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1. DATOS GENERALES
Seso : Masculino
Fecha de Nacimiento :
Procedencia : Ica
Ocupación : Estudiante.
Fecha de Evaluación :
Examinador :
El paciente no presenta signos de lesión y disfunción cerebral, tiene una capacidad intelectual
dentro del promedio, es un niño inestable emocionalmente, con un tipo de sistema nervioso
fuerte – desequilibrado, por ello es impulsivo, agresivo violento, posee baja autoestima es
inseguro y hermético frente a su comportamiento, no mantiene buenas relaciones
interpersonales, es despreocupado en sus deberes de la escuela.
El menor presenta una relación conflictiva con la figura paterna, frecuentemente se opone a las
reglas de la escuela, es desafiante con los adultos en especial con los padres.
Considerando el criterio diagnóstico del DSM IV, concluimos que el menor presenta un
comportamiento antisocial en la niñez.
Psicoterapia Individual
Técnicas de relajación,
Terapia Lúdica.
Modificación de la conducta,
Psicoterapia Familiar
Silla vacía
V. ACTIVIDADES PSICOTERAPEUTICAS
1. Psicoterapia Individual:
Para cambiar conductas inadecuadas, problemas emocionales que perturban al niño se basará
en las siguientes técnicas:
2. Psicoterapia Familiar:
RECURSOS
Una vez obtenido el registro básico de las conductas inapropiadas del niño que fueron
obtenidos en coordinación con la maestra del salón, se iniciaría las sesiones psicoterapéutica
CRONOGRAMA
5 30 MIN. 5
3 45 MIN. 6
– Se logró disminuir sus conductas inadecuadas del niño, así mismo mostró mayor
preocupación en el cumplimiento y la realización de sus tareas.