Costumbres y Tradiciones

1 Día de Todos Santos

El Día de Todos los Santos es una tradición
católica instituida en honor a todos los santos,
conocidos y desconocidos, según el papa Urbano
IV, para compensar cualquier falta a las fiestas de
los santos durante el año por parte de los fieles.
En diversos lugares del mundo se celebra la
tradición de honrar y traer a la memoria a las
personas que han muerto.
4 Los Barilletes Gigantes de Santiago
Sacatepéquez
El Festival de barriletes gigantes de Santiago
Sacatepéquez se celebra anualmente el 1 y 2 de
noviembre en el municipio guatemalteco de
Santiago Sacatepéquez. Es uno de los principales
eventos culturales de Santiago Sacatepéquez en
la cual se construyen barriletes gigantes.
2 Semana Santa en Guatemala
La Semana Santa es la conmemoración anual
cristiana de la Pasión, Muerte y Resurrección de
Jesús de Nazaret. Por ello, es un período de
intensa actividad litúrgica dentro de las diversas
confesiones cristianas. Da comienzo el Domingo
de Ramos y finaliza el Domingo de Resurrección,
aunque su celebración suele iniciarse en varios
lugares el viernes anterior (Viernes de Dolores) y
5 Celebración Feria deSanto Tomas el patron
se considera parte de la misma el Domingo de
de Chichicastenango
Resurrección.
El día de Santo Tomá Apóstol (21 de diciembre)
es una de las fiestas importantes del calendario
de varias ciudades del País Vasco, como
Donostia,1 Bilbao, Mondragón o Azpeitia. El
origen de la fiesta se ubica probablemente en la
celebración de un mercado popular coincidiendo
con el día de pago de rentas, a pesar de su
nombre religioso.

3 Festival Folklorico el"Rabin Ajau" en Cobán

Del 1 al 6 de agosto. Son las fiestas patronales de
la ciudad de Cobán, en honor a Santo Domingo
de Guzmán. Este es todo un acontecimiento
donde podrás apreciar trajes típicos y bailes
folclóricos, que se entremezclan para ofrecer lo
mejor de la viva cultura maya. El punto fuerte de
esta fiesta es su elección de la reina indígena
nacional o Rabín Ajau, la hija del Rey.
Carnaval
El carnaval es una celebración que tiene lugar
con fecha variable (entre febrero y marzo según el
año), y que combina algunos elementos como
disfraces, desfiles, y fiestas en la calle. Por
extensión se llaman así algunas fiestas similares
en cualquier época del año. A pesar de las
grandes diferencias que su celebración presenta
en el mundo, su característica común es la de ser
un período de permisividad y cierto descontrol.
Quema del diablo
La quema del diablo es una celebración mágico- procesados. Entre los alimentos englobados bajo
religiosa guatemalteca. Su origen parece ser
mucho más legendario que real y tiene su base
en la fiesta de Concepción. Tiene lugar cada 7 de general se cortan en rebanadas y se comen en
Diciembre, a las 18 horas.
Posadas
Las Posadas son fiestas populares que se
celebran en México, Honduras, Guatemala, El
Dobladas
Son crujientes y se rellenan de carne de res o
pollo, papa, queso y loroco. Al servirlas les
colocan guacamol, salsa de tomate, cebolla y
cilantro.
Salvador, y Panamá durante los nueve días antes
de la Navidad, es decir, del 16 al 24 de diciembre.
Estas fiestas recuerdan el peregrinaje de María y
José desde su salida de Nazaret hasta Belén,
donde buscan un lugar para alojarse y esperar el
nacimiento del niño Jesús.
Fiambre
El fiambre es un grupo de origen cárnico y ya
el término de fiambre están los embutidos,
salchichas, pasteles de carne, etcétera. Por regla
forma de sándwiches o bocadillos y también se
sirven en una tabla de embutidos (acompañada
generalmente con huevo cocido) como entremés.
Hilachas
Su ingrediente principal es la carne de res,
esta se desmenuza y se cocina a fuego lento
en salsa de tomate. Se acompaña con papas,
zanahorias, arroz y tortillas de maíz.
Tortillas con loroco y queso
Las tortillas gruesas de maíz se rellenan con
una variedad de ingredientes como frijoles
negros, queso, loroco o chicharrón.
Tradicionalmente se venden con salsa de
tomate y repollo.
Tostadas con Chow Mein
A la tostada se le coloca guacamol, salsa de
tomate, rábano y mucho Chow Mein al estilo
guatemalteco.

Cofradias
Las Cofradías en Guatemala son congregaciones
religiosas católicas, tanto públicas como privadas,
formadas por devotos para el ejercicio en obras de
piedad (Prensa Libre, 2007). Las Cofradías están
regidas por el Código de Derecho Canónico. Las
cofradías organizan y convocan la adoración de los
creyentes para la imagen de Cristo, la Virgen, momento
histórico, reliquia o un santo (Prensa Libre, 2007).

Jaripeo
Los jaripeos se han convertido en uno de los mayores
atractivos de las ferias regionales. En el ruedo, toro y
montador miden fuerzas.La taquilla esta¡ abierta. Hombres y
mujeres vestidos con pantalones vaqueros, botas y
sombrero aguardan en fila. Las bocinas retumban con las
rancheras de Vicente Fernandez. Adentro, los jinetes se
ajustan las chaparreras con flecos, las espuelas y el pretal.

