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Redes de telecomunicaciones I
2. Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase.
a. El alumno Diferenciara por medio de presentaciones y recursos web la
diferencias de las redes LAN y WAN
3. Duración.
a. 6 horas.
4. Descripción de la población (número de estudiantes, rango de edades y condiciones
específicas).
Previamente los alumnos deben llegar consultado el capítulo 1 al 3 el cual fue enviado
a su email y url del campus virtual, donde encontraran conceptos de exploración de una
red, su configuración y protocolos para acceder a la red. Llegado a la clase cada
estudiante cojera un marcador y escribirá en una hoja ideas claves del link y se dará en
10 minutos para poder despegar el papel y debatir la importancia de los comentarios de
manera crítica. Terminado realizare un diagnostico con una encuesta
Se centra en el aprendizaje de los aspectos básicos de redes. En este curso, aprenderá las
habilidades prácticas y conceptuales que constituyen la base para entender lo básico de
las redes. En este curso:
Examinará las capas OSI y TCP/IP en detalle para comprender sus funciones y
servicios.
Se dispondrá para esta actividad un link de aprendizaje guiado con videos y guías de
para ser emuladas y elaboradas en un software, que crea procedimientos para cada
tema.
Para sostener nuestras comunicaciones, el modelo OSI divide las funciones de una red
de datos en capas. Cada capa trabaja con las capas superior e inferior para transmitir
datos. Dos capas dentro del modelo OSI están tan relacionadas que, según el modelo
TCP/IP, son básicamente una sola. Esas dos capas son la capa de enlace de datos y
la capa física. Con una disponibilidad de 1 hora
Se comienza con las funciones generales de la capa física y los estándares y protocolos
que administran la transmisión de datos a través de los medios locales. También se
presentan las funciones de la capa de enlace de datos y los protocolos asociados a
esta.
Unidad 3:
Para esta última actividad el estudiante debe aplicar todo su aprendizaje para realizar
una configuración dispositivos con una duración 45 minutos.
6. Ambiente y recursos requeridos.
Cada estudiante contara con su pc, y material impreso a su vez con el acceso al
campus con material de preparación para cada módulo como son videos, archivos
en pdf, ejecutado en formato de software.