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FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE POSTGRADO
I. DATOS GENERALES.
1.1. Mención : Evaluación y Acreditación de la Calidad de la
Educación
1.2. Asignatura : Estándares de la Calidad de la Educación
1.3. Semestre : 2016-I
1.4. Modalidad : Bimodal semipresencial
1.5. Maestrista : Lic José Antonio Ramos Huamán
1.6. Profesor : Mg Alberto Vásquez Tasayco
1.7. Trabajo : Nº 02
Esta referido a los efectos o productos de la I.E en la sociedad, como son lograr personas formadas en informática; aprendizajes notables,
competencias y capacidades; talentos artísticos, deportivos y culturales, vocaciones sacerdotales, formación de valores, consolidación de la
autoestima; conciencia ambiental y cultura de reciclaje; urbanismo y ciudadanía.
ESTÁNDAR INDICADOR ACTOR CLAVE ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA
EVALUACIÓN DEL INDICADOR
1. Aseguramos la formación de la autoestima, valores y 1.1. Desarrollamos la formación Coordinadores Desarrollo, ejecución y evaluación de
desarrollo humano de nuestros estudiantes, para un de la autoestima, valores y Pedagógicos las competencias y capacidades
mejor desempeño, como ser humano de bien dentro de desarrollo humano, tomándolo Coordinador TOE sobre la formación de la autoestima,
la sociedad. como temas transversales en Docentes valores y desarrollo humano; en las
todas las áreas curriculares diferentes áreas curriculares que se
impartidas en la I.E. imparte en la I.E.
2. Desarrollamos acciones de formación en Informática 2.1. Implementamos acciones Órgano de Identificación de los recursos de las
Educativa, recursos de las TICs; para lograr estudiantes, educativas de uso de los recursos Dirección TICs que cuenta la I.E y su gestión,
docentes y padres de familia, estén capacitados en estos tecnológicos en las diferentes Coordinadores para la ejecución de este soporte en
temas; acorde a la globalización y universalización áreas curriculares impartidas en la Pedagógicos cada una de las áreas curriculares de
educativa. I.E. la I.E.
4. Implementamos políticas ambientales que propicien 4.1. El Programa de Estudios, MED/DRELM Establecimiento de acuerdos sobre la
la conciencia ambiental, cultura de reciclaje en la Programación Curricular y los UGEL 03 conservación del medio ambiente
conservación de nuestro medio ambiente; Documentos de gestión, tiene Coordinador con entidades involucradas en la
monitoreando el cumplimiento de los dispositivos y de insertados, aspectos establecidos Pedagógico localidad.
las medidas de prevención que se van a adoptar. sobre seguridad ambiental, Comité de Eco
dispuestos por el órgano eficiencia
competente. Docentes
6. Reinsertamos a estudiantes al sistema educativo, a 6.1. Aseguramos contar con un DRELM/UGEL Elaboramos programaciones
través del desarrollo de programas educativos determinado número de Red Educativa curriculares modificadas y adaptadas
acelerados y no escolarizados, que estén a la par con el estudiantes que trabajan y que Órgano de a estudiantes que trabajen y
campo laboral; para un mejor desempeño como ser son reinsertados al sistema Dirección desarrolla una educación no
humano en bien de la sociedad. educativo en la I.E. escolarizada y acelerada.