Mengalas
Mengalas es el nombre con el que fueron conocidas las
mujeres del territorio centroamericano en la época de la
colonia, especialmente las jóvenes y solteras aunque no
faltaron las casadas, que lucían con orgullo esta forma de
vestir que les daba nombre y que llegó desde España, con
los conquistadores, sus mujeres y sus familias.1 De tal
manera que, impuesta, compartida o heredada, el uso de
trajes de mengala se remonta a los años 1525-50 cuando
surgen las primeras mengalas en Guatemala.
Chuchitos
Masa, recado y carne, los chuchitos son una de las mejores refacciones. Son pequeños, así que es
usual comerse más de uno, servidos con salsa de tomate y queso.

Tortillas
¿Del comal o del canasto? ¿O tostadas? Las tortillas son el acompañamiento ideal en la mayoría de
nuestras comidas, ya sea de maíz blanco, amarillo o negro. Son ricas incluso solas con sal, queso o
frijoles volteados. Espléndidas.
 Comunes 3. Cabeza - Cabezazo
1. agujeta 4. Mesa - Mesota
2. anillo 5. Botella - Botellazo
3. anteojos 6. Gol - Golazo
4. árbol 7. Banco - Bancote
5. auto 8. Coche - Cochezote
6. ave 9. Plato - Platón
7. bala 10. Ventana - Ventanota
8. barco
9. bolígrafo Diminutivos
10. calcetín 1. mensaje - mensajecito
2. ratón - ratoncito
Propios 3. nube - nubecita
Kelly 4. traje - trajecito
Amazonas 5. coche - cochecito
Pedro 6. mujer - mujercita
Laika(Nombre de perra) 7. sol - solcito - Solecito
Arequipa 8. hombre - hombrecito
Río Chira 9. genio - geniecito
Machu Picchu 10. pie - piecito
Luís
Jesús
Leyla

Individuales
1. Alberca
2. Anillo
3. Árbol
4. Asiento
5. Ave
6. Avión
7. Banquillo
8. Barco
9. Bebé
10. Bicicleta

Colectivos
1. Abecedario = conjunto de letras.
2. Alfabeto = conjunto de letras del abecedario.
3. Alumnado = conjunto de alumnos.
4. Arboleda = conjunto de árboles.
5. Archipiélago = conjunto de islas.
6. Armada = conjunto de fuerzas navales.
7. Banda = conjunto de maleantes.
8. Banda = conjunto de músicos que tocan
instrumentos.
9. Bandada = conjunto de aves.
10. Biblioteca = conjunto de libros.

Aumentativos
1. Cuchillo - Cuchillote
2. Diablo - Diablazo
Producto turístico es la combinación de prestaciones y elementos tangibles y no tangibles ofrecidos para
satisfacer las expectativas de los turistas. El producto turístico es un sistema de componentes ensamblados,
capaces de hacer viajar a la gente para realizar actividades que satisfagan sus necesidades, otorgándoles
beneficios y satisfacción de manera integral. Por tanto, existirán tantos tipos de turismo o productos como
segmentaciones del mercado y motivaciones a viajar existan.

la demanda turística se define como: el conjunto de turistas que, de forma individual o colectiva, están
motivados por una serie de productos o serviciosturísticos con el objetivo de cubrir sus necesidades
Económicamente, la definimos como la cantidad de “producto turístico” que los consumidores están
dispuestos

La oferta turística es el conjunto de bienes, productos y servicios, de recursos e infraestructuras que se

encuentran en un determinado lugar y que se estructuran de manera que estén disponibles en el mercado
para ser usados o consumidos por los turistas.

Los Servicios Turísticos son el conjunto de realizaciones, hechos y actividades, tendientes a producir
prestaciones personales que satisfagan las necesidades del turista y contribuyan al logro de facilitación,
acercamiento, uso y disfrute de los bienesturísticos.

Una atracción turística o atractivo turístico es un lugar de interés que los turistas visitan, normalmente por su
valor cultural exhibido o inherente, su significancia histórica, su belleza, ofrece ocio, aventura y diversión.

La segmentación del mercado turístico. . ... La Segmentación Permite Localizar a aquellos grupos
emergentes de nuevos turistas que demanda una oferta a su medida. Tambien podra detectarse
aquellos segmentos que experimenten signos de madurez o incluso de declive.

La segmentación de un mercado se trata de uno de los conceptos más importantes que han surgido dentro del ámbito
del marketing moderno. Tanto es así que definir y acotar dicho concepto se han convertido en una de las líneas de
investigación más relevantes tanto desde el punto de vista académico como desde el punto de vista de la práctica del
marketing en todo tipo de organizaciones (empresas productoras de bienes y de servicios), así como en entidades de
carácter no lucrativo.
Tikal Trivia

En sus viajes por Centro América, Maudslay descubrió otra importante ciudad maya. Esta
ciudad se encuentra sobre el Río Usumacinta, que divide a México del Departamento de El Peten en
Guatemala. El sitio fue llamado Macanché, según Maudslay, y posteriormente bautizado con el
nombre de Yaxchilán.
Mientras las ciudades de Cobán y Antigua fueron construidas hace 500 o 400 años, las ciudades
de los Mayas fueron abandonadas y recubiertas de selva en las postrimerías del siglo X de nuestra
era, hace más de mil años.
 Hay otro sitio muy interesante a tan solo 23 kilómetros al norte de Tikal. Se llama Uaxactún y es
aún más antiguo que Tikal, tal como lo han revelado las investigaciones arqueológicas.
Sylvanus G. Morley, de Carnegie Institution, pudo elaborar un informe completo en la decada de
1920 sobre Tikal y los Mayas. La mayor parte de su trabajo fue realizado en Uaxactun, en donde
Morley estuvo de visita en numerosas ocasiones durante los años 30.
Tatiana Prouskouriakoff, una excelente dibujante arquitectónica, hizo una reproduction del
Temple II, basada en las medidas hechas por Erwin Shook? Prouskouriakoff hizo algunas de la
mejores proyecciones arquitectónicas de los sitios Mayas, las que nos brindan una idea aproximada
de cómo debieron haberse visto estas ciudades cuando fueron ocupadas por los Mayas.
Desde 1956 hasta 1969, el Gobierno de la República de Guatemala y la Universidad de
Pennsylvania formaron una sociedad para el estudio y la exploración de Tikal. Su cooperación llevó
a la excavación de 16 kilómetros cuadrados del area central de Tikal, el cual es el sitio excavado
más grande del Mundo Maya..
Más de 1,500 personas visitan el Parque Nacional Tikal cada día durante la temporada alta de
turismo. Por ello, cada consideración para la preservación de sus monumentos y su vida silvestre es
esencial.
En Tikal hay 410 especies de aves. Si usted ama la observación de aves Tikal es el lugar en
donde debe estar, ya que a la poco modesta lista de residentes habituales, se suman varias
especies de aves migratorias, que hacen de Tikal su hogar durante los fríos meses de invierno.
El Fondo Peregrino de Boise, Idaho, estudió las aves de rapiña de Tikal. Otras instituciones
científicas llevan a cabo investigaciones en el perímetro del parque y algunas veces dejan senderos
marcados con algunos indicadores, tales como cintas de plástico, para su estudio de los mamíferos,
insectos, plantas o árboles de Tikal. Usted podría perderse con facilidad en los transectos de los
científicos, así que le instamos a mantenerse estrictamente en las calzadas descritas en este artículo
y los senderos que están claramente señalados en los mapas, entonces estará muy bien!

Entre las características del Tikal podemos encontrar:

-Es una ciudad con calzadas.
-Tiene templos piramidales.
-Posee estructuras subterráneas.
-En su estructura se detallan dinteles.
-Sus estructuras tienen figuras talladas.

Curiosidades

 Hasta ahora es la ciudad Maya más grande que ha sido conocida y estudiada.
 No hay ningún pueblo o aldea llamada Tikal.
 No hay ningún cajero electrónico o banco en Tikal.
 Tikal no cuenta con servicio de energía eléctrica. Por lo que una variedad de negocios
cuentan con generadores de electricidad que usan durante algunas horas.
 El único acceso a las ruinas es solamente caminando.
 Todos los vehículos se deben quedar en el estacionamiento. Las personas que necesitan de
asistencia especial pueden conseguir permisos en la oficina de administración del parque.
  Características de importancia del lago Atitlan
 Antiguamente recibía el nombre de Laguna de Panajachel. En sus orillas se encuentran
numerosos manantianles de agua mineral y fuentes sulfurosas (Gil, A., 1999).
 Tiene a su alrededor varios pueblos que reciben los nombres de los apóstoles, así como 18
pequeñas islas. Por las tardes sus aguas son sacudidas por un viento fuerte que los tzutujiles
llaman Xocomil (Valdéz, Muralles y Muralles, 2010).
 Tres volcanes forman parte de su paisaje: el volcán San Pedro, el volcán Atitlán y el volcán
Tolimán. Es el segundo lago más grande en extensión, únicamente superado por el Lago de
Izabal, y se trata de uno de los atractivos turísticos más importantes del país

El Lago de Atitlán es uno de los principales lagos de Guatemala y se encuentra ubicado en el

departamento de Sololá, a 1562 metros sobre el nivel del mar, convirtiéndolo en el lago a mayor
altura del país (INSIVUMEH, s. f.).
El lago es de origen volcánico y yace en una gran caldera producto de una gran explosión que hizo
estallar algún volcán hace mucho tiempo (Gil, A., 1999).
Se trata de un lago muy profundo, con más de 330 metros de profundidad máxima y una profundidad
promedio de 220 metros. El volúmen de agua varía entre 24 y 25 kilómetros cúbicos y si bien su área
se calcula de 130 kilómetros cuadrados, también es un dato que varía de acuerdo a las fuentes.
Estas fluctuaciones de volumen y área de superficie se deben a la forma en que el Lago se ve
afectado por tormentas de lluvia y los desagües subterráneos que pueda tener

Información General de Identificación

El nombre oficial para este cuerpo de agua es: Lago de Atitlán, conocido con el mismo nombre.

Corresponde a la clasificación de Lago, se encuentra ubicado en los Municipios de Panajachel,

Santa Catarina Palopó, San Antonio Palopó, San Lucas Tolimán, Santiago Atitlán, San Pedro La
Laguna, San Juan La Laguna, San Pablo La Laguna, San Marcos La Laguna, Santa Cruz La Laguna
y Sololá, del Departamento de Sololá, Guatemala. A una Latitud Norte de 14°42´02″ y una Longitud
Oeste de 91°11´48″ (Castañeda, 1995), a una elevación de 1,562 msnm.

Datos Físicos
Este lago posee un espejo de agua de 125.7 km 2. El área de la cuenca es de 548 km2, con una
profundidad máxima de 318 metros, la temperatura promedio es de 20-21°C.

Entre los parámetros de calidad del agua determinados en el Lago de Atitlán están:
El municipio de Linvingston pertenece al departamento de Izabal, en la región nororiental de
la República de Guatemala. Cuenta con una extensión territorial de 1 940 km². Se encuentra a una
distancia de 317.2 Kms. de la ciudad de Guatemala y a 19 Kms. de la cabecera departamental.

La cabecera municipal de Livingston se encuentra en la parte oeste de la desembocadura del río

Dulce, en la parte interna de la bahía de Amatique.

Límites
Livingston colinda geográficamente al norte con el municipio de San Luis (Petén), Belice, el golfo de
Honduras y el mar Caribe; del lado este con el municipio de Puerto Barrios y la bahía de Amatique;
con el municipio de Morales al sur ; y al oeste con el municipio de El Estor y San Fernando Chaal
(Alta Verapaz).

Curiosidades
Un fenómeno influyó en la dinámica poblacional de Livingston es la presencia de población
guatemalteca-boliviana, que retornó del grupo de personas que vivió por más de 20 años en ese país
del sur de América por razones del conflicto armado interno que afectó al país.

Es también peculiar que en el municipio habitan más personas de la etnia quechí que de la garífuna y
existe una fuerte representación de la comunidad mestiza, además, hay una mínima presencia de
descendientes hindúes.
Los factores de riesgo (fracaso académico, problemas familiares, baja autoestima, comorbilidad con otros
trastornos psiquiátricos), la percepción del riesgo , el tiempo de ocio, la socialización con la familia,
amigos, escuela son de vital importancia, y deben ser conocidos por educadores, padres y profesionales
para tomar intervenciones preventivas que pueden proporcionar recursos para mejorar los niveles de los
factores de protección de los jóvenes .

Estos son algunos puntos fundamentales para la prevención del consumo en adolescentes:

1- Una buena educación familiar. Los programas preventivos en personas con vulnerabilidad o problemas
en la esfera familiar, son otra vía importante para conseguir reducir el consumo de las distintas drogas, ya
que a mayor número de problemas, mayor probabilidad de consumo de drogas.
2- La interrelación entre el grupo de iguales, familia y colegio es fundamental también para detectar
problemas.
3- Fomentar el ocio y actividades recreativas salúdales en nuestros adolescentes.
4- Informar sobre la concepción que se tiene sobre las distintas drogas influye en su consumo. En
ocasiones puede haber sesgos sobre los efectos de las sustancias, en un sentido o en otro. Por ello es de
gran relevancia proporcionar información correcta y tener siempre presente que el objetivo de una
persona es tener las suficientes habilidades para enfrentarse adecuadamente a su entorno y tener una
buena adaptación en el mismo.
5- Ponerse en contacto con profesionales ante la sospecha o confirmación del consumo, para valorar la
situación y realizar una intervención precoz.

Prevención drogas y alcohol en la familia

La familia es un espacio en el que los padres pueden actuar como agentes de prevención del consumo de
drogas.

Para poder hacerlo de una manera correcta es preciso conocer ciertos PRINCIPIOS BÁSICOS que os pueden
ayudar a los padres a sentirse más preparado para enfrentarse la prevención de drogodependencias con sus
hijos entre los que se encuentran:

1.Anticípate a los problemas: “ir por delante”.

2.Conocer “algo” sobre las drogas y el alcohol.
3.Educar para el ocio.
4.Dar ejemplo.
5.Comunicarse (bien, si es posible).
6.Establecer límites y horarios.
Desiertos de África

Dentro de la región africana se encuentran dos grandes desiertos, el Sáhara y el Kalahari. El Sahara atraviesa casi
todo el continente africano y su extensión territorial es comparable al tamaño de Europa o Estados Unidos. El
desierto posee dunas tan altas que pueden llegar a alcanzar los 180 metros de altura, el Sahara limita al oeste con
el Monte Atlas, al sur con el rio Níger, al norte con el mar Rojo y al este con Egipto. El Kalahari es también un
desierto extenso, abarca la mayor parte de Botsuana, Namibia y Sudáfrica. Tiene una extensión territorial de
900,000 kilómetros cuadrados, de hecho toca alguna regiones de tres países más – Angola, Zambia y Zimbabue.
Este desierto
 El sujeto y el predicado

En toda oración se pueden diferenciar dos partes:

Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo.

Ejemplo de sujeto que realiza la acción: El tren llega a la estación
Ejemplo de sujeto de quien se dice algo: La pared es blanca

Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto. En el
predicado siempre hay un verbo, que concuerda en persona y número con el sujeto.

Ejemplo de predicado que describe la acción: El tren llega a la estación

Ejemplo de predicado que dice algo del sujeto: La pared es blanca
Veamos más ejemplos:
El niño estudia en el colegio
Sujeto: “el niño” (que es quien realiza la acción de estudiar)
Predicado: “estudia en el colegio” (es la acción que realiza el niño)

DIA DEL TRABAJO

El Día Internacional de los Trabajadores o Primero de Mayo es la conmemoración del movimiento
obrero mundial. Es una jornada que se ha utilizado habitualmente para realizar diferentes
reivindicaciones sociales y laborales a favor de las clases trabajadoras por parte, fundamentalmente,
de los movimientos anarquistas y comunistas, entre otros.
Desde su establecimiento en la mayoría de países (aunque la consideración del día festivo fue en
muchos casos tardía) por acuerdo del Congreso Obrero Socialista de la Segunda Internacional,
celebrado en París en 1889, es una jornada de lucha reivindicativa y de homenaje a los Mártires de
Chicago. Estos sindicalistas anarquistas fueron ejecutados en Estados Unidos por participar en las
jornadas de lucha por la consecución de la jornada laboral de ocho horas, que tuvieron su origen en
la huelga iniciada el 1 de mayo de 1886 y su punto álgido tres días más tarde, el 4 de mayo, en
la Revuelta de Haymarket. A partir de entonces se convirtió en una jornada reivindicativa de los
derechos de los trabajadores en sentido general que es celebrada en mayor o menor medida en todo
el mundo.
Teselado

Partes de la suma, resta, multiplicación y división.

Hoy tengo evaluación de matemáticas y estuve pensando que saber las partes de la suma, resta,
multiplicación y de la división es muy importante, ya que las seguiré estudiando desde ahora en 1° año
hasta 6°. Así que preparé una entrada sobre el tema, la cual voy a utilizar para hacer un repaso.

