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Total: 19puntos
COMPRENSIÓN LECTORA
OBJETIVOS
1. Objetivo: Identificar y aplicar palabras sinónimas.
INSTRUCCIONES GENERALES
a. Desarrolle esta evaluación con lápiz mina. Conteste cuando esté seguro/a.
b. No utilice corrector o haga borrones, esto invalida su respuesta.
c. Tiempo de trabajo: 45 minutos.
Erase una vez una niña muy linda, con el pelo largo y hermoso como el de una muñeca.
A ella le gustaba jugar, pero estaba siempre muy sola, no tenía amigos.
Un día se puso a pensar por qué nadie quería jugar con ella, y descubrió que era porque nunca compartía sus
juguetes con los demás.
Entonces, conversó con su mamá y le pidió un consejo, su mamá le dijo: “Aprende a compartir con los demás
y todos querrán jugar contigo”.
Fuente/ Aprender juntos.cl
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II. Desarrollo.
2. Relaciona uniendo con una línea las palabras con su sinónimo correspondiente.
___/ 9 puntos
acabar contestar
colegio finalizar
profesor estudiante
alumno escuela
responder maestro
lindo andar
mentira caro
costoso engaño
caminar hermoso
3. Sustituye la palabra subrayada por otra que signifique lo mismo. _____ / 4 puntos
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Autoevaluación: