermetru
electrodinamic cu domeniul de măsurare de 200mA
a. Calculaţi intensitatea curentului prin rezistor;
b. Justificaţi pe care dintre cele trei ampermetre îl puteţi folosi pentru măsurarea acestui curent;
c. Explicaţi ce dispozitiv se poate adăuga unuia din celelalte două ampermetre pentru a se putea măsura şi cu
acesta intensitatea curentului prin rezistor. 20 puncte