Comencemos con la suma o adición: sus partes son los sumandos y la suma o total.
Prosigamos con la resta o sustracción; sus partes son: el minuendo, el sustraendo y el resto o la
diferencia.

Luego tenemos la multiplicación, consta de los siguientes elementos: los factores, los productos
intermedios (en caso de que sea una multiplicación por dos cifras) y el producto.

Las fases de la Luna

Las fases de la Luna son las diferentes iluminaciones que presenta nuestro satélite en el curso de una
lunación o ciclo lunar.

Según la ubicación de la Luna, la Tierra y el Sol, se ve iluminada una mayor o menor porción de la cara visible
de la Luna. A pesar de que el tamaño de la zona iluminada varia de forma continua, la Luna aparente se ha
clasificado durante toda la historia en cuatro etapas o fases lunares:

•» La Luna Nueva o novilunio ocurre cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol y, por lo tanto, no la vemos.
Está ahí, pero la cara que nos muestra no recibe luz del Sol en esta fase lunar.

•» En el Cuarto Creciente, la Luna, la Tierra y el Sol forman un ángulo recto, por lo que se puede observar
en el cielo la mitad de la Luna en su período de crecimiento. La zona iluminada queda a la derecha en el
hemisferio norte y parece una D mayúscula; en el hemisferio sur la zona iluminada queda a la izquierda y
parece una C o una D invertida.

•» La Luna Llena o plenilunio ocurre cuando La Tierra se ubica entre el Sol y la Luna; esta recibe los rayos
solares en su cara visible, por lo tanto, se ve un círculo completo. En esta fase la Luna alcanza su cenit a
medianoche.
•» Finalmente, en el Cuarto Menguante los tres cuerpos vuelven a formar ángulo recto, por lo que se puede
observar en el cielo la otra mitad de la cara lunar: iluminada la zona izquierda en el hemisferio norte (una C o
una D invertida) y la zona derecha en el sur (una D en posición normal).
 Día de las Madre

Ciudad de Guatemala, mayo de 2012/El Día de la Madre se celebra en Guatemala el 10 de mayo

de cada año. El origen de esta conmemoración converge, por un lado, con los festejos religiosos
católicos que se realizan durante el mes en honor a la Virgen María, madre de Jesús; y, por el otro,
con los de la primavera en el hemisferio norte, que celebra a las flores.

Pero, históricamente, esta celebración se remonta a la antigüedad grecorromana. Se dice que en

Grecia, específicamente en Creta y Atenas, se veneraba a la diosa Rhea, madre de Zeus, Poseidon,
Hades, Vesta, Hera y Demeter con suntuosos rituales. Mientras que en Roma, hacia el año 250 a.C.
las fiestas eran dedicadas a Cybele, esposa de Saturno y madre de Neptuno, Jupiter, Juno y Plutón,
donde era llamada Buena diosa o Madre de los dioses.

Medios de transporte
Ya en el periodo precolombino los incas poseían un rudimentario pero eficiente sistema de caminos
interconectados a lo largo y ancho de su imperio, por el cual trasladaban distintos tipos de mercaderías. A pie o a
lomo de llamas, sus mercaderías lograban llegar a su destino a veces a través de puentes de cuerdas. Entre el
siglo XX la formación e instalación de grandes corporaciones de fabricantes ha dado un gran impulso a la
producción de vehículos tanto para el uso particular como para el transporte público y de mercancías, así como la
exportación a terceros países.
En las trece colonias británicas América, que se extendieron hacia el oeste hasta el río Mississippi, el principal
modo de transporte terrestre era por reata de animales de carga y por caballos sobre los senderos de los nativos
americanos.
Hacia 1800 se hicieron carreteras de tierra al quitar la maleza y los árboles de estos senderos. El transporte
terrestre se desarrolló más despacio. Durante siglos los medios tradicionales de transporte, restringidos a montar
sobre animales, carros y trineos tirados por animales, raramente excedían de un promedio de 16 km/h. El
transporte terrestre mejoró poco hasta 1820, año en el que el ingeniero británico George Stephenson adaptó un
motor de vapor a una locomotora e inició, entre Stockton y Darlington, en Inglaterra, el primer ferrocarril de vapor.
Ha sido en el siglo XX cuando más se ha desarrollado la red viaria en España. Sucesivos gobiernos han realizado
grandes inversiones hasta conseguir unas vías básicas de gran capacidad (autopistas y autovías) que permiten el
desplazamiento de gran número de personas y mercancías por el territorio español con niveles de motorización
próximos a los grandes países industrializados.
En América, el caballo, la mula y el transporte sobre ruedas fueron introducidos por españoles y portugueses. Los
mismos aprovecharon muchas veces las rutas construidas por los indígenas.

Bicicleta[
Se vio en la necesidad de transportarse el hombre individualmente y en 1818 el barón alemán Karl Christian
Ludwig Drais von Sauerbronn inventó la Draisine, invento antecedente de la bicicleta. Vehículo de dos ruedas,
colocadas una delante de otra, con un asiento, manillar para conducir y pedales para propulsarlo. Además
encontramos el monociclo y la motocicleta.

Automóvil[
El hombre busco la manera de inventar un aparato que lo transportarse rápida y cómodamente sin la necesidad de
utilizar animales. En 1882, con el descubrimiento del petróleo, Gottlielo Damler descubrió que utilizando petróleo,
podía impulsar un pistón más rápido, poco a poco fueron surgiendo más inventos con la aplicación del petróleo y
buen acero barato que fue el que utilizó en su producción Henry Ford, con lo que se creó el automóvil. Las guerras
desarrollaron nuevas clases de automóviles, tales como los tanques y autobuses. Después surgieron variedades de
autos y hoy en día la industria automotriz es una de las grandes e importantes del mundo, se consideraban como
un lujo y ahora se puede considerar que hoy en día el tener un auto no es un lujo, es considerado una utilidad y el
producto del esfuerzo de las nuevas generaciones por mantener un avance en el comportamiento humano por
trasladarse de un lugar a otro.

