Instituto de Orientación Pedagógica

Área Científica
Asignatura: Matemática
Profesor: MFSM

3°Medio
FICHA DE EJERCITACIÓN
MATEMÁTICA

Nombre: Curso: Fecha:

INSTRUCCIONES GENERALES:
1) Lea atentamente cada pregunta
2) Desarrolle en su cuaderno ordenadamente
3) Toda pregunta debe tener un desarrollo coherente

FUNCIÓN CUADRÁTICA

1) En las siguientes funciones identificar la concavidad e indicar el número de intersecciones que hay con el eje
X.

2 2
1) y  x  5x  3 2) y  2 x  5 x  4
2 2
3) y  x  2 x  4 4) y   x  x  3
2 2
5) y  3x  4 6) y  2 x  3x  1

2) En las siguientes funciones determinar las coordenadas del vértice, identificar si es punto mínimo o máximo e
indicar dominio y recorrido en cada una de ellas:

1) y  x 2  5 2) y  x 2  2 x  1
3) y  2 x 2  x  1 4) y   x 2  1
5) y  4 x 2  3x  2 6) y   x 2  6 x  16

3) En las siguientes funciones determinar las intersecciones con ambos ejes, e indicar el eje de simetría en cada
una de ellas.

1) y  x 2  4 x  3 2) y  4 x 2  9
3) y  x 2  5 x 4) y  2 x 2  5 x  4
5) y  3x 2  5x  6 6) y   x 2  2 x  24

IV) Considerando las funciones del item 3 realizar el gráfico de cada una de ellas.