CUENTOS

Los cuentos son lecturas recreativas por su excelencia. Son textos

donde predomina la anécdota por encima de los personajes.
Además, su corta extensión les permite ser leídos en una sola
sesión. Esto es de gran utilidad en el caso de los niños, quienes
prefieren este tipo de lectura a una más extensa que deba
prolongarse por varios días.
NOVELAS
Son narraciones más extensas, que suelen prolongarse en varios
capítulos. Lo interesante de la novela es que logra mantener el interés por
un periodo más prolongado. Una buena novela, suele tener un capítulo
que se puede leer en una sola sesión. Este capítulo, suele terminar en
algo que genera expectativa y cataliza la curiosidad para leer el capítulo
siguiente.
Con ayuda de unas buenas novelas, los niños pueden entretenerse
durante varias jornadas. Es importante que el tema de tales novelas sea
afín a los intereses y gustos infantiles. Son muy recomendable el que
abordan temas de aventuras, caballerías, hadas, ciertos casos de ciencia-
ficción, viajes y todo aquello que repercute notablemente en la
imaginación infantil.
POEMAS
Para los niños resulta muy interesante usar poemas con rimas. Se trata
de un recurso que me gusta mucho y despierta el interés de los más
pequeños. Aparte de ello, la rima es un recurso que permite despertar la
memoria. Un poema arrimado, es muy fácil de recordar por la imaginación
y cerebro infantil.
Por otra parte, el lenguaje poético es ideal para que los niños enriquezcan
su vocabulario. De esa manera, logran captar en las palabras algo más
que la expresión tradicional. Se sabe que la poesía tiene la cualidad de
darlo lenguaje novedoso las personas.
FÁBULAS
Tal vez en fin sea un tipo de lectura infantil sumamente
recomendable. A esto se añade que tiene una cualidad
completamente recreativa. Tienen la cualidad de que seres
como los animales objetos inanimados tienen características de
personas. Es decir, hablan y cometen acciones similares a las
de los seres humanos.
Esto despierta de manera interesante la imaginación infantil. De hecho, en muchas de las
caricaturas infantiles actuales ocurre que se utilizan elementos típicos de las fábulas. Y es
que está demostrado que el tipo de recurso típico de las fábulas suele atraer y llamar
atención por parte del público infantil.
 LEYENDAS
Las leyendas tienen una condición docente sumamente notable.
Se caracterizan porque explican acontecimientos de la
naturaleza, o actividades heroicas, por medio de narraciones
interesantes. Son ideales para captar al público general, pero en
el caso de los niños resultan por lo demás efectivas. Todo lo
antes dicho configurar algunas opciones de lectura recreativa
para los más pequeños. Todas ellas deben estudiarse y tenerse
en cuenta.
Tipos de lectura recreativa:
 Informativa o cultural: se lee para estar informado
acerca de un tema o lo que ocurre en un determinado
lugar o país, también a nivel mundial. Son
informaciones específicas. Necesita de cierta
valoración crítica y razonada del contenido así como de
una adecuada asimilación. Aplicamos esta lectura
cuando leemos diarios, revistas, avisos publicitarios y
artículos del Internet.

 Lectura de ocio: tiene el más puro objetivo de

distraer al lector.

 Lectura social: informar sobre asuntos de eventos

sociales.