El Día del Árbol o Fiesta del Árbol es un recordatorio de la importancia de proteger las superficies arboladas y
bosques. Los árboles, entre otros muchos beneficios, transforman el dióxido de carbono, responsable del efecto
invernadero, en biomasa, minimizan los riesgos de inundación, y evitan la erosión, entre otras muchas funciones.
La primera vez que se celebró la fiesta del árbol en el mundo fue en el año 1805 en la pequeña
localidad extremeña de Villanueva de la Sierra (Cáceres), una iniciativa promovida por el párroco del lugar Ramón
Vacas Rojo, con el apoyo entusiasta de toda la población.1 Su celebración anual tiene lugar cada 22 de mayo . Esta
celebración y el estudio de los orígenes de la misma renacieron a principio de los años ochenta gracias a la labor
de las maestras/os del pueblo que promovieron la creación de un parque dedicado al árbol y realizaron distintos
proyectos para conseguir que esta tradición no cayera en el olvido, inculcando en los más jóvenes un sentimiento
de orgullo y pertenencia hacia esta fiesta.2En diciembre de 2016 ha sido declarado Bien de Interés Cultural
inmaterial.1
capas internas y externas de la tierra

Las capas de la Tierra se dividen en dos grupos diferentes según sea su estado sólido o semi líquido. Otra manera
de clasificarlas es según su estructura ya sea interna o externa. Las capas internas de la Tierra son el manto y el
núcleo y las capas externas son la litosfera, corteza, hidrosfera, biosfera y atmósfera. Algunas de ellas están
divididas a su vez en varias capas como la atmósfera que se divide en troposfera, estratosfera, mesosfera,
termosfera o ionosfera y exosfera que es la capa más externa de la Tierra.

El Núcleo y el Manto de la Tierra

Son las dos capas internas de la Tierra, el núcleo está justo en el centro y esta compuesto principalmente por hierro
y níquel. Se divide a su vez en núcleo interno desde los 6378 kilómetros de profundidad hasta los 5100 kilómetros,
y en núcleo externo que va desde los 5100 hasta 2890 kilómetros. El núcleo externo tiene en estado líquido y el
núcleo interno está en estado sólido

El manto de la Tierra es la capa que recubre el núcleo terrestre y está en estado de fusión, compuesto
fundamentalmente por hierro y silicato de magnesio. Se divide en manto inferior desde los 2900 kilómetros hasta
700 y el manto superior entre los 700 a 70 kilómetros de profundidad.
 Capas Externas

La atmósfera es la parte gaseosa de la Tierra y es la capa más externa y menos densa del planeta. Está
constituida por varios gases que varían en cantidad según la presión a diversas alturas. Esta mezcla de
gases que forma la atmósfera recibe genéricamente el nombre de aire y esta compuesto de oxígeno
(21%) y nitrógeno (78%). La atmósfera protege la vida sobre la Tierra absorbiendo gran parte de la
radiación solar ultravioleta en la capa de ozono.

Además, actúa como escudo protector contra los meteoritos, los cuales se trituran en polvo a causa de
la fricción que sufren al hacer contacto con el aire, formando los meteoros o comunmente llamados
lluvia de estrellas. La capa más externa de la atmósfera es la exosfera que alcanza un altitud de 10,000
Km y es la zona de tránsito entre la atmósfera terrestre y el espacio

Las capas externas de la Tierra: lista

Ahora que ya hemos analizado lo que hay dentro de nuestro planeta, vamos a echar la vista hacia
afuera para conocer las capas externas de la Tierra. Aquí tienes una lista completa con las
diferentes capas que rodean el planeta y que, gracias a ellas, también se ha podido desarrollar la
vida humana.
Hidrosfera
Se trata de la capa de la Tierra que está formada por agua; así pues, consideramos "hidrosfera" a
todos los ríos, lagos, aguas subterráneas, mares y océanos que encontramos en nuestro planeta.
Biosfera o Litosfera
Esta capa es la que se encuentra en el lugar donde vivimos, es decir, la capa donde se encuentra la
vida y donde se hallan todos los seres vivos que habitan en nuestro planeta. Incluye a todos los
ecosistemas. En este otro artículo te descubrimos mejor qué es la biosfera para que conozcas sus
partes y características.
Atmósfera
Encima de la biosfera es donde se encuentra la atmósfera, una capa gaseosa de la Tierra y que no
tiene apenas densidad, de hecho, es la menos densa de todo el planeta. Está compuesta por
diferentes gases que van cambiando según la presión donde se encuentren; estos gases se conocen
comúnmente con el nombre de "aire" y contienen oxígeno y nitrógeno, algo esencial para albergar la
vida.
Las fases de la Luna

Las fases de la Luna son las diferentes iluminaciones que presenta nuestro satélite en el curso de
una lunación o ciclo lunar.

Según la ubicación de la Luna, la Tierra y el Sol, se ve iluminada una mayor o menor porción de la
cara visible de la Luna. A pesar de que el tamaño de la zona iluminada varia de forma continua, la
Luna aparente se ha clasificado durante toda la historia en cuatro etapas o fases lunares:

•» La Luna Nueva o novilunio ocurre cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol y, por lo tanto, no
la vemos. Está ahí, pero la cara que nos muestra no recibe luz del Sol en esta fase lunar.

•» En el Cuarto Creciente, la Luna, la Tierra y el Sol forman un ángulo recto, por lo que se puede
observar en el cielo la mitad de la Luna en su período de crecimiento. La zona iluminada queda a la
derecha en el hemisferio norte y parece una D mayúscula; en el hemisferio sur la zona iluminada
queda a la izquierda y parece una C o una D invertida.

•» La Luna Llena o plenilunio ocurre cuando La Tierra se ubica entre el Sol y la Luna; esta recibe los
rayos solares en su cara visible, por lo tanto, se ve un círculo completo. En esta fase la Luna alcanza
su cenit a medianoche.

•» Finalmente, en el Cuarto Menguante los tres cuerpos vuelven a formar ángulo recto, por lo que
se puede observar en el cielo la otra mitad de la cara lunar: iluminada la zona izquierda en el
hemisferio norte (una C o una D invertida) y la zona derecha en el sur (una D en posición normal).
Día de la Constitución de Guatemala (31 de mayo)

La Constitución Política de la República de Guatemala fue aprobada el 31 de mayo de 1985

por la Asamblea Nacional Constituyente, entrando en vigor el 14 de enero de 1986, cuando
quedó derogada la anterior Constitución guatemalteca de 1965. La Constitución de 1985 fue
reformada en 1993. Síguenos en El Día de la Constitución, Día de la Constitución de
Guatemala o como se denomina oficialmente: «Día de la Constitución Política de la
República»; se estableció mediante el decreto 2-86 del Congreso de la República de
Guatemala con entrada en vigencia el 31 de diciembre de 1990. La Constitución es la norma
fundamental del la República de Guatemala. Fue promulgada por la Asamblea Nacional
Constituyente el 31 de mayo de 1985, entrando a su vez en vigor el 14 de enero de 1986. La
constitución guatemalteca establece la estructura y organización jurídico-política de la
República de Guatemala, así como las normas relativas a los deberes ciudadanos y los
derechos fundamentales. En su texto se sientan las bases para la organización y elección de
los representantes de los tres poderes públicos: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. La
constitución fue posteriormente reformada en 1993 tras el derrocamiento de Jorge Antonio
Serrano Elías.
La estructura interna de la Tierra está formada por tres capas concéntricas de diferente
composición y dinámica, la corteza, el manto y el núcleo, que en conjunto forman la geósfera
también conocida como tierra sólida. En la física aristotélica, la palabra geósfera se aplicaba a cuatro
lugares esféricos naturales, anidados concéntricamente alrededor del centro de la Tierra, como
describe Aristóteles en sus lecturas Física (Aristóteles) y Meteorológica, donde explica el objeto de la
ciencia meteorológica o atmosférica. Se creía que explicaban los movimientos de los cuatro
elementos de la antigüedad: tierra, agua, aire y fuego.
Los solsticios son los momentos del año en los que el Sol alcanza su mayor o menor altura
aparente en el cielo, y la duración del día o de la noche son las máximas del año, respectivamente.
Astronómicamente, los solsticios son los momentos en los que el Sol alcanza la máxima declinación
norte (+23º 27’) o sur (−23º 27’) con respecto al ecuador terrestre. En el solsticio de verano del
hemisferio norte el Sol alcanza el cenit al mediodía sobre el trópico de Cáncer y en el solsticio de
invierno alcanza el cenit al mediodía sobre el trópico de Capricornio. Ocurre dos veces por año: el 20
o el 21 de junio y el 21 o el 22 de diciembre de cada año.
Los equinoccios, "noche igual") son los momentos del año en los que el Sol está situado en el
plano del ecuador celeste. Ese día y para un observador en el ecuador terrestre, el Sol alcanza el
cenit (el punto más alto en el cielo con relación al observador, que se encuentra justo sobre su
cabeza, vale decir, a 90°). El paralelo de declinación del Sol y el ecuador celeste entonces coinciden.
Ocurre dos veces por año: el 20 o 21 de marzo y el 22 o 23 de septiembre de cada año. Como su
nombre indica, en las fechas en que se producen los equinoccios, el día tiene una duración
aproximadamente igual a la de la noche en todos los lugares de la Tierra.
 Historia y Desarrollo del baloncesto
* El baloncesto fue creado en la escuela de YMCA en Massachusetts por un profesor de educación
física en 1891. Le pidieron sus superiores que inventara un deporte que se pudiera jugar sin
problema bajo techo y de ahí surgió el baloncesto. Se puede jugar tanto en pista cubierta como en
descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno intenta conseguir el mayor
numero de puntos para ganar el partido en unos determinados minutos.En la FIBA el partido dura 40
minutos repartidos en 4 cuartos de 10 minutos cada uno, al finalizar el segundo cuarto hay un
descanso de 15 minutos.En la NBA el partido dura 48 minutos repartido en 4 cuartos de 12 minutos
cada uno con su respectivo descanso al finalizar el segundo cuarto.
Historia y desarrollo del béisbol
La historia del béisbol se ha desarrollado principalmente en los Estados Unidos, aunque se ha
extendido en países y regiones como Australia, Europa, Asia, etc. Si bien el origen exacto del juego
es difícil de encontrar, la mayoría que han hecho estudios de su historia coinciden que el béisbol
evolucionó desde una variedad de juegos de características similares. El primer club organizado de
béisbol fue formado en 1842 por un grupo de jóvenes en la ciudad de Nueva York, encabezado por
Alexander Cartwright, que llamó a su club Knickerbocker Base Ball Club. El 23 de junio de 1866 fue
fundado el equipo Cincinnati Base Ball Club en dicha ciudad de Ohio. Al permitir la Asociación
Nacional la participación (o apertura a la participación) de equipos profesionales en la liga.
Historia y desarrollo del voleibol
El voleibol fue creado en febrero de 1895 por William George Morgan, entrenador deportivo de la
Asociación Cristiana de Jóvenes(YMCA) en Holyoke. Morgan había realizado sus estudios en el
Colegio de Springfield de la YMCA donde conoció a James Naismithquien, en 1891, había inventado
el juego del baloncesto. El voleibol fue ideado en principio como una alternativa más sosegada al
baloncesto, pues aunque este se adaptaba bien a los jóvenes, los miembros de mayor edad
requerían un juego menos intenso. Inicialmente lo denominó Mintonette. En los años siguientes, el
deporte se extendió por todo el mundo. Primero llegó a Canadá en el año 1900 y en seguida llegó a
Asia.12 Los soldados estadounidenses lo introdujeron durante la Primera Guerra Mundial en Europa
Oriental, donde se convirtió en un deporte muy popular.
Reglas del básquet
1. El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos
2. El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos (nunca utilizando los
puños)
3. Un jugador no puede correr con la pelota. El jugador debe lanzarla desde el punto en que la
consigue. Se hará una excepción para el jugador que recibe el balón cuando se ejecuta a una buena
velocidad
4. El balón debe estar seguro en las manos o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no pueden
usarse para este propósito
Reglas del baseball
Ente Regulador
El béisbol, a escala internacional, es regulado por la Federación Internacional de Beisbol (IBAF:
International Baseball Association), ente creado en 1938, y cuya sede está en Lausana, Suiza.
El partido
El objetivo del juego es acumular más puntos que el equipo contrario al final de una serie de turnos.
El juego consta de 9 entradas, y el equipo que anote más carreras al final será el ganador. Si
ambos equipos están empatados al terminar las nueve entradas, se siguen jugando entradas
adicionales, hasta que un equipo supere al otro.
Cómo se anotan puntos
El campo de béisbol es en esencia un cuadrado llamado diamante. En el centro del diamante se
coloca un jugador del equipo defensivo, llamado pitcher o lanzador. Una de las esquinas del
diamante tiene en el suelo una marca especial llamada home, o home plate.
Reglas del voleibol
 En el juego, son seis jugadores en el campo y todos deben evitar que el balón bote en el suelo.
 Cuando la pelota sale del campo, la contabilizamos como falta, sacando el equipo contrario.
 Es un juego en el que impera la rotación: cada jugador debe rotar la posición en el sentido de
las agujeras del reloj antes de casa saque.
 Un jugador puede llegar a rematar cualquier altura
 El jugador no puede rematar a cualquier altura.
 Es posible que el balón toque la red va a estar en juego hasta de que un bote o se produzca
una infracción.
1. Marihuana
La marihuana es la droga ilegal más consumida. Sin embargo, en algunos países se está
comenzando a legalizar ya sea para uso recreativo o con fines terapéuticos. Normalmente se
considera como una droga blanda ya que parece que no produce dependencia física ni química,
aunque sí adicción psicológica.
2. Cocaína
La cocaína droga estimulante altamente adictiva que proviene de las hojas de la planta de coca. Es
ilegal cultivarla, procesarla, venderla o consumirla. Aunque tiene un uso limitado y controlado como
anestésico para algunos tipos de cirugía. Consiste en un polvo blanco que normalmente se inhala
por la nariz, aunque también se puede inyectar si antes se disuelve.
3. MDMA
También conocido como “eme” o “éxtasis”, es una droga sintética cuyo auge comenzó en los 70 y 80.
Poco a poco se fue ilegalizando en casi todos los países del mundo debido a sus peligros y
consecuencias para la salud, ya que puede conducir a la muerte.
Se consume principalmente a través de vía oral por pastillas, tabletas o en polvo.
Produce alteraciones en el sistema nervioso, aumentando la cantidad de serotonina disponible en el
cerebro.
4. Anfetaminas o Speed
Son drogas sintéticas muy adictivas, estimulantes del sistema nervioso central.
Se sintetizó por primera vez en 1887, aunque la experimentación médica con esta sustancia surgió
en los años veinte. Al principio la consumían los militares para vencer el cansancio y aumentar el
estado de alerta. Más adelante, en los 40 y 50, se utilizaba para gran variedad de afecciones
médicas como el TDAH, obesidad, depresión, etc.
5. Heroína
La heroína una de las drogas más potentes, ya que provoca gran dependencia física y psicológica en
poco tiempo. Es un analgésico que se deriva de la planta “adormidera”, y funciona como depresor
del sistema nervioso central. Se sintetizó por primera vez a finales del siglo XIX, con el objetivo de
crear un sustituto de la morfina que tratara el dolor, pero sin causar tanta adicción.
6. Fenciclidina o PCP
También conocida como “polvo de ángel”, esta droga surgió en los años 50 y se utilizaba como
anestésico. Sin embargo, dejó de utilizarse por sus efectos secundarios, como delirio y confusión.
Actualmente es una sustancia ilegal.
Prevención del uso de drogas
Estos programas de prevención aumentan los factores de protección y eliminan o reducen los
factores de riesgo del consumo de drogas. Están diseñados para distintas edades y se pueden usar
en forma individual o en un entorno grupal como la escuela o el hogar. Hay tres tipos de programas:
 Programas universales: se enfocan en los factores de riesgo y de protección que son
comunes a todos los niños en un ambiente determinado, como la escuela o la comunidad.
 Programas selectivos: para grupos de niños y adolescentes que tienen ciertos factores que
aumentan el riesgo de que consuman drogas.
 Programas indicados: están diseñados para jóvenes que ya han comenzado a consumir
drogas.